1、 ？ ？ 开 心 预 习 新 课 ， 轻 松 搞 定 基 础 。 一 、 读 一 读 ， 选 一 选 。 （ ） 他 的 （ ） 她 的 （ ） 他 们 的 （ ） 你 的 （ ） 我 的 二 、 选 出 不 同 类 的 一 项 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 重 难 疑 点 ， 一 网 打 尽 。 三 、 单 项 选 择 。 （ ） ？ ？ （ ） （ ） （ ） （ ） ： ？ ： 四 、 用 所 给 词 的 正 确 形 式 填 空 。 （ ） （ ） ： （ ） ？ ： ！ （ ） （ ） 五 年 级 英 语 （ 下 ） 源 于 教 材 、 宽 于 教 材 、 拓 展 探 究
2、 显 身 手 。 五 、 完 形 填 空 。 ： ？ ： ， ： ！ ？ ： ： ！ ， ： ： ， ！ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 六 、 根 据 情 景 选 出 合 适 的 句 子 。 ？ ？ ！ ， （ ） 当 你 想 知 道 对 方 正 在 干 什 么 ， 可 以 问 ： （ ） 当 你 看 到 一 张 漂 亮 的 图 片 ， 可 以 说 ： （ ） 当 你 想 知 道 这 本 新 书 是 谁 的 ， 可 以 问 ： （ ） 当 你 想 告 诉 你 的 朋 友 ， 这 些 动 物 是 你 们 自 己 的 ， 可 以 说 ： （ ） 当 你 在 动 物 园 里 看 到 老 虎 正 在 睡 觉 ， 可 能 兴 奋 地 对 你 的 伙 伴 说 ： 七 、 阅 读 短 文 ， 判 断 正 （ ） 误 （ ） 。 ！ ， ？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ，
