1、(2012高考海南卷)有人认为：“成功的关键在于发挥优点，而不是克服缺点。”运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。（2分）优点与缺点是对立统一的，二者在一定条件下相互转化。（2分）发挥优点有利于扬长避短，取得成功，从这个角度看，上述观点具有合理性。（3分）不克服缺点，就不可能真正发挥优点并取得成功。从这个角度看，上述观点具有片面性。（3分）【解析】辨析的基本答理思路是先判断，再分析，最后总结。首先要阐述要求的原理，即矛盾的基本属性及二者的关系，其次，联系材料，谈优点与缺点的关系。再次，分析辨题中的合理因素，分析不合理因素，即发挥优点是正确的，
2、但忽视对缺点的克服是错误的，正确的谈意义，错误的谈危害，最后总结整个辨题是片面的。,第九课唯物辩证法的 实质与核心,唯物辩证法实质和核心,同一性斗争性,含义关系,在对立中把握统一，在统一中看到对立,矛盾的普遍性,矛盾的特殊性,事事有矛盾时时有矛盾,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾,不同事物不同过程和不同阶段同一事物中,坚持普遍性与特殊性具体的历史的统一,矛盾发展的不平衡性,具体问题具体分析,含义地位意义,矛盾是事物发展的源泉和动力,用对立统一的观点看问题,两点论与重点论相统一,辩证统一,表现,框架结构,重要考点分析,（一） 矛盾的含义,反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就
3、是对立统一。（矛盾规律即对立统一规律）,一. 矛盾的同一性和斗争性（矛盾的基本属性）,（二）矛盾的基本属性1、矛盾的同一性：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。,两方面含义,A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,B.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化,2、矛盾的斗争性矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着双方相互分离的倾向和趋势。,3、矛盾同一性与斗争性的关系：区别：矛盾的同一性是相对的、有条件的 斗争性是绝对的、无条件的联系：A、同一性以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的
4、相互依存和贯通，事物就不能存在和发展B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展（矛盾是事物发展的源泉和动力）,方法论要求(矛盾基本属性的两大方法论)第一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的，也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。第二，矛盾双方既对立又统一(对立性和同一性不可分割)，我们应当在对立中把握同一，在同一中把握对立。,运用例证 对效率与公平的关系问题，我们党的认识经历了一个逐步发展的过程。建国初期片面地强调“公平”，忽视“效率”；十
5、四届三中全会提出“效率优先，兼顾公平”的原则；十六届五中全会强调“完善收入分配制度，更加注重社会公平”。在新的历史条件下，更加注重社会公平，把维护社会公平放到更加突出的位置，并不排斥效率和发展，而是着眼发展来推进社会公平，并通过社会公平的不断实现来理顺情绪，化解矛盾，激发全体社会成员的劳动和创造热情，进一步推动社会经济又好又快发展。 请结合上述材料，运用对立统一关系原理，分析效率与公平的关系。,（原理）世界上一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面。效率与公平就是经济发展中存在对立统一关系的矛盾双方。,（“对立性”分析）发展经济追求效率，要求合理拉开收入差距，而公平则强调要缩小收入差距，
6、这体现了效率与公平之间的对立。,（“同一性”分析）在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保障。这体现了两者之间统一。,（总结概括）在经济发展过程中既要追求效率，又要注重分配公平，把两者有机结合起来，兼顾效率与公平。,（一）矛盾的普遍性 含义：从空间看，事事有矛盾(矛盾存在于一切事物中) 从时间看，时时有矛盾(矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ),二、 矛盾普遍性和特殊性,方法论意义：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。A. 我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。B. 我们要全面分析矛盾，坚持二分法、两点论，反
7、对一点论，反对片面看问题。,（二）矛盾的特殊性,1、含义：即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点,2、矛盾特殊性的表现：,第一、不同事物具有不同的矛盾，(这些不同的矛盾构成了一个事物区分于他事物的特殊本质),第二、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点,第三、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性,3、方法论:.坚持具体问题具体分析,3、具体问题具体分析（重点）,（1）含义：具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的_,并找出解决矛盾的正确方法。（2）地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的_ 。（3）原因(作用）具体问题具
8、体分析是我们正确_ 的基础。只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同性质的事物区别开来。具体问题具体分析是我们正确_ 的关键。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的_ ，才能找到解决矛盾的正确方法。,试列举蕴含具体问题具体分析这一哲理的成语、俗语,看莱吃饭 量体裁衣 对症下药 因地制宜兵来将挡，水来土掩 一把钥匙开一把锁到什么山上唱什么歌 逢山开路，逢水搭桥量入为出 量力而行 入乡随俗 因材施教,试列举违背具体问题具体分析的成语或者俗语,做一做,张冠李戴 生吞活剥，生搬硬套，火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律，一刀切 东施效颦 邯郸学步,（三）矛盾的普遍性和
