1、1一、词语部 分（二）多音字似 sh( ) ( ) 扇 shn ( )（ ）s( ) （ ） shn ( )（ ）没 mi ( )（ ） 模 m ( )（ ） m( )（ ） m ( )（ ） 落 l ( ) 差 ch ( ) 漂 pio ( )lu( ） chi ( ) pio ( ) lo( ) ch ( ) pio( ) 将 jing( ) 朝 cho( )（ ） 处 ch( ) jing（ ） zho( )( ) ch ( ) 载 zi ( ) 圈 qun（ ） 校 xio( ）zi ( ) jun（ ） jio ( )教 jio ( ) 给 j ( ) 缝 fng ( )jio (
2、) gi ( ) fng（ ）（三）在括号中填上适当的词语1、填形容词 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ )的小燕子 （ ）的队伍 （ ）的鲜花 （ ）的微笑（ ）的嘴巴 （ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）的石壁 （ ）的花香 （ ）的草地 （ ）的叫声 （ ）的春天 （ ）的世界 2（ ）的阳光 （ ）的金子 （ ）的稻田 （ ）的大圆盘 （ ）的小莲蓬 （ ）的衣裳 （ ）的翠鸟 （ ）的雾 （ ）的山洞 （ ）的禾苗 （ ）的房间 （ ）的浪花 （ ）的礼物 （ ）的沙发 结结实实的（ ）（ ）的声音 （ ）的意志 （ ）的神情 （ ）的小溪 （ ）的太阳天空（ ） 森林（ ） 河水（ ）
3、 空气（ ） 节目表演得（ ） 大雪（ ） 山路（ ） 楼房上（ ） 草地上（ ） 时间过得（ ） 街道上（ ） 马路上（ ） 教室里（ ） 天空中（ ） 乐得（ ） （ ）竭尽全力地（ ） 锲而不舍地（ ） 聚精会神地（ ） 七嘴八舌地（ ） 吓得（ ）（ ）（ ）地看 （ ）地唱 （ ）地玩 （ ）地画（ ）地走 （ ）地说 （ ）地盯着 （ ）地欢呼（ ）地开电脑 （ ）地离开 （ ）地说 （ ）地航行气得（ ）、（ ） 吓得（ ）（ ）（ ）2、填动词（ ）痛苦 （ ）哭泣 （ ）药品 （ ）眉头 （ ）拳头（ ）酒精 （ ）事情 （ ）问题 （ ）队伍 （ ）错误（ ）小羊 （ ）邻
4、居 （ ）大雁 （ ）杨桃 （ ）腮帮子（ ）大肚子 （ ）眼珠子 （ ）大拇指 （ ）肩膀 （ ）鼻子（ ）脖子 （ ）胆子 （ ）衣服 （ ）手杖 （ ）太阳（ ）手袋 （ ）脚步 （ ）眼睛 （ ）小手 （ ）痛苦（ ）经验 （ ）生命 （ ）枝条 （ ）生字 （ ）盘子3（ ）庄稼 （ ）大米 （ ） 燕子 （ ）树木 （ ）朋友（ ）高山 （ ）着熊熊大火 （ ）着朵朵浪花 （ ）着朵朵白云（ ）忧伤 （ ）生机 （ ）警报 （ ）念头 3、填量词一（ ）翅膀 一（ ）赞歌 一（ ）风 一（ ）荷花 一（ ）画 一（ ）水 一（ ）绝招 一（ ）花瓣 一（ ）歌曲 一（ ）阳光 一（
5、 ）羽毛 一（ ）清泉 一（ ）红日 一（ ）公路 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧头 一（ ）事 一（ ）小手 一（ ）帐单 一（ ）节目 一（ ）庄稼地 一（ ）山坡 一（ ）大山 一（ ）话 一（ ）小河 一（ ）课文 一（ ）衬衫 一（ ）深沟 一（ ）大雨 一（ ）楼房 一（ ）鲜花 一（ ）牙齿 一（ ）报纸 一（ ）火车 一（ ）红旗 一（ ）旅行 一（ ）电脑 一（ ）嘴巴 （四）形近字俏（ ） 尖（ ） 掠（ ）拂（ ） 聚（ ）悄（ ） 尘（ ） 凉（ ）佛（ ）骤（ ）泳（ ） 赶（ ） 妆（ ）滨（ ）淹（ ）咏（ ）敢（ ）装（ ）宾（ ）掩（ ）颂（ ）紧（
6、）式（ ）致（ ）相（ ）诵（ ）紫（ ）试（ ）至（ ）厢（ ）普（ ）采（ ）迷（ ）荷（ ）成（ ）谱（ ）彩（ ）谜（ ）何（ ）诚（ ）文（ ）皮（ ）原（ ）纷（ ）鱼（ ）纹（ ）疲（ ）愿（ ）分（ ）渔（ ）4杆（ ）端（ ）裳（ ） 翩（ ） 挺（ ）竿（ ）瑞（ ）赏（ ）偏（ ） 蜓（ ）透（ ）眨（ ）泡（ ）避（ ）仿（ ）诱（ ）泛（ ）饱（ ）壁（ ）坊（ ）陡（ ）列（ ）启（ ）殊（ ）涉（ ）徒（ ）裂（ ）起（ ）珠（ ）步（ ）剑（ ）娶（ ）悔（ ）响（ ）赛（ ）箭（ ）取（ ）诲（ ）晌（ ）寒（ ）优（ ）具（ ）慰（ ）检（ ） 棒（ ）忧（
7、 ）俱（ ）蔚（ ）捡（ ） 捧（ ）席（ ）侍（ ） 拔（ ）裁（ ）戴（ ）度（ ）待（ ） 跋（ ）载（ ）藏（ ）博（ ） 型（ ）冶（ ）栽（ ）提（ ）膊（ ）形（ ） 治（ ）截（ ）题（ ）垫（ ） 哀（ ） 匆（ ） 罐（ ） 骄（ ）势（ ） 衰（ ） 勿（ ） 灌（ ） 娇（ ）酒（ ） 喝（ ） 竟（ ） 幕（ ） 幕（ ）洒（ ） 渴（ ）竞（ ） 慕（ ） 墓（ ）5藻（ ） 躁（ ）伸（ ） 童（ ）宵（ ）澡（ ） 噪（ ）绅（ ） 彤（ ）霄（ ）疏（ ） 努（ ） 撒（ ） 旋（ ） 滩（ ）蔬（ ） 怒（ ） 撤（ ） 旅（ ） 摊（ ）辨（ ） 勃（ ）
8、 竖（ ） 虚（ ） 掏（ ）辩（ ） 脖（ ） 坚（ ） 虑（ ） 淘（ ）绸（ ） 概（ ） 唾（ ）烦（ ） 式（ ）稠（ ） 溉（ ） 睡（ ）繁（ ）试（ ）梭（ ） 即（ ） 恋（ ）洛（ ）培（ ）俊（ ）既（ ） 峦（ ） 络（ ）倍（ ）陪（ ）奇（ ）澈（ ）馆（ ）虽（ ）部（ ）夺（ ） 撤（ ）管（ ）随（ ）催（ ） 熄（ ） 然（ ） 危（ ） 冶（ ）摧（ ） 息（ ） 燃（ ） 跪（ ）治（ ）导（ ） 继（ ） 科（ ） 讯（ ） 归（ ）异（ ）断（ ） 料（ ） 迅（ ） 旧（ ）灵（ ）拎（ ）托（ ）脱（ ）低（ ）玲（ ）铃（ ）拖（ ）悦（ ）底
