1、 C 语言课程设计姓 名： 徐宗博 学 号： *班 级： 061092 指导教师： 曹老师 2011 年 6 月 25 日 1目录第一章：实习内容1.1 实习内容简介(2)1.2 程序代号说明(3)第二章：程序流程图第三章：函数模块介绍3.1 读取文件、存储文件(6)3.2 管理系统模块(8)3.3 恢复区系统模块(12)3.4 功能展示(12)第四章：实习总结(16)第五章：实习体会(17)附录：参考文献(19)源代码(19)2第一章：实习内容1.1 实习内容简介题目：学生通讯录管理系统要求：1.可实现信息的添加、删除，可按学号、姓名查询；2.学生信息必须包含学号、姓名、学院、专业、籍贯。地
2、址、电话号码；3.必须有注释。日期：2011 年 6 月 20 日至 27 日，共 8 个半天。地点：信息楼 301指导老师：曹雪莲完成情况：1. 程序可完成信息的添加，可按学号、姓名分别查询；2. 程序可按姓名、学号分别删除，并在删除前显示删除学生的全部信息；按姓名删除，若出现同名情况，会依次出现系统提示是否删除，可选择删除或跳过；3. 在程序文件夹中有一“学生信息库”的 txt 文件，可查看学生系统里全部学生信息；4. 设置有一个恢复区系统，可输出、查询删除的信息，并在可同文件夹中“删除信息库”的 txt 文件中查看删除信息；总体结构如下：31.2 程序代号说明代号说明结构体 studen
3、t 结构体 stu 全局变量num 学号 inf 学生信息，包含左结构体student 全部信息 n 链表节点数量name 姓名 next 本类型结构体指针 rhead 恢复区链表头 指针academy 学院 searchnum 目标个数major 专业 province 省份 address 地址 phone 电话号码 函数add 增加delet 删除(按姓名或学号)search 查找search_num 搜索学号search_name 搜索姓名print 输出链表上信息print1 输出链表上单个节点的信息save 以二进制格式储存数据txtsave 以文本格式储存数据crete 从二进制
4、文件中读取信息，建立链表deletinput 将删除信息导入恢复区链表system 管理系统主要程序recover 恢复区系统主要程序此外，局部变量的含义比较固定：head 链表头指针，若与 rhead 一同出现则代表管理系统链表头指针select、input 为选择的值filename 文件名4第二章：程序流程图程序流程图：5本次实习我的思路就是，先从二进制文件中读取信息，形成链表，对链表进行基本操作，如输出、添加、删除、查找。程序结束时将链表保存在二进制文件和文本文件中。管理系统流程图：运行管理系统部分时，先从文件“information.xls ”中读取数据（若无该文件则创建文件） ，构
5、建链表；后续操作都是对于链表进行操作，如添加、查找、删除、输出等；离开该部分时则保存链表里的信息到已存在的“information.xls ”，并以 ASCII 形式存储至“学生信息库.txt ”，方便检查。6恢复区系统流程图：恢复区系统思路与管理系统思路类似，连函数调用都是一样的，二进制文件名为“dinformation.xls”,文本文件名为“删除信息库.txt ”。具体函数模块功能将在第三章中具体介绍。第三章：函数模块介绍程序分为管理系统和恢复区系统两部分和读取文件、存储文件四部分，以下分别介绍。3.1 读取文件、存储文件7读取文件该函数模块(程序名为 creat)于管理系统或恢复区系统
6、运行前运行，目的是读取二进制文件信息，构建链表；若无目标文件，则创建文件。返回值为头指针。函数主体为：struct stu *p1,*p2;struct stu *head;while(fread(/若读取数据成功节点数加一if(n=1) head=p1;/给头结点赋值else p2-next=p1;/加新的结构体p2=p1;p1=(struct stu *)malloc(LENS);fclose(fp);p2-next=NULL;/尾结点处指针置0return(head);存储文件该函数模块分为两部分，以二进制形式存储链表信息（程序名为 save）和以文本形式存储（程序名为 txtsave）
7、。二进制形式文件是为了读取文件，优点是快速；文本文件是为了方便检查，优点是明确可见。无返回值。二进制形式存储程序为：void save(struct stu *head,char filename20)/存储链表信息FILE *fp;struct stu *p;p=head;fp=fopen(filename,“wb“);/以二进制方式打开文件while(p!=NULL)fclose(fp);/其中 head 为链表头指针，filename 为存储文件名，在主函数中已有定义。存储在文本文件程序为：8void txtsave(struct stu *head,char filename20)/以
8、文本形式将链表输入文件FILE *fp;struct stu *p;p=head;fp=fopen(filename,“w“);/以文本形式打开while(p!=NULL)/链表不到尽头不停止fprintf(fp,“%ld“,(p-inf).num);/向文本文件中写入数据fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).name);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).academy);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).majoy);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).province);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).a
