移动通信技术教案.doc

1、职业技术学院教案（20 20 学年 第学期）教 学 单 位 ： 课 程 名 称 ： 移 动 通 信 技 术 任 课 班 级 ： 任 课 教 师 ： 教案书写说明教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标，以教学大纲为依据、教材为蓝本，在熟悉教材，了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每堂课的全部教学活动。教案书写应包括以下内容： 课题：授课题（章节）名。 课型：分理论讲授课、实验(实训)课、实习(见习)课等。讲授课又分新授课或复习课。 教学目的：本课题教学应达到的目的。 教学重点：本课题（章节）的教学重点分别列出。 教学难点：本课题（章

2、节）的教学难点分别列出。 教学方法：指本课题使用的教学方法和手段。 课时安排：本课题（章节）总计划课时数。 教学内容：本课题（章节）主要内容。 作业及实践：包括思考题、讨论题、实验题目、实训题目等。 教学后记：授课结束后的教学小结、心得体会等。课 程 概 况任课教师 职 称 理论：108课程名称 移动通信技术总学时（108 ）学时实践：使用教材 移动通信技术 魏红 人民邮电出版社课程教学目的移动通信是电子工程专业的专业课。本课程讲述移动通信的一般原理与组网技术，是一门理论性和实用性很强的课程。设置本课程的目的是使学生学习了本课程之后，对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较全面的了解和领会

3、，应能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。章/节 授课内容 学时 备注移动通信概念 3移动通信主要技术 3GSM 系统的网络结构、关键技术及无线接口 3GPRS 系统的网络结构、关键技术及无线接口 3IS-95 CDMA 系统的网络结构、关键技术及无线接口 3第三代移动通信系统总体要求和系统结构、WCDMA 的网络结构、无线接口和关键技术 3cdma2000 的网络结构、无线接口和关键技术 3TD-SCDMA 的网络结构、无线接口和关键技术 3B3G 和 4G

4、 移动通信系统及技术应用 B3G/4G概述、HSPA 3LTE(B3G) 3LTE-Advanced(4G) 3学时分配宽带无线接入技术 3章/节 授课内容 学时 备注无绳电话系统、无线寻呼系统、卫星移动通信系统、集群移动通信系统、限定空间移动通信系统3无线电波、电波传播中的衰落 3OM 模型概念及场强衰耗中值的预测、任意地形、地物衰耗场强中值和信号中值的预测、电波传播电路的计算、覆盖设计3移动通信中的噪声和干扰 3总结复习 3学时分配出席及成绩考核表班级： 20 20 学年 学期成 绩 考 核学号 姓名 出缺席情况及日期（日/月）注：出席不记号；事假；病假；旷课/；迟到；早退。移动通信技术

5、课程教案（适用于电子教案）授课题目 第 1 章 移动通信概念教学目的教学要求掌握移动通信概念、特点理解移动通信系统中的信号的基本处理过程教学重点教学难点重点 移动通信的概念、特点移动通信系统中的信号的基本处理过程 难点 移动通信系统中的信号的基本处理过程教学方法教学手段方法：启发式教学法、案例教学法、问题教学法、自学辅导法等手段：常规教学、多媒体教学、网络教学等教学内容 时间分配（分）课堂教学时间分配1.1 移动通信的基本概念移动通信的基本概念 移动通信概念通信双方或至少有一方在移动中进行信息交换的通信方式 移动通信的特点移动通信是有线、无线相结合的通信方式 无线接入 有线或无线传输 计算机控

6、制（1） 电波传播条件恶劣，存在严重的多径衰落（2）强干扰条件下工作（3）具有多普勒效应（4）存在阴影（盲区）（5）用户经常移动，与BS无固定联系 移动通信的发展概述 移动通信的工作方式 单工轮流收、发（按-讲）同频单工、异频单工 双工通信双方同时收发准双工-双工方式的一种特殊形式接收机常开，发射机只在有信号需发射时才开优点：移动台省电减少空中干扰电平 半双工一方轮流收发(单工)，另一方同时收发(双工)双工侧采用天线共用器1.2 移动通信系统的组成移动通信系统的组成 组成：MSC、BS、MS与其他网络相连的中继线 MS、BS均有一套收发信机和天馈系统 无线小区：BS天线覆盖范围 影响无线小区大