9、（ ）需（ ）费（ ） 剩（ ）圣（ ）阅（ ）6须（ ）废（ ）盛（ ） 胜（ ）悦（ ）（五）同音字cu f b jin l y清（脆） （腹）部 墙（壁） 弓（箭） （厉）害 （愈）合（翠）鸟 （复）习 （碧）绿 利（剑） （历）史 （寓）言li yn sh su j g（猎）人 大（雁） （舒）服 （缩）小 团（聚） （故）事（裂）开 （燕）子 特（殊） 穿（梭） （俱）乐部 照（顾）zh xi ng xio zhng m（志）气 （享）受 今（宵） 眼（睁）睁 沉（默）（稚）嫩 （响）亮 云（霄 ） （挣）扎 （墨）绿（制）造 思（想） （消）灭 （争）气 （寄）信 淹（没）y fn
10、 x sh tu to（议）论 吃（饭） 熟（悉） 老（鼠） （驮）米 （掏）钱（意）思 （犯）人 （熄）灭 （暑）假 骆（驼） （滔）滔不绝（六）反义词危险对（安全） 轻松对（沉重） 相信对（怀疑） 减少对（增加） 容易对（困难）宽敞对（狭窄） 成功对（失败） 暂时对（永远） 柔软对（坚硬） 喜悦对（哀伤）深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭） 幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧哗） 弯曲对（笔直） 扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 好对（坏） 快乐对（悲伤） 升对（降）出现对（消失） 隐藏对（显露） 一无所有对（应有尽有） 高兴对（伤心）粗暴对（温
11、柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗大） 沉重对（轻盈）前进对（后退） 喜对（悲） 轻柔对（粗重） 劣对（优） 懒对（勤）动对（静） 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失）7吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱）略对（祥） 攻对（守） 是对（非）（七）近义词舒适-舒服 叮嘱-嘱咐 审视-审察 假若-假如 温暖-暖和宽敞-宽阔 壮观-雄伟 安静-宁静 喜悦-快乐 立即-立刻喜爱-喜欢 增添-增加 疲倦-疲劳 纠正-改正 挑选-挑拣灵巧-灵活 启示-启发 清楚-明白 赞扬-赞美迅速-快速、神速 机灵 -机警、灵活 好像-好似、犹如、仿佛（八）一字组多词赞（赞
12、叹）（赞扬）（赞美） 复（复习（反复）（重复） 渡（渡过）（过渡）（渡船）顾（顾客）（顾及）（顾问） 愉（愉快）（愉悦）（九）各种各样的说1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问三年语文下学期句子训练一、照样子写句子。（一）重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。1、大熊猫是中国的国宝。 2、李老师是我们的知心朋友。 4、李小红是我们班的语文课代表。 （二）我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。1、小明把水彩笔带回家了。 2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了
13、。 4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。 5、把玉米种在月球的尘土里。 86、它们把成熟的果子从树上摘下来。 （三）小明拿出作业本。 小明开始做作业。小明拿出作业本开始做作业。1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。 2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。 二、照样子把下面句子换个说法。这点小病还用打针？ 这点小病不用打针。 1、你怎么能喝这么脏的水？ 2、这么简单的问题还用想？ 3.少先队员怎么能向困难低头呢？ 4、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 5、这么远，箭哪能射得到呢？ 三、加标点。1、你看见过中华鲟吗（ ） 2、我们申办奥运会成功了（ ）5、银杏树（ ）又叫白果树（
14、 ） 6、这点小伤口怕什么（ ）、7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ） 8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（ ）9、你真有这样的本事（ ） 10、有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ）11、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ） 12、我们一家人都格外喜欢旅游（ ）13、你爱读童话故事吗（ ） 16、我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ）14、这个小实验多有趣哇（ ） 15、星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（ 四、照样子写句子。9小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。1、小朋友唱歌。 2、王小丽跑过来了。 3、杨老师爱护我们每一
