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2016小学五年级英语下册unit 1第3课时教案设计 人教pep.doc

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资源描述

1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-一、教学目标与要求1、能够听、说、读、写句型:When do you eat dinner ? I eat dinner at 7:00 in the evening .When do you get up ? I usually get up at 12:00 at noon .2、能总结字母组合ai , ay , gr , gl 的发音规则,并能朗读Pronunciation 部分的例词。二、教学重、难点重点与难点是掌握四会句子: When do you eat dinner? I eat din

2、ner at 7:00 in theevening . When do you get up ? I usually get up at 12:00 at noon .三、课前准备1、录音机和录音带四、教学步骤1、热身(1)播放A 部分Lets talk 的录音,学生跟度并表演对话。(2)学生两人一组表演双簧,一人做动作,另一人躲在背后说句子,如:“I get up at6:00”等,学生评出最佳组合。2、预习(1)演讲比赛:My Day . 学生两人一组一问一答互相配合,向全-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-班表述自己的作息时间。3

3、、新课呈现Read and write(1)游戏:Whats the truth ?教师板书:I get up at 6:00 . I go to bed at 7:00等五个句子,其中有三句符合真实情况,有两句不符合,让学生做出判断。教师也可让学生解释判断的依据。(2)上一活动结束时,教师说:Youre right . I dont go to bed so late . I go to bed before11:00 , But some people really go to bed at 7:00 in the morning . Do you know why ?Who are they ? Lets go and see .(3)教师播放本部分的录音,让学生听录音,看对话。(4)询问学生,找出本部分中学生认为比较难以理解的句子进行讲解。(5)学生完成作息时间表里的练习。(6)学生两人一组表演和练习对话。(7)教师选举几组同学进行表演。Pronunciation-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-教师向学生展示该部分的内容,然后解释这几个字母组合在单词中的发音。领读学生。

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