7、小的因素 发射功率（传播衰耗） 基站天线高度（视距传播特性）1.3 移动通信中的编号计划移动通信中的编号计划 GSM与CDMA系统中的编号 GPRS中的编号 SAE/LTE中的编号1.3.1GSM与与 CDMA系统中的编号系统中的编号 GSM中的编号1.GSM中的编号中的编号 （1）MSISDN 移动用户的ISDN号(13S，15S，18S) 2）IMSI 国际移动用户识别号 3）TMSI 临时移动用户识别码 （4）MSRN 移动用户漫游号码 （5）IMEI 国际移动设备识别码 6）区域和设备识别 位置区识别号LAI 全球小区识别码GCI 基站识别码BSIC CDMA中的编号与GSM中的编号基

8、本一致 移动用户号码薄号码MDN 移动用户识别号MIN/IMSI 设备电子序列号ESN/MEID 临时本地用户号TLDN 系统标识SID/NID MSC标识MSCID 发送者识别码SIN1.3.2 GPRS中的编号中的编号与GSM相同的编号：MSISDN、IMSI、IMEI、TMSI、LAI、CGI、新编号 路由寻址区标识RAI 分组临时移动用户标识符P-TMSI PDP地址 网络层服务接入点标识NSAPI 临时逻辑链路标识TLLI 隧道标识符TID GSN地址和GSN号码1.4 移动通信中信号的基本处理过程移动通信中信号的基本处理过程 数字移动通信系统中，需把模拟信号转换成适合在空中无线信道

9、中传输的数字信号 数字语音信号处理 GSM系统中的数字信号处理过程 CDMA系统中的数字信号处理过程 数字语音信号处理包括发射信号处理和接收信号处理1.4.1 GSM系统中的信号处理过程系统中的信号处理过程1.发射信号处理（ 1）语音编码）语音编码（ 2）信道编码）信道编码（ 3）交织编码）交织编码4）数字信号调制）数字信号调制5）变频）变频2.接收信号处理均衡均衡1.4.2 CDMA系统中信号处理过程系统中信号处理过程 IS-95 CDMA系统中，前向业务信道在完成与GSM系统相同的模数变换、分段后，按图1-17所示完成语音信号处理，再通过合路器、双工器送往天线发射。 相比GSM系统增加了如

10、“帧质量指示、加尾比特、码元重复”等处理过程。 为了提供码分多址技术的用户、信道、基站识别，增加了用户地址调制（扰码）、信道地址调制和基站地址调制（扩频），在地址调制时均采用相应的地址码与信息相乘的方法实现。 为适应系统的功率控制技术的应用，还增加了功率控制比特复用过程。1.4.3 各移动通信系统模型比较各移动通信系统模型比较 通信模型中的各部分基本功能： （1）信源编码：把要传递的信息（语音、图象）变成数字信号，该功能在终端和业务提供商（ISP）处实现； （2）信道编码：提高信号的抗干扰能力，通过一些算法在信源数据里增加一些冗余码、校验码； （3）加扰：在同频组网的情况下，需要采用扰码来区分

11、小区； （4）调制：把基频（基带）信号送到射频信道的技术，是无线接口宽带化的首选技术；（5）发射和接收：在天线上收发射频信号。1.5 移动通信系统的业务移动通信系统的业务 类型 按信息类型分 话音业务 数据业务 按业务的提供方式分 基本业务 补充业务 增值业务不同的运营商所提供的业务分类会有所区别 课堂教学设 计主要写出教学的主要环节及其设计安排。如复 习旧课、 导入新 课、如何突出重点、如何破解难点、教材分析、学情分析、教法设想、学法指 导、媒体使用、作业习题布置、问题讨论、提问、总结、案例使用、教学情景 设计、 课程考核及课后辅导等。作 业实践教学备 注 本章参考书目、课外阅读材料、需要注

12、意的问题等。教学后记授课题目 第第 2章章 移动通信主要技术移动通信主要技术教学目的教学要求 目的和要求 了解移动通信系统的组网制式、无线区群结构、信道选择方法 理解多信道共用、频率复用概念 掌握移动通信中的跟踪交换技术技术 理解移动通信中的选路与接续过程 了解移动通信中的安全技术 掌握移动通信系统中常用的抗衰落抗干扰技术教学重点教学难点 重点 移动通信中的跟踪交换技术、选路与接续过程、抗衰落抗干扰技术 难点 移动通信中的组网技术、安全技术、抗衰落抗干扰技术教学方法教学手段方法：启发式教学法、案例教学法、问题教学法、自学辅导法等手段：常规教学、多媒体教学、网络教学等教学内容 时间分配（分）课堂