15、位同学。 4、他接过接力棒向前跑去。 5、他跑得很快。 6、雪花飘落下来。 7、橡树立在路边。 8、我钓了一条鱼。 六、修改病句。1、常常忘了干别的事。 2、春天的郊外。 3、今天早上下了一天的雨。 4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。 5、大熊猫是我国可贵的动物。 6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。 7、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。 8、老师的神情变得严格了。 9、气象小组的同学认真视察天气变化。 10、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。 11、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 12、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。 七、缩写句子：1、一轮
16、明月悬挂在高高的天空。 102、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头 8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。 2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。 4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 基础知识： 光：光线 只，单 一点儿不
17、剩 荣誉 身体露着 景物 平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。 ( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) (6)临阵磨枪，不快也光。 （ ）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。 （ ）抽：吸 (植物) 长出 减缩，收缩 打 取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )深：久，时间长。 颜色重。 距离大，跟
18、“浅” 相反。1这是一潭深绿的泉水。 ( ) 2水是那样深，又是那样清。 ( ) 113夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )准：一定，确实。正确。允许，许可。4我准确无误地背诵了燕子这篇课文。( ) 5你要是踩上去，准会滑倒。 ( )6郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：人体的一部分。某种技能特别好的人。拿着。小巧而便于拿的。1更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2他左手拿弓，右手拿箭。 ( )3今天老师发给我们一本知识手册 ，让我们好好学习。( ) 4我们人手一册小学生行为规范 。( )直：不弯曲。使直，把弯曲的伸开。一个劲儿地。爽快，坦率。 1我直起腰，擦了擦
19、头上的汗。 ( ) 2这条公路笔直地伸向远方。 ( )3只听“嘣的一声响，那只大雁直往上飞。( ) 4马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )益：增加 更加 利，有好处1我们的祖国日益强大。( ) 2坚持体育锻炼，可以延年益寿。( )3好的学习习惯会令我们终生受益。( )盛：兴旺 丰富，华美 热烈，大规模的1泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。( )22008 年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。( )3春天到了，百花盛开，大地一片生机。( )闹：不安静 害，引发 吵，扰乱 搞，弄1妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹
20、。( ) 2每闹一次，他们要收几百万钱。 ( )3倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( ) 4节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )3 关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。12（并列）又又 （并列）有的有的（因果）因为所以 假设）一就（假设）如果就 （转折）虽然但是（选择）不是而是 （条件）既然就（条件）只有才 （条件）只要就（条件）只要也 （条件）不光都（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（ ）会觉得珍贵无比的。（ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。（ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。（ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。（ ）她是阮恒的朋
