1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-课题（topic) Lesson 1 How are you? 课型New 补充导学案主备人 审核人年级四年级目标点击 1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：you, teacher, hello, hi, your, name, friend, pupil, his, her2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型：-Whats your/his/her name？-My/His/Her name is3. 学生认识到 You can call me和 My name is是表达同一事物的两种
2、表达法。重难点 掌握新单词，新句型时间预设 自主学习15分钟合作交流20分钟 当堂检测10分钟导学参考 学习流程（Learning procedure)-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第一关：自主学习（自学、对学、群学）第二关：合作交流认真看课文并听录音，我会读下列词句并将译文写在横线上：单词you_ teacher_ your_ name_ friend _ pupil_ his _ her_ hello_句子Welcome back to school! _Nice to meet you._This is Steven._Ho
3、w are you? _His name is Danny._任务一：朗读我最棒小组内组长领读新单词。小组内分角色朗读课文，组长领读。任务二：小组内讨论问题并找代表说;1. How many people in the pictures? Who are they?_-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-第三关:课堂提升2. Where are they?_3. Who is Mr. Wood? _4. Who is Steven?_5. 当你向大家介绍你的朋友Jenny时，应该怎么说？_6. 自我介绍用什么句型？_或_一、连连我最棒.1. Hello ! A. 你叫什么名字？2. a new teacher B. 你好吗？3. Fine, thanks. C. 一位新老师4. What is your name? D. 你好！5. How are you? E. 很好，谢谢你。-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-课后反思