13、教学时间分配2.1无线区域覆盖结构无线区域覆盖结构 区域覆盖结构 组网制式 正六边形无线区群结构 移动通信网络结构和信道2.1.1 组网制式组网制式 按服务区覆盖方式可分为 大区制 小区制 大区制 小区制 小区形状的选择3.小区形状的选择小区形状的选择 服务区形状：线状、面状（无缝覆盖） 相同地形地物、全向天线圆形小区 规划设计中为邻接覆盖服务区，用圆内接正多边形代替圆(正三角形、正方形、正六边形)三种圆内接正多边形的比较三种圆内接正多边形的比较2.1.2 正六边形无线区群结构正六边形无线区群结构 无线区群的构成 激励方式（ 2）激励方式）激励方式 类型 中心激励-全向天线 顶点激励-定向天线

14、利用频谱2.1.3 移动通信网络结构和信道移动通信网络结构和信道 无线区域覆盖结构 网络结构 信道2.2 频率利用频率利用 频率资源 频谱管理 同频复用 多信道共用 多址技术 信道自动选择方式 定位方式2.3移动通信中的控制与交换移动通信中的控制与交换 移动交换系统的特殊要求 位置登记 越区切换 漫游2.4 路由及接续路由及接续 电路群的设置 路由选择 用户的激活与分离 呼叫接续2.5 移动通信系统中的安全措施移动通信系统中的安全措施 SIM与UIM 安全措施 2.6 移动网络的抗衰落、抗干扰技术移动网络的抗衰落、抗干扰技术 跳频 间断传输 分集 功率控制 扩频课堂教学设 计主要写出教学的主要

15、环节及其设计安排。如复 习旧课、 导入新 课、如何突出重点、如何破解难点、教材分析、学情分析、教法设想、学法指 导、媒体使用、作业习题布置、问题讨论、提问、总结、案例使用、教学情景 设计、 课程考核及课后辅导等。作 业实践教学备 注 本章参考书目、课外阅读材料、需要注意的问题等。教学后记授课题目 第3章 2G移动通信系统及技术应用教学目的教学要求 目的和要求 掌握GSM、GPRS、IS-95 CDMA系统的网络结构、关键技术和帧结构 了解GSM、GPRS、IS-95 CDMA系统无线接口中的信道配置 理解码分多址技术与扩频通信基本原理 教学重点教学难点 重点 GSM、GPRS和IS-95 CD

16、MA系统网络结构、关键技术 GSM、GPRS系统的帧结构、用户数据的传输 扩频通信基本原理 难点 GSM、GPRS和IS-95 CDMA系统的无线接口、关键技术 码分多址技术基本原理教学方法教学手段方法：启发式教学法、案例教学法、问题教学法、自学辅导法等手段：常规教学、多媒体教学、网络教学等教学内容 时间分配（分）课堂教学时间分配3.1 GSM GSM系统组成及网络结构 GSM数字信号的处理 GSM中的频率利用 GSM中的无线接口3.1.1 GSM系统组成及网络结构 GSM系统组成 GSM系统网络结构.GSM系统网络结构 我国的GSM网络结构：二、三级混合网络结构3.1.2 GSM 数字信号的

17、处理 1.话音编码2.信道编码3.交织4.数字信号调制5. Viterbi均衡3.1.3 GSM中的频率利用 频率复用：同一载波的无线信道用于覆盖相隔一定距离的不同区域频道序号对应工作频率的计算3.1.4 GSM中的无线接口 GSM中的接口类型及位置 Um接口（空中接口）(1) 信道(2)逻辑信道的分类(3)突发脉冲序列（4）逻辑信道到物理信道的映射（5）MS测试原理3.1.3 GSM中的频率利用 频率复用：同一载波的无线信道用于覆盖相隔一定距离的不同区域频道序号对应工作频率的计算3.1.4 GSM中的无线接口 GSM中的接口类型及位置 Um接口（空中接口）(1) 信道(2)逻辑信道的分类(3