9、ddress);fprintf(fp,“%20sn“,(p-inf).phone);p=p-next;3.2 管理系统模块管理系统(名为 system)主要有四个函数功能部分，分别为添加、删除、查找、输出，以下依次介绍：添加该模块函数名为 add，无返回值，参数为链表头指针，功能为向已建立的链表中从键盘上输入信息。函数主体为：struct stu *p1,*p2;/建立结构体指针p2=head;p1=(struct stu *)malloc(LENS);/输入信息printf(“n学号(输入数值请小于32756)：“);scanf(“%d“,printf(“n姓名：“);scanf(“%s“,
10、(p1-inf).name);printf(“n学院：“);scanf(“%s“,(p1-inf).academy);printf(“n专业：“);scanf(“%s“,(p1-inf).majoy);printf(“n省份：“);scanf(“%s“,(p1-inf).province);printf(“n地址：“);scanf(“%s“,(p1-inf).address);printf(“n电话号码：“);scanf(“%s“,(p1-inf).phone);9while(p2-next)!=NULL)/移动指针到链表尾 p2=p2-next; p2-next=p1; /移动指针p2=p1
11、;p2-next=NULL;删除函数名为 delet，返回值为指向结构体的链表头指针，参数为链表头指针，可按姓名和学号删除。若按姓名删除时，为防止同名情况，则查询到一个目标，就显示出信息，并提示是否删除。1.按学号查找的函数主体为：printf(“请输入拟删除学生学号：n“);long snum=0;scanf(“%ld“,struct stu *p1,*p2;p1=head;while(snum!=p1-inf.nump1=p1-next;/p1后移if(snum=p1-inf.num)/找到目标print1(p1);deletinput(p1);/print1（）为输出相应指针指向的节点信
12、息deletinput（）为向恢复区系统链表输入信息的函数，在后续3.3中会提及if(p1=head) head=p1-next;/若p1指向头节点，将第二个节点位置赋予headelse p2-next=p1-next;/否则将下一结点位置赋给前一节点位置n-;else printf(“该学生不存在“);return(head);2.按姓名查找（包含同名情况）：int select=0,count=0;/selet选择删除与否,count代表删除次数char sname20;/定义要搜的名字struct stu *p1,*p2;p1=head,p2=head;printf(“请输入学生姓名：n
13、“);10scanf(“%s“,sname);/输入学号while(p1!=NULL)/历遍链表 if(strcmp(sname,p1-inf.name)=0) /与目标名字是否一致，相同为0print1(p1);/若符合姓名条件，显示信息printf(“删除该生信息？n删除选1n按其它键不删除n“);/保证达到目标姓名时显示学生信息，可选择不删除scanf(“%d“,if(select!=1) p2=p1;p1=p1-next;continue;/不删除就再次循环else n-;deletinput(p1);count+;/删除数加一if(p1=head) head=p1-next;/删除信
14、息else p2-next=p1-next;/更改指针，绕过目标p2=p1;p1=p1-next;if(count=0) printf(“该生信息不存在“);/若未删除则视为未发现目标学生return(head);查找函数名为 search，参数为链表头指针，无返回值。其中查找可按姓名与学号进行查找，若找到目标即出现在屏幕；若出现同名情况，则依次显示。查找与删除函数语句类似，但是删除要求目标的前一个节点的指针与目标节点的指针都能知道；而查找要求则低多了。因为这个原因，在加上我是先写的查找，所以删除中未调用查找函数。按学号查找函数主体如下：long snum;/定义要查询学号变量printf(“
15、请输入学号：n“);scanf(“%ld“,/输入学号while(p!=NULL)/历遍链表11p=search_num(p,snum);/此为调用函数，效果是查找到与目标相同的信息然后返回相应指针if(p!=NULL) print1(p);/若查找到目标，输出else break;p=p-next;/传递指针，继续按姓名查找函数主体如下：char sname20;/定义要查询姓名的变量printf(“请输入姓名：n“);scanf(“%s“,sname);/输入姓名while(p!=NULL)p=search_name(p,sname);/与上文中search_num类似，返回同名目标的指针
16、if(p!=NULL) print1(p);/若查找到目标，输出else break;p=p-next;/传递指针输出函数名为 print，参数为链表头指针 head，无返回值。函数作用就是沿链表依次输出学生信息。函数主体为：printf(“全体学生数据如下：n“);if(n=0) printf(“无学生信息“);return;/若节点为0则返回struct stu *p;p=head;while(p!=NULL)/循环输出printf(“n学号 %d“,(p-inf).num);printf(“n姓名 %s“,(p-inf).name);printf(“n学院 %s“,(p-inf).aca