21、友，（ ）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。（ ）没有太阳，地球（ ）不会有植物，也不会有动物。它（ ）使劲，伤口又裂开了，（ ）掉了下来。表演开始了，同学们（ ）唱歌，（ ）跳舞，节目精彩极了。（ ）是我一朵，一池的荷花（ ）在舞蹈。今天（ ）他们组做值日，（ ）我们组做值日。按课文内容填空一、燕子1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2、 _ 的草，_的叶， _ 的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春光增添了许多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了那
22、边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。二、古诗两首1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。2、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两13句诗的意思是：_3、咏柳这首诗中的“妆” 的意思是 ，“一树”的意思是 。三、荷花1、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵_。一阵微风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花
23、都在_。四、 翠鸟1、翠鸟的颜色非常_。头上的羽毛像橄榄色的_，_了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声 _，爱_疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以 _翠鸟锐利的眼睛。它_ 苇杆，像_ 一样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。五、燕子专列1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。2、列车（ ）。载着（ ），带着 （ ）驶向远方。燕子在车厢里（ ），仿佛（ ）。7. 一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄
24、。山上的森林_，村前河水_，天空_，空气_。2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_4、一个小村庄的故事记叙了一个小村庄的人为了_不错的生活，几乎_了树木，结果毁坏了_ 的故事。语文园地二1、一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。142、蒲公英的花就像我们的_，可以张开、合上。3、万壑树参天，_ 。（王维）4、_ ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）5、雨里鸡鸣一两家，_ 。（王建）6、池上碧苔三四点， _ 。（晏殊）7、 _ ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）9 寓言两则1、“亡羊补牢 ”的“亡”的意思是_，“牢” 的意思是_。2、亡羊补牢讲了
25、一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_的本领越大，_带得越多，_得越远，就越_楚国。4、我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_。”亡羊补牢告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。南辕北辙告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。10 惊弓之鸟更羸说：“飞得慢，因为它_，伤口还没有_，还在_；叫得悲惨，因为它离开_，孤单_，
26、得不到_。它一听到_，心里很_，就_往高处飞。它一_，伤口又_了，就_了下来。”11 画杨桃1、父亲对我要求很严，经常_我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成_，不要_，画走了样。”2、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成 _的时候，不要忙着 _，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的 _，看到什么样的就画成_。”3、老师的话同父亲讲的是那么_。他们的教诲使我一生_。4、画杨桃这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的_看，会有所_。15语文园地三1、绳在_处断，冰在_处裂。2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。3、_，要看水底万