9、特殊性辨证关系区别： 普遍性是共性、一般、特殊性是个性、是个别。联系： 第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结一方面普遍性普遍性寓于特殊性之中(即“存在于”、“包含于”的意思)并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的 第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化,不能认为一般包含个别、共性包含个性，因为共性撇开了事物的具体特点，只是概括、抽象了共同点、共同本质。导致这样的错误往往是对普遍性(共性)与特殊性(个性)的含义理解不够，混同于“多数”与“少数”的关系，或者“整体”与“部分”的关系。,1、含义 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用；
10、次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。2、联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。,A、做事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。,B、要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。,三、主要矛盾与次要矛盾的辨证关系,3、方法论要求,A、眉毛胡子一把抓B、拣了芝麻，丢了西瓜C、十个指头按跳蚤D、一个好汉三个帮E、擒贼先擒王F、一个篱笆三个桩,下列作法体现或违背了什么原理或要求,不分主次、抓不住重点、中心,颠倒主次,违背了要善于抓住重点、抓住关键,既要抓住重点，把握中心和关键，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾,要抓住主要矛盾,要统筹兼顾，恰当处理主次矛盾,做一
11、做,H、荷花好看也要绿叶相扶I、牵牛要牵牛鼻子K、学会“弹钢琴”的工作方法,次要矛盾对主要矛盾也有影响，不能忽视,要抓住主要矛盾，抓住重点和关键,既要抓住重点，又要统筹兼顾,做一做,1、含义 相互排斥：矛盾的主要方面在矛盾中处于支配地位，起主导作用；矛盾的次要方面处于被支配地位。 2、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 3、相互联系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定的条件下相互转化。,想问题、办事情，既要全面，又要善 于分清主流和支流。,四、矛盾的主要方面和次要方面的辨证关系,4、方法论要求,主要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,次要矛盾,试一试:,复杂事物,一个矛盾,
12、矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,比较主要矛盾和矛盾的主要方面的异同,主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理方法论意义,五、坚持两点论和重点论相统一的认识方法。,五、要坚持两点论和重点论的统一,方法论,要全面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓重点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,又看次要矛盾,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,要求坚持承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾.解决;一分为二,具体问题具体分析,坚持个性与共性具体的历史的统一,集中力量解决主要矛盾
13、，统筹兼顾,看问题既要全面, 又要分清主流与支流,坚持两点论与重点论的统一,六、矛盾分析法,例2.（全国卷I）自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是( )“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性。“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。A B C D,B,例4.（
14、北京卷）某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题，展开探究性学习。老师给出了一张柱状图，让同学们以小组为单位进行研究。甲组同学对图的内容产生了兴趣。甲同学问：“这张图是什么意思？”乙同学说：“我也不清楚，不过我查过资料，图中社会建设支出的内容包括教育、就业服务、公共医疗卫生和社会保障等方面”。（3）你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系？（11分）,考点突破,矛盾就是对立统一,对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在着此消彼长的关系。统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供物质
15、基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设协调发展。,（政治广东卷18题）手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。上述材料表明（ ）A事物是一分为二的 B矛盾具有必然性C矛盾具有特殊性 D事物的性质是不确定的,A,(广东)计算机网络给我们提供大量有益的信息，也带来许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖于社会道德规范的东西。这启示我们 A、要坚持以一分为二的观点分析解决问题 B、要用不同的方法解决不同的矛盾 C
