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小学社团活动管理制度84198.doc
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1、小学社团活动管理制度一、指导思想加强学生社团建设,是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径,推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。学校坚持办成“人人向往的好学校”的办学宗旨,结合我校的实际,以“社团建设”为平台,为每个孩子打造锻炼学习的舞台,以素质教育为重点,注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育,实现孩子的快乐学习,全面发展,健康成长。二、建设目标和功能建设能满足学生兴趣爱好的学生社团,学校教师担任社团指导工作,学生参与社团活动。纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系,建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制。学生社团真正
2、成为实施素质教育,有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。三、建设措施1加强领导,健全机制。进一步加强和改进社团建设工作,经研究,王老家小学社团建设领导小组:主 任:陈刚(校长)(负责“社团建设”全面工作)副主任:张军辉(副校长,负责“社团建设”日常管理工作及活动组织)副主任:马玉芹(副校长,负责活动组织及学生安全)2.落实社团各项管理制度1)社团招生制度社团学员由各班学生自愿参与,向学校所开设的项目自主申报,项目负责人根据申报学员统筹协调。每个班学员数量一般 5 名以上。2)社团活动班级管理制度活动时间:校级社团每天上午下午放学后。点名制度:每次活动开始,辅导老师必须点名,有学生
