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初中不等式复习ppt.ppt

上传人:hwpkd79526 文档编号:8872896 上传时间:2019-07-15 格式:PPT 页数:19 大小:450KB
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资源描述

1、第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组,回顾与复习(一),例:用适当的符号表示下列关系:(1)a的2倍比8小;(2)x是非负数;(3).a与4的和不大于2.,一、什么叫不等式?,用符号“”、“”、“”、“”、连接的式子叫做不等式。,基础点兵,2a8,x 0,a+4 2,二、不等式的基本性质:,性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式, 不等号的方向不变.,性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数, 不等号的方向不变.,性质 3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数, 不等号的方向改变.,基础点兵,(3).由a0; B.m0; C.m0; D.m0.,D,(2).下列变形中正确的

2、是( ) A.由ab,得-2+3a-2+3b; D.由7x3x-2,得x-2.,C,(1)判断正误 由2-ab得-3a-3b( ) 由xy得x+my+m ( ) ( ),基础练习,三、不等式的解:,使不等式成立的未知数的值.,不等式的解集:,一个含有未知数的不等式的所有解,组成了这个不等式的解集。,例:x5是不等式3x-52x的解集,则下列说法正确的有( )个。,5是不等式3x-52x的一个解; 0是不等式3x-52x的一个解; x4也是不等式3x-52x的解集; 所有小于4的数都是不等式3x-52x的解。,A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.,B,基础点兵,四、解不等式:,求不等式

3、解集的过程,用数轴表示不等式的解集:,xa,xa,xa,xa,大于向右画,小于向左画. 无等号画圆圈,有等号画圆点(实心),例:如图,表示的是不等式的解集,其中错误的是( ),x-1,x1,x0,x0,A,B,C,D,用数轴表示不等式的解集:(1)画数轴;(2)定界点;(3)定方向.,C,其实质就是把不等式化为“xa或xa、xa或x a”的形式。,基础点兵,五、一元一次不等式:,不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。,哪一个是一元一次不等式( ) A)2x+35 B)2a5 C) +3 8 D)x-2y 0,2,x,解一元一次

4、不等式和解一元一次方程有什么异同?解一元一次不等式的步骤有哪些?,A,基础点兵,下面不等式的解法对不对?为什么? (1) 7x+58x+67x8x65x1 x1 (2)6x34x46x4x4+32x1 x,.,辨一辨,要改方向的啦!,有什么不同呢?,例:1.解下列不等式,并把它们的解集表示在数轴上,(2).5x+3 x-3(1-2x),2.不等式2x-75-2x的正整数解有( ),A、1个; B、2个; C、3个; D、4个,B,(1)2x+1x+4,X-1,x 9,x3,小试牛刀,拓展应用,解:设小明还能买x根火腿肠,则2x+3526解得:x5.5x=1、2、3、4、5. 答:小明还能买1、

5、2、3、4、5根火腿肠。,六、一次函数的图象和一元一次不等式的解集:,例:作函数y=x+3的图象,并观察图象,回答下列问题: (1).x取何值时,x+30? (2).x取何值时,x+32?,解:(1).当x-3时,x+30;,(2).当x-3时,x+30;,(3).当x-1时,x+32;,基础点兵,审题,设未知数;找不等关系;列不等式;解不等式;写出答案.,运用不等式解决实际问题的基本过程是:,例5 . 暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价均为每人500元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:两名家长全额收费,学生都按七折收费;乙旅行社的优惠条件是家长、学生都按八折收费.假设这两位家长带领x名学生去旅游,他们应该选择哪家旅行社?,设甲旅行社收费y1元,乙旅行社收费y2元,则 y1=350x+1000,y2=400x+800 由y1=y2得,350x+1000=400x+800,解得,x=4 由y1y2得,350x+1000400x+800,解得,x4 所以,x=4时,甲、乙两家旅行社收费一样,选择哪家都可以;x4时,选择甲旅行社。,你有什么收获?,1、不等式2x-1”或“”填空。(1)a3_b3;(2)3a_3b 3、解不等式,x 4,X=0、1.,反馈检测,作 业,一、课本38页第6题 二、课本40页第15题,谢谢合作!,

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