18、)突发脉冲序列（4）逻辑信道到物理信道的映射（5）MS测试原理（6）移动用户的接续过程中逻辑信道的应用3.2 GPRS GPRS概述 GPRS系统的结构 GPRS中的无线接口 GPRS中的功能及实现3.2.1 GPRS概述1.GPRS的主要特点2. GPRS的局限性3. GPRS的发展(EGPRS)3.2.2 GPRS系统的结构 基于GSM的GPRS网络结构 GPRS骨干网络3.2.3 GPRS中的无线接口 GPRS中的接口 GPRS空中接口1. GPRS中的接口 GPRS中采用G接口 分为：信令接口、 信令和数据接口2. GPRS的空中接口1）GPRS空中接口与GSM相关部分（2）分组数据逻

19、辑信道PDCH（3）GPRS物理信道（4）信道编码（5）用户数据在空中接口的传输3.2.4 GPRS中的功能及实现 GPRS中必须实现的多种独立功能（六种） 网络接入控制功能 分组路由选择和传输功能 移动性管理功能 逻辑链路管理功能 无线资源管理功能 网络管理功能 会话管理3.3 IS-95CDMA(CMS) 码分多址技术基本原理 IS-95 CDMA中上、下行链路工作原理 IS-95 CDMA中的关键技术 IS-95 CDMA中的无线接口 CMS的移动功能结构3.3.1码分多址技术基本原理1.码分多址方式2.码分多址技术基本原理3. CDMA和扩频通信系统的结合 直接序列扩频通信系统 简称直

20、扩系统DS，又称伪噪声扩频系统 发端：用伪码与信息直接相乘实现扩频 . CDMA 中地址码和扩频码的选择 地址码和扩频码的重要性 对系统的性能具有决定性的作用 系统的多址能力； 抗干扰、抗噪声、抗截获能力及多径保护和抗衰落能力； 信息数据的保密； 捕获与同步的实现 （1）Walsh码2） m序列（3）Gold序列4）IS-95 CDMA中地址码的应用3.3.2 上、下行链路工作原理 无线信道下行链路（前向：BTS发往MS）上行链路（反向：MS发往BTS）1.下行链路2.上行链路3.3.3 IS-95 CDMA中的关键技术 功率控制技术 分集技术 调制与扩频 语音编码 越区切换1.功率控制技术

21、功控原因 CDMA系统是一个自干扰系统，通信质量和容量受限于收到干扰功率的大小。 在CDMA中解决远近效应，同时避免对其他用户的过大干扰，必须严格功率控制 主要执行对MS的功率控制 类型 反向链路的功率控制 反向开环功率控制 反向闭环功率控制 前向链路的功率控制 1）反向链路的功率控制 反向开环功率控制 反向闭环功率控制（2）前向链路的功率控制（3）功率控制的应用.分集技术 分集技术在 IS-95 CDMA中的应用 分集技术（微分集） 时间分集 频率分集 空间( 路径) 分集 合并技术：等增益合并 3.调制与扩频 以下行为例发端：先正交扩频，再正交调制收端：先解调，再解扩 正交调制 ：QPSK

22、调制.语音编码 数字通信必用编码技术：信源编码和信道编码 CDMA中的语音编码：QCELPQualcomm码激励线性预测编码发端：编码；收端：解码（1）QCELP编/解码过程 语音编码过程（2）QCELP数据速率的选择5.越区切换 同一载频、同一MSC下的小区间的软切换 同一载频在同一基站扇区间的更软切换 不同载频或不同MSC下小区间的硬切换 CDMA与AMPS系统间的切换3.3.4 IS-95 CDMA无线接口 前向信道 1个导频信道；7个寻呼信道；1个同步信道；55个前向业务信道 反向信道 最多32个，最少0个接入信道最多64个，最少32个反向业务信道2.呼叫处理3.3.5 CMS的移动功

23、能结构CMS功能结构顶层：服务管理group3；中间层：服务控制group2；底层：服务资源group1 顶层涉及管理功能需求，确保系统容量和可靠性另两层涉及服务功能需求，提供CMS基本服务课堂教学设 计主要写出教学的主要环节及其设计安排。如复 习旧课、 导入新 课、如何突出重点、如何破解难点、教材分析、学情分析、教法设想、学法指 导、媒体使用、作业习题布置、问题讨论、提问、总结、案例使用、教学情景 设计、 课程考核及课后辅导等。作 业实践教学备 注 本章参考书目、课外阅读材料、需要注意的问题等。教学后记授课题目 第4章 3G移动通信系统及技术应用教学目的教学要求 目的和要求 掌握WCDMA、

