1、 一、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点种花 小朋友 花园里 正在 许多飘来 茶园里 采茶姑娘 笑声 不时 欢快的树上 秋天 落下来 到了 从 树叶家里 养着 小花猫 我 一只我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗怎么会 我 把 忘记 呢 你热情地问 她 什么 点儿 我 想要小蜜蜂 飞来飞去 花丛中 在 采花粉天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在.雷声 沉闷 了 的 越来越大.像 闪亮的 许多 星星 珍珠.游来游去 小河 鱼儿 里 在 快活地三、照样子，给句子换个说法例：列宁亲自去找养蜂人。养蜂人是列宁亲自去找。他打碎了花瓶。啄木鸟除掉了树上的害虫。例：我被他的言行感动了。他的言行把我感动了
2、。迷路的小女孩被我送回了家。这场大火被消防员扑灭了。例：大水把八只铁牛冲走了。八只铁牛被大水冲走了。他把手帕洗干净了。我把今天的报纸拿回来了。五、把句子补充完整（ ）在水里快活地游来游去。（ ）和（ ）都是体育运动。哥哥放学一到家就（ ）。（ ）真美呀！圆圆的月亮像（ ）。我非常喜欢（ ）。我和爸爸一块儿（ ）。茂密的枝叶（ ）。六、根据课文内容填空孩子们（ ）掉（ ），（ ）出家门，（ ）向田野，去寻（ ）春天。泉水说：“照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ ）的（ ）镜子。“（ ）潭是我国台湾省（ ）。它在（ ）附近的（ ）。那里群山（ ），（ ），周围有许多（ ）。到了（ ），葡萄一大串一
3、大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。（ ）夜幕降临，北京就（ ）。整个北京城变成了（ ），（ ）。满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里。满天的乌云，（ ）。那七颗星，连起来像（ ），叫（ ）。北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）。.课文介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四种大自然中天然的指南针。七、排列下列句子，把序号写在括号里（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。（ ）上午，天气晴朗。（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。（ ）张大爷把麦子晒在场上。（ ）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。 （
4、 ）老师带着同学们在海边等候看日出。（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。（ ）开始，海的远处是一片云雾。（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。（ ）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。（ ）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。（ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（ ）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。（ ）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。（ ）池塘里水满了，明晃晃的像面
5、镜子，青蛙也叫起来了。（ ）小羊住在森林的北边。（ ）它跑来跑去，迷路了。（ ）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。（ ）早上，小羊到森林里去玩。（ ）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。（ ）不一会儿，小羊就看到了自己的家。（ ）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。（ ）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。（ ）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。（ ）过了几天，种子长出了小芽儿。（ ）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。（ ）花苗儿越长越大。.（ ）他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？“（ ）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。（ ）从此，我就又多了两个朋友。（ ）嘿！
6、爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。（ ）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。.（ ）老师讲课后，让大家做八道数学题。（ ）王老师看见了，走到他跟前给他讲解。（ ）不大一会儿，小明就明白了，他拿起笔做了起来。（ ）上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲。（ ）小明有一道不会做，举手问老师。（一）我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白色、淡黄的等等。多种颜色的花开放时，非常美丽。.全文共有_句话,是围绕第_ 句来写的.2.写月季花颜色的词有_.(
7、二 ) 雾中的太阳早晨，我刚刚起床，就急忙跑到阳台上去。呀！雾真大，漫天的浓雾，使大地变得模模糊糊，一片昏暗。过了好一阵子，东方的太阳才慢慢地升起来。刚刚出来的太阳像个大火球，一点儿不耀眼。雾在太阳下缓缓地升腾，升腾，渐渐地消散了。太阳慢慢地越升越高，阳光照在大地上，草叶上的露水像一颗颗珍珠熠熠闪光。太阳射出万道光芒，使浮在半空中的几片白云，霎时间变得金灿灿的。一会儿，又被染成了玫瑰色。东方，半边天都被染红了。那景色十分美丽。1.照样子 ,写词语.金灿灿 _ _ _ _模模糊糊 _ _ _ _2.短文是按什么顺序写的?_3.第二段共几句话? 写了哪几种景物 ?_4.用“ “画第二段的中心句.(
8、三 )小白兔回到家,看见桌子上有个布口袋。心想，是不是好朋友小羊送给我的东西？小白兔提着口袋去问小羊，小羊摇摇头说：“不是我送的。“他们打开口袋一看，咦！里面什么都没有。糟糕！口袋破了一个洞，里面的东西漏光了。春天到了，在小白兔家通往小羊家的路上，出现了一条长长的开满鲜花的小路。1.这篇短文共有 _段.2._提着_去找_.3.我猜到了 ,口袋里装的一定是_.(四 )我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着毛茸茸的黄毛。嘴是橘黄色的，眼睛黑黑的，圆圆的，像两颗珍珠。小鸡的两条腿很细，走起来摇摇摆摆的。它们跑起来，远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。1.短文共有 _句话。2.短文依次写了小鸡的_ 、
9、_、 _和_ 。3.短文中有两个比喻句,一句是第_句, 把_比作_.另一句是第_ 句, 把_比作_.（五）画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片树林，树林碧绿碧绿的，长得十分茂密。在树林的上方，我画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在树林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给图画写上标题-小鸟的家。1.在括号里填上恰当的词语。一（ ）画 一（ ）森林 一（ ）笔一（ ）小鸟 一（ ）羽毛 一（ ）云2.短文写了 “我“_(什么时候)在_(什么地方 )_(干什么 ).3.这篇短文共有 _段.4.短文中， “我“在白纸上画了_ 、_、 _和_。（六）苹果落地牛顿是个大科学家，他从小热爱科学。一天傍晚 牛顿坐在苹果树下看书 忽然 一个苹果从树上掉下来 落在他的身边牛顿看见了，觉得很奇怪。他想：这个苹果为什么会掉下来？一定是因为太熟了。过了一会儿，他又想：可是为什么向地下落，而不是天上飞呢？这里面一定有道理。他就专心研究。后来，牛顿发现了苹果向下落的原因，是地球有吸引力。1.牛顿从小 _, 长大了成为_.2.短文一共有 _段.3.给第二段加上标点.4.苹果为什么会向下落呢? 请在文中找到答案 ,并用“-“画出来。
