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五年级数学下册第二单元测试卷及答案.doc

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1、-1-五年级数学下册第一次月考试卷班级: 姓名: 考号: 一、填一填。(24 分)1.在一个位置一次最多能看见正方体的( )个面。2. 从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是 ;从( )面看到的图形是3.50 以内 9 的倍数有( ),100 以内 19 的倍数有( )。4.25 的因数有( ),65 的因数有( )。5.( )既是 9 的因数,又是 12 的因数。6.从 199 起,连续写 5 个奇数( ),从 388 起,连续写 5 个偶数( )7.10 以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;( )是奇数,但不是质数。8.偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 奇数+偶数

2、=( )9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是( )10.一个两位数既是 3 的倍数,又是 5 的倍数,这个数最小是( ),最大是( )。11长方体或者正方体( )叫做它的表面积。12一个长方体长 4 分米,宽 3 分米,高 2 分米,它的全棱长时( )分米,表面积是( )平方分米。13、一个正方体的棱长总和是 60 厘米,他的棱长是( ) ,表面积是( ) 。二、辨一辨(对的打“”,错的打“”)。(5 分)1.一个数的因数一定比它的倍数小。 ( )2.3、4、5 这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是 3 的倍数

3、。( )-2-3.自然数中除了质数就是合数。 ( )4长方体中相交的三条棱分别叫做长、宽、高。 ( )5正方体的棱长扩大 5 倍,它的表面积也扩大 5 倍。 ( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。(5 分)1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )A.36 和 9 B.210 和 70 C.0.2 和 100 D.30 和 602.2 是最小的( )。A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数3.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能4用小正方体拼成大正方体至少需要( )个小正方体。A.2 B.10 C.4 D.85一个长方体水池,

4、长 20 米,宽 10 米,深 2 米,占地( )平方米 A.200 B.400 C.520 D.250四 .把下面各数按要求填空。(10 分)6 9 102 45 110 97 780 248 37 质数 合数能被 3 整除 能被 5 整除 能被 2,3,5 整除五、想一想,写一写。(26 分)1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写 4 个)。(8 分)9 因数: 倍数: -3-20 因数: 倍数: 21 因数: 倍数: 28 因数: 倍数: 2.按要求写数。(6 分)(1) 从 354 起,写出连续 5 个奇数。 (2) 从 354 起,写出连续 5 个偶数。 (3) 从

5、 354 起,写出连续 5 个 3 的倍数。 3.猜猜我是谁?(6 分)(1) 我是比 3 大、比 7 小的奇数。 (2) 我和另一个数都是质数,我们的和是 15。 (3) 我是一个偶数,是一个两位数,十位和个位的数字之和是 15。 4.用 0、5、8 组成三位数:(6 分)(1)这个三位数有因数 2: (2)这个三位数有因数 5: (3)这个三位数既有因数 2,又有因数 5: 六下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画。 (6分)7解决问题。 (24 分)1.求表面积。上面 正面 左面上面 正面 左面-4-5dm8dm 12dm 2dm2.有 95 个面包,如果每 2 个装一

6、袋,能正好装完吗?如果每 5 个装一袋,能正好装完吗?如果每 3 个装一袋,能正好装完吗?为什么?3.新图书馆开馆了,小红每隔 3 天去图书馆一次,小灵每隔 4 天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?4.学校要砌一道长 20 米,厚 0.25 米,高 3 米的砖墙,如果每立方米用砖510 块。一共需要多少块砖?5.在一个长 20m,宽 8m,深 1.6m 的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为 2dm 的正方形,贴完共需瓷砖多少块?-5-6.一个长方体,长 8 厘米。如果高增加 3 厘米,长和宽都不变,就会成为正方体。原来长方体棱长总和是多少厘米?

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