1、Un i t5 Ou rt own 5 3 Un i t 5 O u r t o w n P e r i o d1开 心 预 习 新 课, 轻 松 搞 定 基 础。 听 录 音, 画 图, 并 回 答 问 题。 1.Whe r ei st heapp l e ?2.Whe r ei st hepe a ch ?3.Whe r ei st hebanana ?4.Whe r ei st hewa t e rme l on ?5.Whe r ei st hel emon ?重 难 疑 点, 一 网 打 尽。 一、 判 断 对 话 与 图 是 否 相 符( 对 的 写“ T ”, 错 的 写“ F
2、”)。 () 1. Whe r ei st hepa rk ? I t snex tt ot het r a i ns t a t i on. () 2. Whe r ei st hemov i et he a t e r ? I t sne a rt hes choo l. 四 年 级 英 语( 上) 5 4 () 3. Whe r ei st het o i l e t ? I t snex tt ot hez oo. () 4. Whe r ei st heswimmi ngpoo l ? I t sbeh i ndt hesupe rma rke t. () 5. Whe r ei s
3、t hez oo ? I t sne a rt hemov i et he a t e r. 二、 看 图, 选 词 填 空。 1.be twe en , beh i nd Myhous ei s t hes choo landt hepa rk.2.l e f t , r i gh t Tu rn , t he r ei saswimmi ngpoo l. 3.ne a r , nex tt o Look , t het o i l e ti s t het r a i ns t a t i on. 4.doe sn tl i ke , l i ke s Ther abb i t f i s
4、h , she c a r r o t s.源 于 教 材、 宽 于 教 材、 拓 展 探 究 显 身 手。 阅 读 对 话, 根 据 提 示, 在 下 面 的 方 框 中 标 出 地 名。 A : Excus eme , I mnewhe r e.Whe r ei st hemov i et he a t e r ? B : I t snex tt ot hez oo. A : Bu twhe r ei st hez oo ? B : I t si nf r on to ft hepa rk. A : Bu twhe r ei st hepa rk ? B : I t sbe twe ent
5、 hepoo landou rs choo l. A : Bu twhe r ei syours choo l ? B : Canyous e et het o i l e t ? A : Ye s , Ic an. B : Ours choo li sbeh i ndt het o i l e t. A : Oh , Is e e.Thankyouve r ymuch.U n i t5O u r t o w n P e r i o d1 课 前 自 主 梳 理 听 力 材 料:Canyous e eab i gbox ? Dr awanapp l ei nt hebox. r awape a
6、 chnex tt ot heapp l e.Dr awawa t e rme l oni n r on to ft hebox.Dr awal emonbeh i ndt hebox.Dr aw banananex tt ot hebox. ( 答 案: 1.I t si nt hebox. 2.I t si nt hebox , nex tt ot heapp l e. 3.I t snex tt ot hebox. 4.I t si nf r on to ft hebox. 5.I t sbeh i ndt hebox. ) 课 堂 快 乐 提 升 一、 15 FTTFF 二、 1.be twe en 2.l e f t 3.nex tt o 4.doe sn tl i ke , l i ke s 课 后 拓 展 冲 浪 mov i et he a t e r z oo pa r k poo l s choo l t o i l e t
