1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-The Sixth Period（第六课时）一、教学内容： 综合练习二、教学目标：1 掌握问路句型的使用。2.能听得懂、会说、会读和会拼写stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。3. 掌握会话中出现的三会单词和词组city, crossing, away, shopping center , .middle school , out of , train station ,History Museum .4.
2、能听得懂、会说、会读和会写四会句型：Can you tell me the way to .,please? .5. 能听得懂、会说、会读日常交际用语.Go along this street, and then turn right at the third crossing . How far is it from here ?Its about a kilometer away .You can take bus No. 5 .How many stops are there? How can I get to the shopping center?6 会唱英语歌曲。三、教学重、难点：
3、 正确掌四会单词和问路的句型。四、课前准备：1 准备录音机和本课 H 部分的磁带2 练习题的投影片。3 课前写好本课的课题。五、教学过程：A 跟音乐集体唱歌曲。B 1.Free talk. 师生交流2.请学生之间用所学的句型问答，分组比赛C Revision 复习1 看 A 部分投影片，创设情景让学生表演2 让学生复述 A 部分第一段和会话, 学生小组内表演会话内容。3 引出本单元的四会单词很词组投影让学生集体朗读.-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-4 教师让学生根据实际情况看地图问路.,运用四会句型.5 学生拿出课前准备好听写本，听写本课四会单词。D 学生一齐拍手跟录音唱歌 。E Practice and consolidation 练习和巩固1. 游戏； 看地图猜 Where am I?2教师投影本单元的练习题请学生完成(略)六 布置作业：1 朗读本课的会话，要求学生能够复述、背诵表演。2 学会唱歌曲。七 板书设计：投影本单元的练习题目
