1、- 1 -日照市人民医院2016 年培训计划及实施方案2016 年，是医药卫生体制改革持续深化的重要一年，也是公立医院综合改革全面推开的攻坚之年，为引导全员尽快适应新医改要求，营造良好学习工作氛围，强化全员终身学习理念，提高员工整体素质和专业技术水平，保证医疗服务质量，促进医院可持续发展，制定本方案。一、培训对象 全院各级各类专业技术人员、行政及后勤人员。二、培训目标通过系统规范的培训，使全院医务人员熟练掌握公立医院综合改革政策精神、卫生法律法规、医院规章制度流程及医德医风建设，熟练掌握各种诊疗规范、操作常规，全面提高专业技能、科研和服务水平，强化“ 终身学习” 理念,不断提升医院服 务整体质
2、量；行政及后勤人员掌握管理的基本知识，掌握本岗位的管理内容及要求，切实提高服务临床的意识和能力。三、培训内容结合今年医药卫生体制改革和公立医院综合改革要求，重点开展公立医院综合改革政策精神培训、卫生法律法规、医院规章制- 2 -度流程、医德医风建设培训、专业知识培训、操作技能培训、 “三基三严”培训 、医保知 识培训、院感知识培训及人文理念培训为主要内容的培训。四、管理模式按照职责明确、上下贯通的原则，采用培训领导小组、工作小组和各科室培训小组三级网络管理模式。领导小组全面指导和监督培训工作开展，包括审定培训计划、指导培训工作、审核考评结果。工作小组由各行政职能科室负责人组成，主要负责拟定培训
3、相关具体管理措施、考核办法以及制定年度培训计划,并负责各类培训对象、师资、项目、内容、时间的拟定和培训的过程组织。培训小组由科室主任负责，主要根据培训计划开展小组工作，并按要求负责本科室职工的培训工作，完成各项培训任务。五、培训原则与方法1.全员学习培训的原则；充分发挥临床技能培训中心作用，重点开展住院医师规范化培训、护士的临床基本技能培训与考核。创新培训方式，从医院实际需要出发，科学采用各种不同的培训方法，灵活采用讲授式、研讨式、参与式、案例式、情景模拟式等方法开展培训活动。通过对全体职工的制度化、系统化培训，全面提升我院 职工的整体素质，确保实现各项目标和任务。2.内训与外训相结合的原则；
4、采取“请进来” 、“走出去”的办法，加大培训力度，支持科室选派得力专业技术人员外出进修学习新技术、新项目，注重发挥进修学成回院人员的技术带动作用。继续扎实推进院、科两级“ 每周一讲” 制度，健全 经常性技术交流制度，完善学术讲座、请会诊帮带和进修学成交流等院科互动平台。院内培训主要依靠院、科两级通过业务讲座、业务考试等方式进行；院- 3 -外培训主要依靠参加短期学术交流会议、派送人员赴国外及上级医院进修学习等方式进行，鼓励开展提高型的高层次培训。3.集中培训与自主学习相结合的原则；采取集中培训和自学两条腿走路，采取分专业、分层次地进行集中培训，同时，引导和激励员工提高主动学习意识，为员工创造自
5、学条件；开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。4.理论学习与实际操作相结合的原则；培训内容围绕工作的实践操作选定，积极开展实践操作的指导，熟练掌握各种诊疗规范、操作常规，全面提高专业技能；积极开展教学查房及临床病例讨论活动，及时沟通信息，掌握本专业最新动态，达成资源共享，提高整体服务质量。5.“分层次、分专业、分岗位”学习培训原则；着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合各层次、各专业、各岗位实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，最大限度的“ 按需施教” 。管理人 员突出管理知识培训，重点是市场营销、服务理念、提高执行力、法律风险与防范、
6、科室质量管理等内容；专业技术人员突出核心制度培训：初级职称以“三基三严” 培训为 主，严 格落实住院医师规 范化培训制度；中级职称主要培训与考核教学查房及手术操作；副高以上职称主要培训与考核三级医师查房、多学科疑难病例讨论。落实“住院医师全科化、主治医师专业化、主任医师专病化”发 展理念，健全和完善培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。6.持续、长期开展的原则；充分调动职工参与培训主动性、积极性，教育引导全院医务人员 增强“本领恐慌”意识,牢固树立终- 4 -身学习理念，学用结合，建立培训学习长效管理机制。六、主要措施1.加强培训领导 小组工作。培训领导小组由梁云爱副院长任组长，张红
7、科长任副组长，各相关职能科室负责人为成员。领导小组下设办公室，设在科教科，张红兼任培训领导小组办公室主任，具体负责培训工作的组织协调、督导检查。各行政职能科室各负其责，细化落实措施，提前做好培训准备，建立常态沟通机制，及时了解、反馈各种情况，确保培训取得实效。各科室主任为科室培训工作第一责任人，要结合科室现有培训计划，指定专人负责培训管理工作，把培训工作作为推动医院标准化建设的切入点，不搞形式主义，不搞走过场，确保培训工作顺利实施，取得预期效果。2.加强内部师资队伍的建设。继续扎实开展“临床基本技能培训导师制” ，积极鼓励和培养骨干 员工 报名承担相关课程的讲授，根据实际需求，派出有潜质的内部
8、师资参加外部培训，培养优秀的内部培训师。3.完善培训约束机制。把参加培训的时间列入人员考核内容；把培训与人事管理制度结合，培训的考核结果作为人员考核、任职、定级、晋升客观标准之一：1.无故不参加培训人员，除通报批评外，每缺 1 人扣科室绩效管理分 1 分，个人扣罚 200 元；2.一次补考不合格者扣罚 300 元；3.连续两次补考不合格者扣罚 600 元，取消当年评先树优资格，待岗培训直至考核合格；- 5 -4.医疗人员年累计考核成绩优秀者，按照医院专业技术职务竞聘方案给予相应加分。达不到院内规定学分者，职称竞聘一票否决；5.各行政职能科室已有培训奖惩规定的，可结合其原有规定执行。附件 1：日照市人民医院培训工作领导小组名单附件 2: 2016 年培训计划2016 年 2 月 17 日- 6 -附件 1： 日照市人民医院培训工作领导小组组 长：梁云爱副组长：张 红成 员：丁兆军 李长山 陶瑞波 郑培坤 阎爱国 来玉民 安保国 李 新 岳 红 杨 晖牟 锋 主富浩 牟 静 孙晓林 许崇德卜照锋 张振华 韩崇伟 王 瑛 李 宁 路树华 焦自玲 田 玮领导小组下设办公室，设在科教科，张红兼任培训领导小组办公室主任。主要负责全院培训工作的组织协调、督导检查和日常管理工作。