24、cdma2000、TD-SCDMA各系统关键技术、时隙帧结构 理解WCDMA、cdma2000、TD-SCDMA各系统无线接口中信道配置教学重点教学难点 重点 WCDMA、cdma2000、TD-SCDMA的网络结构、无线接口、关键技术 难点 WCDMA、cdma2000、TD-SCDMA的无线接口 教学方法教学手段方法：启发式教学法、案例教学法、问题教学法、自学辅导法等手段：常规教学、多媒体教学、网络教学等教学内容 时间分配（分）课堂教学时间分配4.1 3G概述1.对IMT-2000系统的总体要求2. IMT-2000系统结构 组成：由四个功能子系统组成：核心网CN 、无线接入网RAN 、移

25、动台MT 和用户识别模块UIM 系统标准接口 网络与网络接口NNI 无线接入网与核心网间的接口RAN-CN 无线接口UNI 用户识别模块和移动台间的接口UIM-MT 结构分层 物理层、链路层和高层应用 需要同时支持电路型业务和分组业务，并支持不同质量、不同速率业务 4.2 WCDMA WCDMA标准的演进 WCDMA无线接入技术 WCDMA中的关键技术4.2.1 WCDMA标准的演进 R99从 R99 到 R4 网络的演进 从 R4 到 R5 网络的演进 R6版本R7 版本4.2.2 WCDMA无线接入技术 UMTS系统结构 UTRAN体系结构 主要接口 空中接口 1UMTS系统结构 UMTS

26、是采用WCDMA空中接口技术的3G，通常也把UMTS系统称为WCDMA通信系统由核心网 CN、UMTS 陆地无线接入网 UTRAN 和用户设备UE 组成2UTRAN体系结构 UTRAN包含许多无线网络子系统RNS，一个RNS由一个RNC和一个或多个NodeB组成 一个NodeB可支持FDD或TDD模式 在TDD模式中有3种可选码片速率：7.68Mchip/s TDD，3.84Mchip/s TDD和1.28Mchip/s TDD （1）RNC控制 RNC(CRNC)：服务 RNC（SRNC）漂移 RNC（DRNC） 一个RNC实体通常包含CRNC，SRNC和DRNC的功能 （2）UTRAN功能

27、 用户数据传输 系统接入控制功能 无线信道加密和解密 移动性功能 无线资源管理和控制功能 同步功能 广播/多播业务相关功能 3.主要接口 Iub 接口 ：RNC与NodeB间的接口，用来传输RNC和NodeB间的信令，及来自无线接口的数据 Iur接口：两个RNC间的逻辑接口，用来传送RNC间的控制信令和用户数据 Iu接口：连接RNC和CN的接口，用于传输RNC和CN间的控制信息和用户信息，主要负责传递非接入层的控制信息、用户信息、广播信息及控制Iu接口上的数据传递 4空中接口 （1）无线接口分层 层1(L1) 物理层 层2(L2)MAC 层 层3(L3)RRC 层 2）信道结构 传输信道 物理

28、信道 传输信道到物理信道的映射传输信道 专用传输信道：传数据、信令公共传输信道物理信道4.2.3 WCDMA中的关键技术 主要技术及参数 扩频与调制技术 信道编码与复用 RAKE接收和多用户检测技术 空时码技术 物理层相关进程 1.主要技术及参数WCDMA与GSM指标的比较2扩频与调制技术同步信道的扩频和调制 （1）传输格式参数 传输格式TF传输格式集合 TFS传输格式组合TFC传输格式组合集合TFCS传输格式指示TFI传输格式组合指示TFCI（2）传输信道的一般编码和复用3）传输格式检测（4）信道编码格式 （5）压缩模式 4RAKE接收和多用户检测技术 （1）初始同步与Rake多径分集接收技

29、术 （2）多用户检测技术 5空时码技术 空时编码STC即在时间和空间域都引入编码 主要类型 空时分组码STBC 空时格码STTC 分层空时码LST 空时码集发射分集和编码于一体，具有较好的频率有效性和功率有效性6物理层相关进程 小区搜索随机接入发射分集功率控制切换测量压缩模式的测量4.3 cdma2000cdma2000标准的演进dma2000无线接入技术cdma2000中的关键技术Cdma2000.1x EV-DO4.3.1 cdma2000标准的演进cdma2000的发展cdma2000的特点网络结构的演进4.3.2 cdma2000无线接入技术系统结构cdma2000中的接口空中接口系统