17、demy);printf(“n专业 %s“,(p-inf).majoy);printf(“n省份 %s“,(p-inf).province);printf(“n地址 %s“,(p-inf).address);printf(“n电话号码 %sn“,(p-inf).phone);p=p-next;123.3 恢复区系统模块恢复区系统（其名为 recover）是为了显示被删除信息而建立的，在函数运行之初便建立了恢复区链表，头指针设为 rhead，与管理系统头指针 head 相区别。并且，rhead 被设为全局变量，方便被函数调用。恢复区系统主要有查找、输出功能，其功能模块基本调用管理系统的函数，所以
18、不再赘述。而恢复区的输入函数，即管理区删除信息时将信息输入恢复区链表的函数，上文已提及，即 deletinput,此为连接恢复区与管理系统的桥梁，只不过是单行的。函数为：void deletinput(struct stu *p)/将删除信息导入恢复区链表，p为要删除信息的指针struct stu *p1,*p2;p1=rhead;/恢复区链表头节点位置while(p1-next!=NULL)/指针置于链表尾端p1=p1-next;p2=p1;p1=(struct stu *)malloc(LENS);/复制结构体信息p1-inf.num=p-inf.num;strcpy(p1-inf.nam
19、e,p-inf.name);strcpy(p1-inf.academy,p-inf.academy);/复制字符数组，以下类似strcpy(p1-inf.majoy,p-inf.majoy);strcpy(p1-inf.province,p-inf.province);strcpy(p1-inf.address,p-inf.address);strcpy(p1-inf.phone,p-inf.phone);p2-next=p1;p1-next=NULL;/链表尾设为NULL以上程序函数模块基本介绍完毕，由于篇幅有限，很多函数模块只摘录了主体，若仍有疑惑处，可参考附录中的源代码。3.4 功能展示
20、主界面：13管理系统：void system()添加：void add(struct stu *head)可连续添加查找：void search(struct stu *head)14删除：struct stu *delet(struct stu *head)按学号删除：15按姓名查询，可面对重名情况：输出：void print(struct stu *head)16恢复区系统菜单：void recover()文本形式保存：void save(struct stu *head,char filename20)删除信息导入恢复区链表：void deletinput(struct stu *p)1
21、7第四章：实习总结本次实习，我制作了两个版本的程序，一个是简版，一个是升级版。其实，简版就是管理系统，升级版在简版的基础上还包含了恢复区系统。这也算是实现了程序的升级吧，安全性方面算是达标了。本次实习的不足主要有：1实用性不足。程序中学生信息定义的是长整型，故范围有限，不能大于 32756，否则就会溢出；如果定义为无符号的长整，也不过翻一番而已，并未增添多少位，我校学号可是有 11 位。但这样方便比较给变量赋值，并且在查找中已有查找姓名字符串的应用了，用长整型丰富了查找类型； 其实完全可以定义学号为字符型数组，虽说浪费空间，但是方便输入较长数值，且比较也很方便，可以直接调用查找姓名字符串的函数
22、。2程序中函数模块利用率不高，除了读取、存储、查找、输出这四个模块被两个系统调用外，其他删除、添加只有管理系统用到；倒是 print1 这么一个输出单一节点信息的程序被调用多次；3函数模块十分庞大，很多程序语句充斥在其中，没有很好的分成几部分子函数，方18便调用，这也导致了函数调用率不高；4因为思路原因，程序中有三个全局变量，不利于程序的移植，可移植性不高；5程序中查找模块与删除模块没有结合好，导致在删除中又查找了一遍；说到底还是目标不一样，查找函数只要求目标节点的指针，而删除函数要前一个节点和目标节点的指针，而且链表是单向的，知道后一个节点但不能知道前一个节点。若用双向链表，那样就可以将删除
23、与查找较好的结合在一起了。6恢复区只有查找、输出功能，没有恢复与删除功能，如此只能添加不能删除，恢复区文件会越来越大；因为时间问题没有建立恢复函数，其实建立也不难，只是会与恢复区导入函数类似，再增加一全局变量而已；7使用链表所以未排序。如果要给链表排序，可以在插入信息时就按顺序插入，但是这势必增加程序运行负担，而且效率不高，因为链表是单向的。可以用二叉树，如果那样的话效率就高多了，但是二叉树我还不会。8.程序视图就是 C 语言的黑框，没有美观可言。C+的视图好一些，我也想过用 C+编译一个窗口，然后在程序中调用。但是 C+还没学会，而且在调试程序的过程中遇到一些困难让我遗忘了这个想法，曾看程序
24、看到凌晨两点，所以想法没有实践。9.在软件技术普及的今天，做个数据库已是小菜一碟，很到软件可以使用，如Microsoft Office Access，并且功能极其强大，比我花了几天时间做出来的高级不知多少倍。与那些专业程序相比，我的这程序不值一提，也就是练习练习 C 语言而已。第五章：实习感受此次实习在一个凉爽的夏日开始，这在武汉极反常。因为我们考试基本考完了，只剩下一门英语了，所以实习时间比较充裕。实习的题目也不算太难，思路很清晰，总共三步走：1.读取文件；2.处理链表；3.保存文件。操作的主体是链表，原以为会很轻松，但还是遇到很多问题，以前上课时从未想到过。经历过基本一天都在看程序的时间，
