1、 四 年 级 英 语( 上) 2 2 P e r i o d5开 心 预 习 新 课, 轻 松 搞 定 基 础。 听 录 音, 打“ ” 或 打“ ”, 完 成 下 图。 Sam Ann Tommy重 难 疑 点, 一 网 打 尽。 看 图, 听 录 音, 回 答 问 题。 1. Doe sMrL i onl i kep i gs ? 2. Doe sMi s sBe a rl i kedonkeys ? 3. Doe sMi s sPandal i kes t r awbe r r i e s ? 4. Doe sMrTi ge rl i keon i ons ? Un i t2 Il i
2、keBobby 2 3 二、 看 图, 补 全 对 话 1. A : Wha tdoe sshedo ? B : She sa . A :she he rj ob ? B : Ye s , shedoe s. 2. A :? B : She sa . A : Doe s l i ket heme a t ? B : No ,. 3. A :? B : He sa . A :hel i keh i s ? B : Ye s ,.源 于 教 材、 宽 于 教 材、 拓 展 探 究 显 身 手。 下 表 是 明 明 昨 天 对 班 里 几 位 同 学 的 调 查, 请 你 仿 照 老 师 写 好 的
3、 例 子, 把 他 的 结 果 写 成 汇 报。 Pe t e r Bruc e L i nda Sue Mode l : Pe t e rl i ke sgoa t s , l i onsandt i ge r s , bu thedoe sn tl i keho r s e s , duckso rpanda s. Bruc e ,. L i nda ,. Sue ,.P e r i o d5 课 前 自 主 梳 理 1. A : Sam , wha tdoyoul i ke ? B : Il i kec a t sandr abb i t s.Idon tl i keho r s e s
4、 , c ows o rshe ep. 2. A : Ann , wha tdoyoul i ke ? B : Il i kec ows , ho r s e sandshe ep.Idon tl i ke r abb i t so rc a t s. 3. A : Tommy , wha tdoyoul i ke ? B : Il i ket her abb i t s , c ows , ho r s e sandshe ep.I don tl i kec a t s. ( 答 案: 略) 课 堂 快 乐 提 升 一、 听 力 材 料: 1.MrL i onl i ke sp i gs.
5、2.Mi s sBe a rl i ke sr abb i t s. 3.Mi s sPandal i ke sbamboo. 4.MrTi ge rl i ke sal o to fsma l lan ima l s. ( 答 案: 1.Ye s , hedoe s. 2.No , shedoe sn t. 3.No , shedoe sn t. 4.No , hedoe sn t. ) 二、 1.ve t , Doe s , doe s 2.Wha tdoe sshedo , danc e r , she , shedoe sn t 3.Wha tdoe shedo , t e a che r , Doe s , s t uden t s , he doe s 课 后 拓 展 冲 浪 略
