1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-Lesson 5 What are you doing?第 一 课 时一 、 教 学 目 标 （ Teaching aims）1.学 习 现 在 进 行 时 的 特 殊 疑 问 句 What are you doing?2.初 步 了 解 感 叹 句 。3.复 习 Where is?4.“四 会 ”词 句 ：Friday, making a present, sing songs What are you doing?I am making a present for my mother in my
2、room.二 、 教 学 重 、 难 点 （ Key points and difficult points）1.继 续 学 习 现 在 进 行 时 。 重 点 掌 握 几 种 不 同 的 特 殊 疑 问 句 。2.认 识 感 叹 句 。三 、 教 学 用 具 （ Preparations）剪 刀 、 彩 纸 、 录 音 机 、 图 片 。四 、 教 学 过 程 （ Teaching process）（ 一 ） 复 习 导 入1.师 生 对 话 ， 通 过 对 话 引 出 新 句 型 。 老 师 将 钢 笔 、 尺 子 、 英 语 书 放 在 不 同的 地 方 ， 问 大 家 ： Where
3、is my pen/ruler/English book? Its on/in/unber the2.练 习 完 以 上 句 型 后 ， 老 师 和 学 生 做 一 组 对 话 ， 引 出 新 对 话 。T : Where is my bird?S : Its in the box.T : What day is today?S : Its What are you doing?T : Im making a present for my father. This Friday is his birthday.3.板 书 What are you doing? I am引 导 学 生 模 仿
4、老 师 刚 才 和 同 学 做 对 话 的方 式 ， 做 自 由 对 话 。（ 二 ） 新 授-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-1. Make a present. Make a present.（ 这 时 老 师 可 以 展 示 一 下 事 先 准 备 好 的礼 物 说 ： Present, present. Its a present.） I am making a present. I am making a present for my father in the classroom.说 几 遍 后 ， 老 师 将 最 后 一
5、 句 写 在 黑 板 上 ，并 领 读 。2.让 学 生 拿 出 他 们 准 备 的 东 西 和 老 师 一 起 做 礼 物 ， 同 时 要 教 育 学 生 关 心 他人 。3.老 师 可 以 走 下 去 看 看 同 学 们 的 作 品 ， 及 时 给 予 肯 定 和 表 扬 ： You are really a nice girl/boy.（ 伸 出 大 拇 指 ） 当 发 现 做 得 不 好 的 同 学 时 ， 老 师 说 ： Let me help you.然 后 拿 过 他 的 东 西 帮 他 做 ， 这 样 学 生 就 会 明 白 这 句 话 的 意 思 了 。说 几 遍 后 ， 老
6、 师 将 这 两 个 句 子 写 在 黑 板 上 ， 并 领 读 。4.老 师 放 课 文 录 音 让 学 生 复 述 ， 同 时 老 师 领 读 重 点 句 型 并 逐 句 讲 解 。5.老 师 拿 出 P27 的 图 片 或 让 学 生 逐 一 看 着 这 些 图 片 问 大 家 ： What is she doing?What is he doing? What are they doing?然 后 帮 助 学 生 答 出 ： She is drawing a picture. He is listening to the radio. They are watching TV.最 后 让 学 生自 己 把 这 些 图 片 和 相 应 的 句 子 连 起 来 。（ 三 ） 巩 固 练 习1.老 师 反 复 放 录 音 ， 学 生 跟 读 。2.完 成 P27Listen, look and match.3.学 生 看 第 26 页 并 跟 读 。（ 四 ） 作 业1.听 录 音 ， 读 对 话 。2.记 本 课 的 “四 会 ”句 子 。五 、 教 后 记 （ Notes）