30、状态及转移cdma2000.1x基本工作过程1.系统结构移动台MS 无线网络RN PCF网络交换系统NSS P-NSS2.cdma2000中的接口MS与RN间：空中接口 BSC间：A接口 A3接口RN 与 P-NSS 间的接口：A 接口3.空中接口无线配置和扩频速率前向链路物理信道反向链路物理信道逻辑信道到物理信道的映射反向信道信号处理cdma2000 1xEV-DO物理信道cdma2000 1xEV-DV物理信道4.系统状态及转移在cdma2000中，信号实体按照不同的状态转移有效控制系统的执行信号实体还控制和执行一个呼叫的建立、维持和断开所必需的一些功能信号实体的执行过程可按两种不同方向：

31、状态和功能在cdma2000中，信号实体在移动台有四种状态移动台初始化状态移动台空闲状态系统接入状态移动台业务信道控制状态5. cdma2000 1x基本工作过程4.3.3 cdma2000关键技术1.接入与寻呼技术2.信道编码技术主要信道编码类型前向纠错编码（卷积码、Turbo 码） 循环冗余编码CRC信道交织编码 3.调制与解调技术cdma2000系统的前向信道使用QPSK调制cdma2000反向链路中采用了HPSK调制cdma2000中前向信道使用相干解调，反向信道也使用相干解调4.功率控制前向链路功率控制内环功率控制 外环功率控制前向链路专用信道的功率控制反向链路功率控制多种反向信道的

32、闭环功率控制5.切换软切换（在cdma2000中采用新的导频检测门限）空闲切换接入登录切换 接入切换 接入试探切换 硬切换 4.3.4 cdma2000 1xEV-DO1.主要特点cdma2000 1x EV-DO是一个高效的CDMA/TDM混合系统，在支持高速率数据业务中带来两个优点仅使用1.25MHz带宽能支持最高数据率是2.4576Mbit/s，比较cdma2000 1x系统，在3.75MHz带宽上支持最高数据率为2.0736Mbit/s利用了数据业务的许多特点2.系统网络结构接入终端AT相当于移动台，是为移动用户提供数据连接的设备接入网络AN定义为分组域数据交换网络与接入终端间提供数据

33、连接的设备不管BSC支持cdma2000 1x EV-DO或是cdma2000 1x，PDSN都提供相同的服务和连接逻辑实体接入终端AT（包括ME和UIM）接口Um接口MT2 和 TE2 间的 Rm 接口3.系统无线网络RN4.分组核心网PCN5.简单IP网络6.移动IP网络4.4 TD-SCDMATD-SCDMA概述TD-SCDMA无线接入技术TD-SCDMA中的关键技术4.4.1 TD-SCDMA概述1.TD-SCDMA的特点2. TD-SCDMA标准的演进 1） TSM2） LCR3） HSDPA/HSUPA 4）TDLTE 4.4.2 TD-SCDMA无线接入技术系统结构无线接口基本物

34、理层过程1. 系统结构TD-SCDMA与UMTS具有一样的网络结构由CN、UTRAN和UE三个部分组成。CN和UTRAN间的接口为Iu接口，是有线接口UTRAN和UE间的接口为Uu接口，即空中接口各组成部分的功能和接口（除空中接口）的含义、分层等均相同 2. 无线接口信道信道的映射关系无线传输帧结构信号处理过程信号处理过程：信道编码与复用、扩频与调制传输信道编码与复用调制扩频与脉冲形成3. 基本物理层程序（1）同步与小区搜索（2）功率控制（3）时间提前量调整（4）无线帧间隔发射（5）随机接入（6）定位服务LCS测量5.3.3 TD-SCDMA的关键技术智能天线技术联合检测接力切换技术动态信道分

35、配软件无线电技术其他技术1.智能天线技术智能天线作用 智能天线的原理 智能天线根据其工作方式分为两类智能天线在3G中的应用2.联合检测联合检测与智能天线的结合需求在实际应用中的问题智能天线和联合检测结合并不等于简单相加3.接力切换技术硬切换和软切换都存在一些缺点如：硬切换掉话率高；软切换资源利用率低等 （1）接力切换的特点（2）接力切换过程5.软件无线电技术4.动态信道分配信道分配方案按信道分割的不同方式分为三类固定信道分配FCA动态信道分配DCA混合信道分配HCA课堂教学设 计主要写出教学的主要环节及其设计安排。如复 习旧课、 导入新 课、如何突出重点、如何破解难点、教材分析、学情分析、教法