27、丈渊。4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。5、_，_；常常做，不怕千万事。13 和时间赛跑1、少壮不努力，_ 。2、花有重日开，_ 。3、一日之计在于晨，_ 。 4、黑发不知勤学早，_ 。5、我常做这样的游戏，有时和（ ）赛跑，有时和（ ）比赛，有时一个暑假的作业，我（ ）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（ ）赛跑，你就可以（ ）。6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（ ）了山头，就知道一天真的（ ）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（ ）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（ ）” 这句话。所有（ ），都永远（ ）。这个谜比“ （ ），（ ）” 还让我感到（ ），比
28、“（ ），（ ）” 更让我有一种（ ）。后来的（ ），我因此（ ）。虽然我知道人永远（ ），但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以（ ）。那几步虽然（ ），用途却（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。14 检阅1、国庆节到了。多么（ ）的节日！多么（ ）的检阅！街道上（ ），楼房上（ ），主席台上（ ）了国家领导人和外国贵宾。2、检阅台上的人和（ ）观众的视线都（ ）在这一队，（ ）在这位小伙子身上了。“ 这个小伙子（ ）！” 一名观众说。 “这些小伙子（ ）！”另一名观众16（ ）说。长时间的掌声（ ）了观众的议论声。3、这个小伙子真棒，因为他（ ）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员
29、（ ）。15 争吵2、“既然你错了，就应该第一个（ ）请他（ ）。而你不应该向一个（ ）的朋友（ ）！”爸爸认为（ ）比（ ）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（ ），不应该（ ）。17 可贵的沉默1、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。18 她是我的朋友1、抽血过程中阮恒（ ），一句话也（ ）。过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）住脸。“疼吗？阮恒？” 医生问道。阮恒（ ）。但过了一会儿，他又开始（ ），并再一次试图用手（ ）他的痛苦。医
30、生又问是不是针刺疼了他，他又（ ）。接着，他那不时的（ ）变成持续不断的（ ）。他眼睛紧（ ）着，用牙（ ）着自己的小拳头，想竭力（ ）。19 七颗钻石1、很久很久以前，在地球上发生过一次（ ）灾：所有的河流和水井都（ ）了，草木丛林也都（ ）了，许多人及动物都（ ）而死。2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（ ）的，后来又变成（ ）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（ ），涌出了一股巨大的（ ）又（ ）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（ ）呀！语文园地五（ ）手中线，（ ）身上衣。临行（ ），意恐（ ）。谁言（ ），报得（ ）。21 太阳1、太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如
31、果步行，（ ）地走，差不多要走（ ）年；就是坐飞机，也要飞（ ）年。172、地球上的（ ）和（ ）， 都是（ ）送来的。 如果没有它，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）， 没有（ ），自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有（ ）。22 月球之谜1、（ ）年 7 月 20 日，两名（ ）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（ ）的景色：天空是（ ）的，表面却洒满灿烂的（ ）。月球上满是尘土、岩石和（ ）山，没有（ ），没有任何（ ），月球是一片（ ）。23 我家跨上了“信息高速路”1、电脑网络如同一个遍布全球的（ ），把每个国家、每座城市甚至每个（ ）都连在了一起。进入网络
32、，就好像跨上了（ ）。可以迅速找到所需要的各种（ ），可以用（ ）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（ ）。有了网络，五湖四海的人随时可以（ ），咱们的地球就变成了一个（ ）。语文园地六1、日落胭脂红，（ ）.2、夜里星光明， ( )。3、今夜露水重， ( )4、有雨山( ) ，无雨( ) 。5、久晴大雾必( )，久雨大雾必( ) 。25 太阳是大家的一天中太阳做了多少好事：她把 _ ，她把_ ；她陪着 _ ，看他们 _ 27 卖木雕的少年赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（ ）。这里（ ），景色十分（ ）。摊点里陈列的非洲木雕（ ），（ ）。其中象墩（ ），大象雕刻得（ ），使我一看就（ ）。语文园地七1、海内存_
