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北师大版三年级下册语文期末专项练习——阅读.doc

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资源描述

1、短文一: “煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书” 两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文上一章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书 。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮 。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我

2、该怎么煮书 呢?”“你可以从 煮语文书入手吗。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮 下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书” 还真有道理呢。1、 下面哪句话概括了这篇文章的主要内容?( ) 爷爷告诉我“煮书”的道理。 我跟爷爷学会了“煮书”。 爷爷让我懂得了“煮书”的道理,并指导我“煮”语文书。2、“煮书”的意思是指 ,这样我们会获得的好处有 。3、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( )一下子明白过来

3、。( )心里不明白,不理解。( )4、用自己的话写一写对“读书破万卷,下笔如有神” 的理解。短文二: 公共汽车上的男孩车上的人很多,我上车后,站在一个男孩的旁边。我打量着这个坐在椅子上的男孩,十六、七岁,个子很高。说实话,他是个很帅的男孩,漂亮的眼睛,浓浓的眉毛,白色 T 恤外面套着一件短袖衬衫,简直帅极了!“你踩着我了!”男孩突然生气地对我说。我吓了一跳,不知怎么办才好。 “对不起。 ”我小声地说。心想:我又不是故意的,至于这么生气吗?“你为什么非要站在这儿,那边不是没人吗?到那边去!”男孩大声对我说。人们的目光都投向我,大家很奇怪,不明白其中的奥妙( ) 。我有些恼怒了:“你有什么了不起的

4、,为什么要让我站到那边去?”说完,我瞪了他一眼,生气地站到车厢另一角。正好这时有人下车,我便在离他不远的地方坐下来。说真的,我一肚子的火,不就是长得帅吗?有什么了不起!瞧他那眼睛,像老鼠似的;那眉毛,稀稀拉拉的,跟秋收过后的庄稼似的;瞧他那头发,那么长,整个一拖把!我真不知刚才瞎了哪只眼,居然觉得他帅!一会儿,车到站了。我下了车,男孩也下了车,我正准备扭头走时,男孩突然叫住我。 “干嘛?”我凶巴巴地望着他。他仿佛变了一个人似的,很关心地对我说:“看一下你的背包。 ”我扭过头,天哪!我的背包竟然被拉开了,里面的钱包露了出来。 “刚才那样对你说话,真是很抱歉,因为那时我看见有人正拉你背包的拉链,所

5、以才”我一下子明白过来( ) ,原来他刚才一直赶我走,是为了吓走小偷。我感激地连声道谢。看着他远去的背影,猛然间,我觉得他的确长得很帅,眼睛那么明亮,头发那么潇洒1. 把文中画“ ”的语句换成恰当的成语写在后面的括号里。2. 文中三次描写男孩的外貌,请用波浪线画出来,再说说分别表达了“我”怎样的情感?第一次: 第二次: 第三次: 3. 文中第( )自然段让“我”知道了男孩突然故意找我麻烦的真正原因,是因为 。4、这是一个怎样的男孩?5、这篇文章是按照 顺序写的。短文三: 燕子燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达 120 公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技

6、:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个 180 度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。 燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动

7、20 次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为 20 克,堪称是最轻量级的飞行员。1、在文中找出词语的近义词。疲劳( ) 灵活( ) 尽人皆知( )2、燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些? 答:燕子形体上的弱点是: 优点是: 3、燕子具有哪些飞行特技?用“”在文中画下来。4、燕子为了战胜自身的弱点, “学会了一切都在飞行中解决的本领。”这些本领有哪些?短文四: 辣 椒世界上有些国家吃辣椒很厉害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜中国某些省,如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“ 无辣不吃饭 ”的地步。美国宇航员威廉 勒

8、努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家,他走到哪里,辣椒就带到哪里,就连参加英国女王宴请时,也照例带着辣椒酱,他解释说:“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。 ”辣椒原产美洲,17 世纪传入我国,故亦称“番椒” ,又名“秦椒” 、 “大椒” 、 “辣茄” 。辣椒有几千个品种,仅我国四川的干辣椒就有 100 多种。辣椒有辣与不辣之分,甜椒不辣。云南有一种辣椒,其辣无比,只要舌尖稍微碰一下,就会使人辣得难受,疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于 1912 年制定了测量辣度的方法,后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法,测出甜椒的辣度为零,最辣的辣椒有 300000 斯克维尔。辣椒能把人

9、辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“ 人们何苦要吃辣椒? ”这是因为吃辣椒有 3 个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。每 100克辣椒的维生素含量大于 100 毫克,在蔬菜中占首位。此外,辣椒还含有维生素 B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。谚语曰:“ 三个辣椒,顶件棉袄”。辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼” 信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使人感到“ 发热” 。大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。辣椒,很多

10、人越吃越想吃。据心理学家分析,吃辣椒后, “烧灼”信息使大脑把身体作为“ 受伤” 对待,从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂,能起到一种轻微的欣快作用,使人产生精神快感,专家称此为“辣椒微醉” 。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。1、 作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子,是为了说明( )A 有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭” 的地步。 B 他们两个人非常喜欢吃辣椒。C 没有辣椒的饭菜好比是病号饭。2、辣椒的原产地是( ) ,所以又称作( ) 、 ( ) 、( ) 、 ( ) , ( )测出甜椒的辣度为( ) ,最辣的辣椒则为( ) 。3、第三自然段共有( )句话,辣椒有什么好处?4第四自然段“这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因” 中, “这”指的是什么?用“曲线”画出来。5、用“ ”画出对谚语“三个辣椒,顶件棉袄” 这句话的理解。

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