36、设想、学法指 导、媒体使用、作业习题布置、问题讨论、提问、总结、案例使用、教学情景 设计、 课程考核及课后辅导等。作 业实践教学备 注 本章参考书目、课外阅读材料、需要注意的问题等。教学后记授课题目 第5章 B3G和4G移动通信系统及技术应用教学目的教学要求 目的和要求 掌握HSPA、LTE、LTE-A系统的基本概念理解 HSPA、LTE、LTE-A 系统的关键技术教学重点教学难点 重点 HSPA、LTE、LTE-A系统的基本概念和关键技术 难点 HSPA、LTE、LTE-A系统的关键技术教学方法教学手段方法：启发式教学法、案例教学法、问题教学法、自学辅导法等手段：常规教学、多媒体教学、网络教

37、学等教学内容 时间分配（分）课堂教学时间分配5.1 B3G/4G概述移动通信系统的演进cdma2000cdma2000 EV-DOUMB(终止)WCDMAHSPALTE FDDLTE AdvancedTD-SCDMATD-HSPATD-LTE LTE Advanced5.2 HSPA5.2.1 基于WCDMA的HSPA1. HSDPA（1）HSDPA架构（2）无线接口新增信道HSDPA物理层工作过程 （3）HSDPA移动性（4）HSDPA中的关键技术新增的3个物理信道 自适应调制编码AMC 混合自动请求重传HARQ 快速调度算法 快速小区切换 2.HSUPA（1） HSUPA架构(2）无线接口

38、HSUPA中物理层的调度器工作过程 （3）HSUPA中的关键技术 HSUPA主要技术物理层混合重传 基于NodeB 的快速调度及2ms TTI 短帧传输 新的扩频因子 在上行链路中引入软切换技术 新增了一个专用信道E-DCH 以支持HSUPA 的传输 5.2.2 基于TD-SCDMA的TD-HSPA1.无线接口（1）新增信道（2）信道伴随和定时2.TD-HSPA关键技术（1）物理层共享信道（2）基站快速调度 TD-HSPA采用共享信道承载数据业务的机制；使用基站进行快速调度，减少反馈时延；采用高阶调制（16QAM）、自适应调制编码AMC和HARQ技术，并辅以必要的功率控制和上行同步，提高空中接

39、口的吞吐量，降低误码率，提升整体的系统性能 （3）自适应调制编码AMC (4）混合自动重传请求 HARQ3.TD-HSPA+TD-HSPA+基于TD-HSPA体系架构，针对其中一些有待提高和完善的方面进行了优化和增强，从而使TD-SCDMA能提供质量更高的服务优化和增强技术包括：下行64QAM、MIMO、无线接口层2协议增强、增强型CELL_FACH和连续的分组连接CPC (1）下行 64QAM（2）MIMO天线技术 （3）无线接口层 2 协议增强（4）增强型CELL_FACH （5）CPC5.3 LTE(B3G) 1.LTE设计目标2.技术指标5.3.1 LTE系统组成2.LTE系统结构（1

40、）核心网侧 EPC 主要网元（2）无线侧网元 (E-UTRAN)5.3.2 LTE中的无线接口 1.帧结构（1）LTE帧结构（2）资源调度单位 2.信道（1）LTE空中接口逻辑信道 （2）LTE空中接口传输信道 （3）LTE 空中接口物理信道下行物理信道 上行物理信道 （4）LTE中的信号3.信号处理4.物理层过程信道编码扰码 信号调制 小区搜索随机接入功率控制 2）随机接入3）功率控制5.无线资源管理RRM分组调度管理切换管理接入控制5.3.3 LTE中的关键技术 1.OFDM(1）OFDM空口速率的提升主要依靠以下技术：高阶调制、多天线技术、HARQ和AMC频谱效率提升主要依靠OFDM技术

41、（2）SC-FDMA2.MIMO和波束赋形（1）MIMO（2）波束赋形3.高阶调制LTE的调制主要采用QPSK和QAM，最高可到64QAM 4.AMC5.ICIC（1）常用小区间干扰抑制技术 (2）ICIC6. SON（1）SON的部署 （2）SON的应用5.4 LTE-Acvanced(4G) 针对不同的覆盖范围提出不同的服务质量要求5.4.1 LTE-Acvanced中的无线资源管理 1.IMT-Advanced技术中的资源管理 （1）调度 （2）干扰管理（3）CA（4）MBMS 传输2.LTE-Advanced频谱共享 5.4.2 LTE-Acvanced中的关键技术 1.载波聚合CA

