1、城堡（一）教学目标：1 认识各种图形。2 根据图形绘画城堡。教学重点：1 认识图形。2 绘画城堡。教学准备：PPT 绘画工具教学过程：、1 师：今天，白雪公主来到了王子的城堡里，看到城堡以后，她高兴极了，让我们一起来欣赏一下吧！师：看到这些城堡后你发现了哪些图形呢？生：有长方形，正方形，三角形，拱形，半圆形。2 请幼儿观看两组图片，比比哪个更像城堡？特点：城堡有高有底，参差不齐。请观察另外两组图片，你觉得哪一个更漂亮？特点：鲜艳的颜色的城堡更漂亮！请问你想把它建在哪呢？（引导幼儿添加背景图案）3 请幼儿绘画，请幼儿构思，添加创意。4 组织幼儿下课。城堡（二）教学目标：1 给城堡涂色。2 线条的
2、练习。教学重点:1 涂色的练习。2 勾边线条要流畅。教学准备：1 绘画工具 教师范画教学过程：师:回忆上节课所学内容，说一说城堡的特点，颜色的特点。本节课请宝宝们给城堡涂上漂亮的颜色。注意：城堡是五颜六色的，是鲜艳的颜色。要在黑线内涂色。教师出示范画：请幼儿观察，在颜色上有什么特点！线条流畅，以直线为主。颜色都是在黑线内涂的。教师示范：打开投影，教师示范涂色的部分过程，涂色时沿着黑线边一点一点的涂，涂完边以后再把中间的大部分给涂上，城堡的每个部分都有不同的颜色。请幼儿创作，教师巡回指导。组织幼儿下课。城堡（三）教学目标：1 继续完成作品涂色。2 给作品涂上底色。教学重点：1 把整幅画涂完颜色。2 培养幼儿做事认真，耐心。教学准备：PPT 绘画工具教学过程：1 师：宝贝们！通过咱们上节课的努力，好多城堡已经有了漂亮的新衣服，但是作品你还没有完成，这节课呢，我们要把画面涂上底色，使这座城堡更加突出。2 涂底色的要求：底色是为了凸显作品，使作品更鲜明。把整幅画所有空白的地方都涂上颜色。 】按照涂色要求去做，涂匀，涂满。3 请幼儿继续涂色。4 对幼儿作品进行展览：在整幅画面的构思做出评价，看作品是否创新。对幼儿涂色做出评价，并鼓励幼儿继续加油。5 组织幼儿有序的下课。