25、我发现我懂的太少，要学的太多。对文件的操作我一直都没注意，现在才发现其乐无穷；以前觉得链表很难，现在轻松写出程序。学习与实践果然是不可分割的。实习中，大家八仙过海各显神通，用链表是比较传统的，而且节省内存，有的用数组，这也可以理解，方便使用，排序便利；有的直接用文件 C 语句查询、删除，让我大开眼界，文件还能这么用！在写报告时看到一篇用指针数组做的程序，相当有意思。发现水平还是不够，同学可以用 C 语言编出一个比较漂亮的界面，还可以随意调用文件操作，实在让人赞叹不已。此次实习加强了我对链表的理解，很多以前迷糊的概念得到了明确，亦让我感到 C 语19言强大之处，直接操作内存，实在很暴力。一句诗概
26、括此次实习， “山重水复疑无路，柳暗花明又一村” ；如今 C 语言实习已然结束，但是对于计算机语言的学习决不能放松， “雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越”。现在的世界是信息化的，我们现在对于 Matlab 的要求也很大， C 语言也是其基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感谢曹老师抽出时间将 C 语言实习提前和这八天来的指导，同时亦感谢大家这些天来的支持与帮助，此外额外感谢武汉夏天罕见的凉爽天气，感谢生活。附录参考书目1.谭浩强著 C 语言程序设计 2005 年 7 月第 3 版 298-299、300、302-303、338 页2.http:/ 吴煌坚学长的实习报告源代码#include#
27、include#include#define NULL 0#define LEN sizeof(struct student)#define LENS sizeof(struct stu)struct student/学生信息结构体long num;/学生学号char name20;/学生姓名char academy20;/学院char majoy10;/专业char province10;/省份char address20;/地址char phone11;/电话号码;20struct stu/带学生信息结构体的链表单位struct student inf;struct stu *next;/
28、后续链表地址;int n;/记录节点个数int searchnum;/搜索个数，保证未搜索到时可显示没搜到struct stu *rhead;/方便全局调用恢复区链表struct stu *creat(char filename120)/创建链表，从文件中读取数据，返回头指针struct stu *head;/链表头指针struct stu *p1,*p2;/指针变量p1=p2=(struct stu *)malloc(LENS);FILE *fp;/打开文件读取数据if(fp=fopen(filename1,“rb“)=NULL)/若文件不存在则建立文件 printf(“暂无任何学生信息n“
29、);fp=fopen(filename1,“wb+“);/建立文件fclose(fp);p1-next=NULL;return(p1);else /读取文件信息，建立链表n=0;/此时无结点head=p1;while(fread(if(n=1) head=p1;/给头结点赋值else p2-next=p1;/加新的结构体p2=p1;p1=(struct stu *)malloc(LENS);fclose(fp);p2-next=NULL;/尾结点处指针置 0return(head); 21void save(struct stu *head,char filename20)/存储链表信息FIL
30、E *fp;struct stu *p;p=head;fp=fopen(filename,“wb“);/以二进制方式打开文件while(p!=NULL)fclose(fp);void deletinput(struct stu *p)/将删除信息导入恢复区链表struct stu *p1,*p2;p1=rhead;/恢复区链表头节点位置while(p1-next!=NULL)/指针置于链表尾端p1=p1-next;p2=p1;p1=(struct stu *)malloc(LENS);/复制结构体信息p1-inf.num=p-inf.num;strcpy(p1-inf.name,p-inf.n
31、ame);strcpy(p1-inf.academy,p-inf.academy);strcpy(p1-inf.majoy,p-inf.majoy);strcpy(p1-inf.province,p-inf.province);strcpy(p1-inf.address,p-inf.address);strcpy(p1-inf.phone,p-inf.phone);p2-next=p1;p1-next=NULL;void txtsave(struct stu *head,char filename20)/以文本形式将链表输入文件FILE *fp;struct stu *p;p=head;fp=