42、（1）CA部署场景（ 5种） （2）CC的分类 （3）服务小区的管理 （4）小区激活和去激活 2.中继技术RS 3.协同多点传输 CoMP4.异构网干扰协调增强eICIC 5.多天线增强EMAT 5.4.3 LTE-Acvanced设备间通信 1.会话建立 2.M2M发射功率 3.多天线技术 4.无线资源管理 课堂教学设 计主要写出教学的主要环节及其设计安排。如复 习旧课、 导入新 课、如何突出重点、如何破解难点、教材分析、学情分析、教法设想、学法指 导、媒体使用、作业习题布置、问题讨论、提问、总结、案例使用、教学情景 设计、 课程考核及课后辅导等。作 业实践教学备 注 本章参考书目、课外阅读

43、材料、需要注意的问题等。教学后记授课题目 第6章 其他移动通信系统教学目的教学要求目的和要求掌握各类移动通信系统的基本概念了解各类移动通信系统的基本工作原理 教学重点教学难点重点各类移动通信系统的基本概念 难点各类移动通信系统的基本工作原理教学方法教学手段方法：启发式教学法、案例教学法、问题教学法、自学辅导法等手段：常规教学、多媒体教学、网络教学等教学内容 时间分配（分）课堂教学时间分配6.1 宽带无线接入技术接入网包括传输系统、复用设备、用户/网络接口、数字交叉连接设备等根据传输介质不同分为有线接入和无线接入无线接入指从交换节点到用户驻地网或用户终端间部分或全部采用无线手段接入的技术，当数据

44、速率2Mbit/s时即为宽带无线接入根据系统是否支持移动过程中的用户终端，无线接入又分为移动接入与固定接入。移动无线宽带接入支持系统中用户终端在移动中实现宽带无线接入，主要技术包括基于IEEE 802.15 的无线个人域网WPAN 基于IEEE 802.11 的无线局域网WLAN 基于IEEE 802.16e 的无线城域网WMAN 基于IEEE 802.20 或3G 的无线广域网WWAN6.1.1 WLAN1. WLAN的标准2.WLAN的结构3.Wi-Fi6.1.2 WiMAX1.WiMAX概述2.网络结构WiMAX网络体系结构包括核心网、用户基站SS、基站BS、中继站RS、用户设备TE和网

45、管 3.关键技术OFDM/OFDMA多天线技术AAS链路自适应面向连接的MAC层协议及QoS服务 动态带宽分配 安全性保障 6.2 其他移动通信系统6.2.1无绳电话系统1.无绳电话系统2. PAS（1） PAS 的关键技术 频率利用动态信道分配PAS切换(2）PAS的通信过程本地通信过程3. iPASiPAS=IP+PASWACOS概述mSwitch iPAS（1）WACOS iPAS概念基于下一代网络(NGN) 的综合解决方案 无线接入概念创新地应用于传统PSTN采用：功能强大的运行支持系统；多协议网关；IP信令网络 系统特点采用功能强大的服务器群支持大量先进的功能和业务支持SS7、Q.9

46、31及V5.x等协议功能强大的IP信令网络支持各种无线接入技术针对运营商不同情况提供解决方案极大的系统容量支持漫游和越区切换向未来网络的平滑过渡系统扩展线性灵活、高可靠性、高密度、有线的音质、抗多径干扰、通信安全可靠、保密性强、绿色环保2） mSwitch iPASmSwitchiPAS 系统则是基于mSwitch 的具体应用 mSwitch 是面向NGN 的软交换网络产品( 全IP)可升级（ mSwitch、 iPAS ）实现电路交换到分组交换的演进，并有效结合 支持多种标准协议 多用户业务类型接入、多业务提供 分离业务、控制、传输、接入层， 提供开放、标准接口 mSwitch iPAS组成mSwitch iPAS组成网关子系统（iPAS Node）无线接入子系统有线接入子系统事务处理子系统（TS）网络管理子系统（NMS）运行支持子系统（OSS）应用服务子系统 安装应用软件的两大硬件平台WACOS统一网关平台Sun服务器硬件平台6.2.2无线寻呼系统概念是一种单向的传输系统是市话网的延伸和扩展，仅作为市话网呼叫振铃系统的一种延伸而不能通话 按用户类别可分为专用和公用两种常用工作频段：150MHz