1、第 1 页 共 6 页N1第一部分：基础知识1.字母：26 个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：A、E、I 、 O、U12 个单元音： 前元音：i: /e/ 中元音： : 后元音： : : u : 双元音（8 个）.合口双元音（5 个）ai ei au u i .集中双元音（3 个） i u 3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号N2第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数 ：1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-ba
2、gs, cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mous
3、e-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格：(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加 s 如: Lucys ruler my fathers shirt第 2 页 共 6 页b) 以 s 结尾的复数名词后加 如: his friends bagsc) 不以 s 结尾的复数后加 s childrens sho
4、esl 并列名词中，如果把 s 加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mikes car 汤姆和迈克共有的小汽车l 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加sToms and Mikes cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词： a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用 an :an egg / an apple / an orange / an erase
5、r / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词： the the egg the plane用法:定冠词的用法：(1)特指某 (些)人或某(些)物： The ruler is on t
6、he desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys arent at school.(4)在序数词前 ： Johns birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前： China is a big country.(2)名词前有定语： this , that , my , your , some, any , no 等：This is m
7、y baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys cant swim. They are teachers.(4)在节日 ，日期，月份 ，季节前：Today is Christmas Day. Its Sunday.(5)一日三餐前： We have breakfast at 6:30.(6)球类 棋类运动前： They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前： My favorite subject is
8、music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中： at noon at night by bus三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词第 3 页 共 6 页主格宾格第一人称单数 I (我) memy (我的)复数 we (我们) usour(我们的)第二人称单数 you(你) your(你的)复数 you(你们) your(你们的 )第三人称单数 he(他) himhis(他的)she(她) herher(她的)it(它) itits(它的)复数 they(他们/她们/它们 )themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词
9、：比较级，最高级(一 )、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用 more, a little 来修饰表示程度。 than 后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加 er 的规则： 一般在词尾加 er ; 以字母 e 结尾，加 r ; 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加 er ; 以“辅音字母+y”结尾，先把 y 变 i，再加 er 。3.不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful(二 )、副词的比较级1.形容词与副词的区别
10、(有 be 用形，有形用 be;有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或 be 动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)第 4 页 共 6 页四、数词：基数词、序数词(1) 1-20one，two，three，four，five，six ，seven，eight ，nine，ten，eleven，twelve ，thirteen ，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty(2) 21-99
11、 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。23twenty-three，34 thirty-four，45forty five，56fifty-six，67sixty-seven，78seventy-eight， 89eighty-nine，91ninety-one(3) 101999 先说“几百 ”，再加 and，再加末两位数或末位数;586five hundred and eighty-six，803eight hundred and three(4) l，000 以上，先从右往左数，每三位数加一个 “，”，第一个“，”前为 thousand.第二个“，”前为million，第三个 “，”
12、前为 billion1，001one thousand and one18，423eighteen thousand，four hundred and twenty-three6，260，309six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine750，000，000，000seven hundred and fifty billion序数词(1)一般在基数词后加 theg.fourfourth，thirteenthirteenth(2)不规则变化onefirst，twosecond，three third，five
13、fifth，eighteighth，nineninth，twelve twelfth(3)以 y 结尾的十位整数，变 y 为 ie 再加 thtwentytwentieth， fortyfortieth， ninetyninetieth(4)从二十一后的 “几十几 ”直至“几百几十几”或“ 几千几百几十几” 只将个位的基数词变为序数词。twenty-first，two hundred and forty-fifth基数词转为序数词的口诀：基变序，有规律，词尾加上-th.一，二，三，特殊记，词尾字母 t,d,d.八去 t,九去 e, ve 要用 f 替。ty 将 y 变成 i，th 前面有个 e
14、.若是碰到几十几，前用基来后用序。五、介词：常用介词：in, on, at, behind 等第 5 页 共 6 页1.at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。at 1：00(dawn，midnight ，noon) 在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具体日期。注：(1)关于 “在周末“的几种表示法：at(on)the weekend 在周末-特指at(on)weekends在周末-泛指over the weekend 在整个周末during the weekend在周末期间 (2)在圣诞节，应说 at Christmas?而不说 on Christmas?2)在
15、(刚)的时候。On reaching the city he called up his parents.一到城里他就给父母打了一个电话。3.in1)表示 “时段“、“ 时期“，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。 in(during)1988(December，the 20th century)在一九八八年 (十二月、二十世纪)六、动词：动词的四种时态：(1)一般现在时：一般现在时的构成1. be 动词：主语+be(am, is, are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。2. 行为动词：主语+行为动词 (+其它)。 如： We study
16、English. 我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she, it) 时，要在动词后加“-s“或“-es“ 。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。动词+s 的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2.以 s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：study-studies(2)一般过去时 :动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：A、规则动词 一般
17、直接在动词的后面加 ed：如 worked , learned , cleaned , visited 以 e 结尾的动词直接加 d：如 lived , danced , used 以辅音字母加 y 结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed(此类动词较少)如 study studied carry carried worry worried (注意 play、 stay 不是辅音字母加 y,所以不属于此类) 双写最后一个字母(此类动词较少) 如 stoppedB、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing sang , eat ate ,see saw ,
18、 have had , do did , go went , take took , buy bought , get got , read read ,fly flew , am/is was ,are were , say said , leave left , swim swam , tell told , draw drew , come came , lose lost , find found , drink drank , hurt hurt , feel felt第 6 页 共 6 页(3)一般将来时：基本结构：be going to + do;will+ do. be goi
19、ng to = willI am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.(4)现在进行时 : am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解 动词的 ing 形式的构成规则： 一般的直接在后面加上 ing , 如 doing , going , working , singing , eating 以 e 结尾的动词，要先去 e 再加 ing ，如 having , writing 双写最后一个字母的(此类动词极少) 有：running , swimming , sitting , gettingN3
20、第三部分：句法1 陈述句(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：Im a student. She is a doctor. He works in a hospital.There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.(2)、否定句 ：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：Im not a student. She is not (isnt) a doctor.He does not (doesnt) work in a hospital.
21、 There are not (arent) four fans in our classroom.He will not (wont) eat lunch at 12:00. I did not (didnt) watch TV yesterday evening.2. 疑问句一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。特殊疑问句：以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how 等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes 、no”来回答。3.There be 句型Th
22、ere be 句型与 have, has 的区别1、There be 句型表示：在某地有某物 (或人)2、在 there be 句型中，主语是单数，be 动词用 is ; 主语是复数，be 动词用 are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近 be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在 be 动词后加 not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。4、there be 句型与 have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。5、some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。6、and 和 or 在 there be 句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many + 名词复数 + are there + 介词短语?How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：Whats + 介词短语?