32、fopen(filename,“w“);/以文本形式打开while(p!=NULL)/链表不到尽头不停止22fprintf(fp,“%ld“,(p-inf).num);/向文本文件中写入数据fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).name);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).academy);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).majoy);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).province);fprintf(fp,“%10s“,(p-inf).address);fprintf(fp,“%20sn“,(p-inf).phone);
33、p=p-next;void print1(struct stu *p)/输出单个学生结构体信息printf(“n 学号 %d“,(p-inf).num);printf(“n 姓名 %s“,(p-inf).name);printf(“n 学院 %s“,(p-inf).academy);printf(“n 专业 %s“,(p-inf).majoy);printf(“n 省份 %s“,(p-inf).province);printf(“n 地址 %s“,(p-inf).address);printf(“n 电话号码 %sn“,(p-inf).phone);struct stu *search_nam
34、e(struct stu *p,char sname20)/按姓名搜索while(p!=NULL)if(strcmp(sname,p-inf.name)=0) +searchnum;return(p);/若查找到目标，返回指针p=p-next;if(searchnum=0) printf(“没有该学生信息“);return(NULL);/返回 NULL 以保证返回值struct stu *search_num(struct stu *p,long snum)/按学号搜索while(p!=NULL)if(snum=(p-inf.num) +searchnum;return(p);/若查找到目标，
35、返回指针23p=p-next;if(searchnum=0) printf(“没有该学生信息“);return(NULL);/返回 NULL 以保证返回值void add(struct stu *head)/添加信息int input=1;/给输入按钮赋初值struct stu *p1,*p2;/建立结构体指针p2=head;while(input!=0)printf(“请选择：n 输入 0 返回主菜单n 输入 1 继续n“);scanf(“%d“,/输入按钮赋值if(input=0) break;/判断是否返回主菜单if(n=0) /链表无节点，给*head 填充数据printf(“n 学号
36、(输入数值请小于 32756)：“);scanf(“%d“,printf(“n 姓名：“);scanf(“%s“,(head-inf).name);printf(“n 学院：“);scanf(“%s“,(head-inf).academy);printf(“n 专业：“);scanf(“%s“,(head-inf).majoy);printf(“n 省份：“);scanf(“%s“,(head-inf).province);printf(“n 地址：“);scanf(“%s“,(head-inf).address);printf(“n 电话号码：“);scanf(“%s“,(head-inf)
37、.phone);n+;p2-next=NULL;continue;/增加节点，节点数 n 加 1，同时跳出此次循环，进入下一次p1=(struct stu *)malloc(LENS);/输入信息printf(“n 学号(输入数值请小于 32756)：“);scanf(“%d“,printf(“n 姓名：“);scanf(“%s“,(p1-inf).name);printf(“n 学院：“);scanf(“%s“,(p1-inf).academy);printf(“n 专业：“);scanf(“%s“,(p1-inf).majoy);printf(“n 省份：“);scanf(“%s“,(p1
38、-inf).province);printf(“n 地址：“);scanf(“%s“,(p1-inf).address);printf(“n 电话号码：“);scanf(“%s“,(p1-inf).phone);while(p2-next)!=NULL)/移动指针到链表尾 p2=p2-next; 24 p2-next=p1; /移动指针p2=p1;p2-next=NULL;n+;/节点数加 1void search(struct stu *head)/搜索信息searchnum=0;if(n=0) printf(“此时无数据“);return;/节点数为 0 状态struct stu *p;p
39、=head;printf(“请输入拟搜索信息：n“);printf(“按姓名查找请按 1n 按学号查找请按 2n“);/分类查找int input=0;scanf(“%d“,/导入分类if(input=1)/按姓名查找char sname20;printf(“请输入姓名：n“);scanf(“%s“,sname);/输入姓名while(p!=NULL)p=search_name(p,sname);if(p!=NULL) print1(p);/若查找到目标，输出else break;p=p-next;/传递指针else if(input=2)/按学号查找long snum;printf(“请输入
