1、1第2课山雨复习检测 一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语） 。二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“” ） 。湿润（rn yn） 倾吐（qin qn） 屏息（bn pn） 几乎（j j） 弹奏（tin din） 调色（dio tio）三、同音聚会（填写同音字组词）jin（ ）设 琴（ ） （ ）康 逐（ ）yu（ ）雅 （ ）静 （ ）虑 （ ）久四、依样画瓢（照样子写词语） 。1 （火）一样红（ ）一样白 （ ）一样黑 （ ）一样快（ ）一样甜 （ ）一样美 （ ）一样滑2一（篇）文章一（ ）树叶 一（ ）绿草 一（ ）岩石一（ ）音符 一（ ）山风 一（ ）小曲五、添枝加叶（扩充词语） 。
2、（ ）的山风 （ ）的云雾 （ ）的小曲2（ ）的色彩 （ ）的绿色 （ ）的音响六、冤家路窄（从课文中找反义词） 。干燥（ ） 笨重（ ） 模糊（ ）沙哑（ ） 牢记（ ） 坚硬（ ）七、对号入座（选词填空） 。幽静 宁静 寂静1雨后的山谷显得格外的（ ） 。2山村的夜晚显得格外的祥和（ ） 。3人都走完了，校园陷入了一片（ ）之中。溶化 融化 熔化4傻孩子，盐都（ ）到水中了，哪还找得到？5所有的色彩都（ ）在水淋淋的嫩绿之中。6达到一定温度的时，铁块儿会（ ）成铁水。八、修辞辨析（在括号里写出句子所用的修辞方法） 。1风，也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。 （ ）2这清新的绿色仿佛在雨雾中
3、流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 （ ）3山谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 （ ）4我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（ ）5头顶的岩石像为我撑起的巨伞。 （ ）九、句子易容（按要求改写句子） 。31跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。改换语序： 2、雨改变了山林的颜色。改成“把”字句： 改成“被”字句： 3雨悄悄地来了。 （改成拟人句）4李强说：“我最喜欢看雨中的景色。 ”（改为转述句）5雨神奇地从四面八方飘然而起。 （改为比喻句）十、内容梳理（课文回放） 。1 山雨一课按照 、 、 的顺序，先后从 和 两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的 之情
4、。2文中有一个四字词语“ ”写出了山雨到来的悄悄，它和“ ”一词的意思很相近。3课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩 ” ，接4着说在雨中，所有的色彩“ 。 ”通过这种 的写法，突出强调了“ ”这句话的意思。4判断下面说法的正误。（1） “沙啦啦，沙啦啦”省略号表示语意未尽。 （ ）（2） “丁冬丁冬”这里的破折号表示声音的延长。 （ ）（一）雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。1这段文字出自课文_ ，作者_。2联系上下文理解词语的含义。轻捷： 优雅： 3作者将“岩
5、石、树叶、绿草”联想成“ ” ，将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ” ，将此时的雨声联想成“ ”，形象生动地写出了山雨的 美。4用波浪线画出文中用了排比修辞法的部分。5读这段文字中，你最突出的感受是什么？ （二）5晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。 “ ”一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的， “ ”响起来。在这电闪雷鸣之中， “ ”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中
6、，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上， “_”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。1选择恰当的拟声词，填到文中的空线上。 （填序号）A哗哗哗 B轰隆隆 C啪啪啪 D呼呼呼2短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。（1）雨前 （2）雨中 （3）雨后 3将短文分成三层，用“”在文中标明。4从文中各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。比喻句： 6拟人句： （三）山菊花“哦！花仙子便是你！”每次看到山菊花，我都会由衷地赞叹，虽然这只
7、是一种名不见经传的山间野花。朝阳柔柔地、均匀地照在山菊花上，使得她妖小的花瓣溢彩流光。淡紫色的花蕊里，那一汪露水颤悠悠、娇滴滴、亮晶晶，就像纯情少女眼中的泪珠儿，似落非落。纤细的茎柔而嫩。这一切是那么富有神韵。这便是山菊花，一种极其普通却又能给人带来美的享受的花。山涧旁，陕谷里，悬崖边，山洞角，哪儿不风山菊花坦然灿烂的笑脸？虽然土壤是那么贫瘠，也许连阳光也照射不到，蜜蜂也不愿光顾，只清风为友，冷月作伴。然而山菊花却依旧默默地长着， 对生活充满憧憬，因为她深知，与命运抗争，其乐无穷。这便是山菊花，一种极其普通却又的确不平凡的花。在一丛盛开的山菊花中，谁曾见过几枝早衰的山菊花？你别以为这是偶然的巧
8、合，这正是山菊花一大特点-互相提携，团结向上。营养不足，阳光缺乏，可山菊花却连成一片，手拉着手，根挽着根，根须向着土地的深处生长、生长，带着生命的希望，坚定的信念，汲取营养谁有难，大家帮-就是这样，山菊花生长着，繁衍着，谱写着一个古老而又动人的故事7这便是山菊花，一种极其普通却又深含哲理的花。初见山菊花，我便喜欢上了这种花。我小心翼翼地挖起两株，栽进了精美的花盆，施肥，浇水。奶奶说，山菊花在盆里是种不活的。我半信半疑。看着渐渐枯萎的山菊花，我忽然悟到了，这山菊花并不贪图优越的条件，她所眷恋的是大山，是自由，是生她养好育她的土地。郭沫若称石榴是“夏天的精灵” ，我要赞山菊花是大自然的女儿，是山的