16、、要重视事物量的积累 D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点 (天津)人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 矛盾特殊性寓于普遍性之中 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 主观能动性的发挥受客观因素的制约 A、 B、 C、 D、,A,c,（江苏政治试卷第14题）右边漫画给我们的启示是A 要善于抓住重点B 要发挥人的主观能动性C 要坚持具体问题具体分析。D 要善于抓住矛盾的主要方面,c,（文综北京卷第25题）北京市贯彻中央精神，继续把解决好“三农”问题作为工作重点，积极探索发展新思路。回答25
17、. 北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。这说明A.事物之间都存在必然联系 B.矛盾普遍性与特殊性相互联结C.整体功能大于部分功能之和 D.外因通过内因决定事物的发展方向,B,（高考文科综合能力测试重庆卷38题第2小题）根据材料回答下列问题。 某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建“无摊贩城市”。目前，上海的无证摊贩约5万个，上海市政府经调查研究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台城市设摊导则，规定：部分市区路段经市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时许可证，这既可扩大就业，方便
18、居民生活，又可规范城市摊点管理。（2）运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。（10分）,矛盾就是对立统一。矛盾双方既对立又统一。摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题，二者是对立统一的关系。一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在一定对立。另一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在统一性。塑造城市形象必须以人为本，关注民生；民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。在二者关系问题上，应坚持两分法，防止片面性，将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。,【答案要点】,（高考文科综合能力测试天津卷28题）中医药是我国独特的重要卫生资源，对中华民族的繁衍昌盛做出了突出贡献。辨证施治
19、是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒加炮姜、肉桂；若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了A从特殊性中概括出普遍性 B在共性的指导下研究个性C从这践到理论的过程 D从主观到客观的过程,B,（文综全国卷I）国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为安和危作为矛盾双方是不同质的事物 安和危作为矛盾双方是同质的事物 安和危作为矛盾双方可以相互包含安和危作为矛盾双方可以相互转化A B C D,c,D,（政治江苏卷）
20、“思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣。”这体现的哲理是A外因是事物变化发展的条件 B内因是事物变化发展的根本原因C发挥主观能动性可以改变社会发展规律 D矛盾双方在一定条件下可以相互转化,（高考文科综合能力测试全国卷第31题）关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明A我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化B民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决C解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现D民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾,c,（高考政治广东卷第26题）歌德的一首小诗：“
21、少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A不同事物有不同的矛盾 B事物矛盾的两个方面各有特点C矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D同一事物在发展的不同阶段有不同特点,D,(高考文科综合能力测试全国卷第30题）人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福，但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来了的危害，这个事实印证了一个古老的哲学命题：“福兮，祸之所伏”。这个命题表明 矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体 矛盾双方相互对立、相互分离的趋势 矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化 矛盾双方相互依赖，共处于一个统一体中 A B C D,(高考综
22、合能力试卷文科使用上海卷第4题)当前，小城镇建设中存在着不顾当地的人文、自然景观，一味仿古的倾向，导致“千城”一面。这种做法有违于唯物辩证法的A.规律客观性原理B.矛盾特殊性原理C.世界的物质性原理D.联系普遍性原理,D,B,(江苏)党的十六属三中全会强调，要“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，增强国有经济的控制力”。之所以要增强国有经济的控制力，从哲学上讲是因为 A、任何事物都是部分与整体的统一 B、事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的 C、内因是事物变化发展的根本原因 D、事物的发展是由弱到强、由低级到高级的运动过程,B,14.