40、学号：n“);scanf(“%ld“,/输入学号while(p!=NULL)p=search_num(p,snum);25if(p!=NULL) print1(p);/若查找到目标，输出else break;p=p-next;/传递指针else printf(“输入错误“);return;struct stu *delet(struct stu *head)/删除信息if(n=0) printf(“无学生信息“);return(head);int input=0;/选择变量:学号、姓名printf(“按姓名删除请按 1n 按学号删除请按 2n“);/分类删除scanf(“%d“,if(inpu
41、t=2)/按学号删除（学号默认唯一）printf(“请输入拟删除学生学号：n“);long snum=0;scanf(“%ld“,struct stu *p1,*p2;p1=head;while(snum!=p1-inf.nump1=p1-next;/p1 后移if(snum=p1-inf.num)/找到目标print1(p1);deletinput(p1);if(p1=head) head=p1-next;/若 p1 指向头节点，将第二个节点位置赋予 headelse p2-next=p1-next;/否则将下一结点位置赋给前一节点位置n-;else printf(“该学生不存在“);ret
42、urn(head);else if(input=1)/按姓名删除（姓名可以重复）int select=0,count=0;/选择删除与否char sname20;struct stu *p1,*p2;26p1=head,p2=head;printf(“请输入学生姓名：n“);scanf(“%s“,sname);/输入学号while(p1!=NULL)/历遍链表 if(strcmp(sname,p1-inf.name)=0) print1(p1);/若符合姓名条件，显示信息printf(“删除该生信息？n 删除选 1n 按其它键不删除n“);/保证达到目标姓名时显示学生信息，可选择不删除scan
43、f(“%d“,if(select!=1) p2=p1;p1=p1-next;continue;/不删除就再次循环else n-;deletinput(p1);count+;/删除数加一if(p1=head) head=p1-next;/删除信息else p2-next=p1-next;/更改指针，绕过目标p2=p1;p1=p1-next;if(count=0) printf(“该生信息不存在“);/若未删除则视为未发现目标学生return(head);else printf(“输入错误“);return(head);void print(struct stu *head)/输出全部数据数据pr
44、intf(“全体学生数据如下：n“);if(n=0) printf(“无学生信息“);return;/若节点为 0 则返回struct stu *p;p=head;while(p!=NULL)/循环输出printf(“n 学号 %d“,(p-inf).num);27printf(“n 姓名 %s“,(p-inf).name);printf(“n 学院 %s“,(p-inf).academy);printf(“n 专业 %s“,(p-inf).majoy);printf(“n 省份 %s“,(p-inf).province);printf(“n 地址 %s“,(p-inf).address);p
45、rintf(“n 电话号码 %sn“,(p-inf).phone);p=p-next;void system()struct stu *head;/定义头指针变量char filename120=“information.xls“;/命名系统数据库char filename220=“dinformation.xls“;/命名恢复区文件数据库char filename320=“学生信息库.txt“;/命名系统文本文件char filename420=“删除信息库.txt“;/命名恢复区文本文件rhead=creat(filename2);/创建恢复区链表head=creat(filename1)
46、;/创建系统链表int select;/菜单选择变量do printf(“nnn 欢迎进入红星闪闪学生信息管理系统n*“);/标题printf(“nn1.填加学生信息n2.查找学生信息n3.删除学生信息n4.输出全体学生信息n5.退出nnn“);/菜单scanf(“%d“,switch(select)/菜单选择进入相关子程序case 1:add(head);break;/添加case 2:search(head);break;/搜寻case 3:head=delet(head);break;/删除，返回 headcase 4:print(head);break;/输出case 5:break;
47、/跳出菜单default:printf(“ERROR“);/输入错误while(select!=5);printf(“欢迎闪人n“);save(head,filename1);/存储管理系统链表中信息28save(rhead,filename2);/存储恢复区链表中信息txtsave(head,filename3);/管理系统中信息以文本形式保存在“学生数据库”中txtsave(rhead-next,filename4);/恢复区中信息以文本形式保存在“删除信息库”中void recover()/ 恢复区系统 int select=0;char filename220=“dinformation.xls“;rhead=creat(filename2);do printf(“nnn*n 欢迎进入红星