9、精灵。我忽然发现，山菊花身上，隐约有着中华民族的美德我深信，集美与刚于一身的花，便是花仙子了。哦，山菊花，你不就是我心中一直寻觅的花仙子吗？1.给下列词语注音汲取( ) 憧憬( ) 眷恋( )2.用波浪线画出首尾呼应的句子.3.你从菊花身上得到什么启发?十二、能力拓展。对号入座：下面是带有“然”字的四字词语，你能准确选择恰当的字，逐一将其补写完整吗？（ ）然而起（ ）然起敬（ ）然而至（ ）然大悟（ ）然泪下（ ）然有序（ ）然屹立（ ）然无恙（ ）然不同（ ）然处之（ ）然若失（ ）然泪下物以类聚：8观察下面词语各有什么特点，照样子每组再写出几个。聚散 明灭流淌 欢喜古代有关描写雨的诗词名句
10、 1山路元无雨，空翠湿人衣。 （王维：山中) 2空山新雨后，天气晚来秋。 (王维：山居秋瞑) 3好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫：春夜喜雨 4七八个星天外，两三点雨山前 （辛弃疾：西江月 ）5清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：清明) 6渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维送元二使安西) 7水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼：饮湖上初晴后雨) 8沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 （志南和尚绝句9夜来风雨声，花落知多少。 （孟浩然春晓) 10、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：渔歌子) 11夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。(陆游：十一月四日风雨大作) 12寒雨连江夜人吴，平明送
11、客楚山孤。(王昌龄：芙蓉楼送辛渐) 913、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （韦应物：滁州西涧 ） 14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 （苏轼：六月二十七日望湖楼醉书 ）15、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （杜牧：江南春绝句 ）16绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 （翁卷:乡村四月 ）17耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。 （白居易：上阳白发人 ）18自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （秦观：浣溪沙 ）19天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （韩愈：早春呈水部张十八员外 ）小练笔范文： 1、雨天的歌从灰蒙蒙的天上，从飘动着云层里，从轻悠悠的南风中，落下来了，落下来了雨，春天的淡蓝色的雨啊
12、!千万条银丝，荡漾在半空中，弥弥漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒涡雨，春天的淡蓝色的雨啊！从学校的玻璃窗上流下来，从新打的抽水井边上流下来，从拖10拉机的车轮上流下来，仿佛给匆匆赶来的春天洗尘。老大爷站在院心，眼睛睐成一条线，雨从他的旱烟管梢上流下来。年轻的姑娘，顾不得淋湿自己的花衣裳，在雨中唱着歌。她们望见了雨后的彩虹，绿莹莹的小苗雨从她们的发辫上流下来。雨，春天的淡蓝色的雨啊!它轻轻地轻轻地流过人们的心田。像醇酒一样的浓烈。2、雨，落在校园里雨，是
13、大自然的旋律，轻轻地洒落在校园，柔和地拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了!雨，就像一位美丽的少女，披上了轻轻的白纱，飘着，飘在校园里。那小小的花朵，被雨滋润后，哇!露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中飘浮。啊!雨，轻轻地落在校园里。雨，轻快地打在芭蕉叶上， “嘀嘀嗒嗒!淅!”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗!雨，轻快地打在我心坎里!雨，落在校园里，那苍老的榕树，被雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。雨，落在校园里，我撑着伞，慢慢地在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁
14、的情感啊!雨，拂过校园，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。在车棚边的椰子树，不断地发出“沙沙”的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑了11下来。啊，雨多可爱啊!雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。啊，多响亮的旋律!雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。啊，多么有趣的游戏啊!雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是乐在其中啊!雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后都是那么翠绿可爱。啊!雨是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园里。12参考答案 一、沐浴 层次 飘洒 音符 凝聚 欢悦
15、 余韵 歌谣二、rn qn bn j tn tio三、建 键 健 检 优 幽 忧 四、1、雪 炭 箭 蜜 画 油2、片 丛 块 个 阵 首五、湿润 轻盈 清晰 清脆 忘却 柔软七、幽静 宁静 寂静 溶化 融化 熔化八、拟人 夸张 对偶 反问 比喻九、1、雨跟着一缕轻盈的云雾悄悄地来了。2、雨把山林的颜色改变了。 山林的颜色被雨改变了。3、雨蹑手蹑脚地来了。4、李强说他最喜欢看雨中的景色。5、雨像一首无字的歌谣从四面八方飘然而至。十、1、雨前 雨中 雨后 听觉（音韵）视觉（色彩）喜爱2、飘然而起悄然而至133、层次多得几乎难以辨认 都融化在水淋淋的嫩绿之中 对比 雨改变了山林的颜色4、 十一、 （一）1、山雨 赵丽宏2、轻快敏捷 优美高雅3、奇妙无比的琴键 无数轻柔敏捷的手指 优雅的小曲 音韵4、每一块绿草（二）1、呼呼呼 轰隆隆 啪啪啪2、风起云涌，电闪雷鸣越下越大，天地间像挂上了无数的珠链 天地间变的格外清爽3、响起来。 在这电闪雷鸣中雨点也小了。 云散了，雨停了4、比喻：太阳像个大火球 拟人：小树无精打采地耷拉着脑袋。