23、（2013安徽卷38题）（28分）三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务，成为推动安徽崛起的重要增长极。阅读材料，完成下列问题初显示范效应示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底，示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的“领跑者”。（1）运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。（8分）【答案】（1）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特
24、殊性离不开普遍性。要做到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。示范区通过探索承接战略性新兴产业转移的新途径、新模式，总结出具有普遍意义的经验，指导其他地区承接战略战略性新兴产业转移，不断提高我国经济发展水平。,17.(2013浙江卷40题)建设生态文明，是关系人民福祉。关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设的全过程。(31分)材料一：2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就材料二：2006-2012年我国节能减排主要指标情况(3)结合材料，运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间的关系。(11分)【答案】在中国特色社会主义建设中，
25、经济建设与生态环境保护既对立又统一，两者相互制约、相互依存、相互促进。经济建设总要消耗能源和资源，排放污染物，对生态环境产生压力；生态环境保护制约能源与资源的开发利用，消耗一定的财力物力，对经济建设造成影响。良好的生态环境是生存之本、发展之基，保护生态环境能促进经济良性发展；经济建设为生态环境保护提供强大的资金技术支持。统筹经济建设和生态文明建设，实现人与自然和谐发展。,2、南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”,黄庭坚说王安石的修改是点金成铁，从哲学上看，这是因为王安石A只见对立，不见统一B只见统一，不见对立C只见相互依存，不见相互转化D只
26、见相互转化，不见相互依存,一点论是片面地看问题的观点。 含义、危害,右边这幅漫画的所反映哲学原理是 ( ) 矛盾即对立统一，要坚持两分法、两点论 矛盾是普遍存在的，要全面分析矛盾，反对片面性、一点论 对物质文明和精神文明要坚持两手抓，两手都要硬 对自己要一分为二 A、 B、 C、 D、 ,3、“要想富，少生孩子多养畜”，意思是说人口要计划生育，牲畜则繁殖越多越好。然而，如今在内蒙古锡林格勒盟，牲畜也要计划生育。只有增加草地，才能增加牲畜，否则不准超计划繁殖。这则材料体现的唯物辩证法原理是A这是从向草原要经济效益到从草原要生态效益的变革B随着时间的深入，人们的认识也在不断变革C矛盾双方在一定条件
27、下可以相互转化D必须坚持一切从实际出发,2.我国现阶段实行的公有制为主体的多种所有制经济共同发展的所有制结构，不会改变我国经济的社会主义性质，这是因为 （ ） A.事物的性质是由主要矛盾决定的 B.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的 C.事物的性质不受矛盾的次要方面的影响 D.事物的性质是由矛盾的两个方面共同规定的,要求坚持承认矛盾,分析矛盾,解决矛盾.解决;一分为二,具体问题具体分析,坚持个性与共性具体的历史的统一,集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾,看问题既要全面, 又要分清主流与支流,坚持两点论与重点论的统一,六、矛盾分析法,生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们
28、看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持()A主观与客观的统一B矛盾主、次方面的统一C主、次矛盾的统一D客观规律性与主观能动性的统一“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”这是现代诗人卞之琳的断章中的诗句。其中包含的哲理主要是()A事物是变化发展的B矛盾双方依据一定的条件向对立面转化C运动是绝对的，静止是相对的D人与人之间是相互依存、相互利用的,美国一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4000头猛增到4.2万头。但舒适的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4000头。最后只得请
29、回“狼医生”。狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 这体现了什么哲理？,（2）事物的联系具有普遍性、客观性、条件性。鹿群与天敌狼群间相互影响和制约，这种联系也是客观存在的，要尊重联系的客观性，正确处理它们的关系。,（4）同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。鹿群缺少天敌狼群，没有斗争性，就没有生机和活力，甚至死亡。,（1）事物的规律具有普遍性、客观性，要按客观规律办事。鹿群与天敌狼群间存在着固有的本质的必然的稳定的联系，我们要按自然界的规律处理它们的关系，这样才能保持着生态平衡与生机。,（5）矛盾双方既对立又统一，不可分割,由此推动事物的运动
30、、变化和发展。鹿群和天敌狼群既对立又统一，维持生态平衡，自然界充满生机和活力。,（3）矛盾双方相互依赖。鹿群与天敌狼群相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提。,坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，不会影响我国的社会主义性质。从哲学上看，这是因为A.事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的B.主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用C.事物的性质是由事物的内部矛盾决定的D.符合客观规律的新事物是不可战胜的,为深入实施西部大开发战略，国务院决定首先在西部探索资源税改革。2010年6月1日开始在新疆进行试点，然后在总结经验的基础上全国推开。国务院资源税改革试点蕴涵的哲学道理是A、主要矛盾在事物发展中起决定作用B、要树立全局意识C、矛盾普遍性与特殊性是相互联结的D、整体由部分构成，重视部分,行为学中有这样一个公式：重要重要重要重要0。下列古语与这个公式体现的哲理相同的是()A无所不备，则无所不寡B千里之堤，溃于蚁穴C不谋全局者，不足以谋一域D因地制宜，因材施教,“十一五”规划的实施始终贯彻科学发展观，坚持发展是第一要务，五年间我国GDP总值在世界的排位由第四位上升到第二位。我国的发展表明要集中力量解决主要矛盾要抓住矛盾的主要方面矛盾的普遍性寓于特殊性之中实践是检验认识的真理性的唯一标准ABCD,
