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浙江省2014年10月高等教育自学考试音乐分析与创作试题.pdf

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1、绝密考试结束前浙江省2 0 1 4年1 0月高等教育自学考试音乐分析与创作试题课程代码00733请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上选择题部分注意事项1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2 B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一单项选择题本大题共10小题每小题1分共10分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑错涂多涂或未涂均无分1.肖斯塔科维奇的第十四交响曲被认为是作曲家1 5部

2、交响曲中的最高杰作,从形式的独创性方面看,是一部为独唱女高音、独唱男中音和小型室内乐队而作的A.奏鸣曲B.交响曲C.协奏曲D.多乐章组曲2.动物狂欢节第3段羚羊的主题,为了表现羚羊快速而无休无止的奔跑,音乐采用了两架钢琴演奏的、具有练习曲性质的快速“无穷动”体裁,并且在节奏音型、进行方向等方面,表现出明显的规律,属于A.歌唱性主题B.律动性主题C.歌舞性主题D.标题性主题3.一条旋律所用音级从低到高顺序排列的原始状态,称为A.旋律音程B.旋律音调C.旋律音型D.旋律音列4.等长的两组节奏在时间关系上互逆,以增强形式的对称性,是音型模式的特点。A.对分性组合B.逆分性组合C.切分性组合D.数分性

3、组合5.用A+B+C图式表示的曲式结构是A.三段曲式B.三部曲式C.多段曲式D.边缘曲式6.常见的曲式交混有三种,由于某种原因,使曲式中的某一部分在归属上难以确定 比如从这个角度看时它可能属于之前部分,换个角度看它又可能属于之后部分 从而引起的交混,称为A.平行交混B.中介交混C.并列交混D.纵向交混)页4共(页1第题试作创与析分乐音#337007.在段落分割的基础上,从各段落的小节或单位数中寻找比例关系的方法,称为A.序数法B.黄金分割C.基数法D.中心对称8.以相邻着的几个和弦所构成的“汇组和弦”为单位,特别是和声终止式,并结合它们在音乐中的结构或句法位置来进行的分析,属于和声分析中的A.

4、微观分析B.中观分析C.宏观分析D.局部分析9.调性的本质在于对的肯定。A.主音B.中音C.基音D.泛音1 0.音乐中纵横交错的声部形态及其结合的样式,称为A.声部类型B.编制C.总谱D.织体二判断题本大题共10小题每小题1分共10分判断下列各题在答题纸相应位置正确的涂A错误的涂B1 1.主题是音乐作品的一部分,和音乐作品中的其他材料相比,主题总是意义更突出、性格更鲜明、概括性更强、可塑性更大。1 2.音乐与文学及其他造型艺术不同,它是用乐音运动的方式来塑造艺术形象的。这就决定了它的“形象”不可能像造型艺术那样“具象” ,而只能是较为“抽象”或“不确定”的。1 3.“一般意义的”旋律是指横向音

5、高或旋律线。在单独分析音乐的音级、音程、音列或音调等因素的时候,旋律就取这种意义。此时的“旋律”和“节奏”相对,它只指“音高”而不指“音长” 。1 4.从历史上看,音高是音乐要素中最早出现的东西。从现实上看,音高又是音乐要素中最具活力的东西。1 5.来自格里高利圣咏末日经最后的审判中的著名音调“d o-s i -d o-l a-s i -s o l -l a”是拉赫玛尼诺夫在创作中最喜欢用的一种音调。在西方音乐中,这个音调通常被认为代表着“死亡”的形象,柏辽兹、李斯特、圣桑斯等许多作曲家都曾用这个音调进行创作。1 6.当代比例分析是一种较多强调创作“结果”而非“动因”的分析方法。1 7.和弦音

6、响的紧张度与和声音程的不协和度成正比。也就是说,和声张力的动静度与和弦音响的张弛度成正比。1 8.主音或调性中心像是一块“音乐的根据地” ,音乐的运动从它开始并向它回归。换用和声学的符号来表述,调性的运动过程将呈“IVI”所示的最简单和最典型的形式,当代分析理论称之为“主属轴” 。1 9.木管乐器虽然没有弦乐那样接近人声的音色特性,但却具有丰富的色彩感染力。长笛、大管、单簧管、圆号都属于木管乐器组。)页4共(页2第题试作创与析分乐音#337002 0.二十世纪以来,乐队编制逐渐放弃“大型化”的结构,而追求一种“室内性”和“奇特性”结构的倾向。这种编制中的每一件乐器或每一个声部,也因为各自音色的

7、高度个性化和彼此间的强烈对比性,而获得高度独立的意义。非选择题部分注意事项用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。三配对题本大题共10小题每小题1分共10分2 1.将下列作品与作曲家配对。贝多芬a.达芙妮与克罗埃柴可夫斯基b.F大调第3 7首无言歌莫扎特c .第九交响曲 ( “合唱” )肖邦d.海上风暴之夜萨拉萨蒂e .引子与回旋拉威尔f .费加罗的婚礼圣桑斯g .斯拉夫进行曲格里格h.钢琴曲三首托卡塔罗忠镕i .巴斯克狂想曲门德尔松j .bA大调波兰舞曲四填空题本大题共4小题每空2分共10分2 2.介于“概括性”和“标题性”主题之间或兼具这两类主题特点的一种主题类型,称

8、为主题。2 3.旋律骨架常由旋律中的某些重要构成,它们可能从其中的长、短、高、低、轻、重、起、止等诸音中产生。旋律骨架也可能表现为旋律的内涵。2 4.音乐作品结构的长度,是既可以划分成一个个“时间段” ,也能被表达成一个个“结构量”的,因此在它们之间也就可以建立一定的。2 5.穆索尔斯基、拉威尔在两个犹太人:一富一穷的再现段写作中,以中段的主旋律在上、呈示段的旋律在下的手法,构成了典型的对比织体。)页4共(页3第题试作创与析分乐音#33700五名词解释本大题共3小题每小题5分共15分2 6.音乐总谱2 7.节拍2 8.音响分析六综合分析题本大题25分2 9.分析下列作品片段,从音乐性格、句式结构、和声调性、织体写法、速度力度、节奏节拍、主题材料的发展手法等角度写出分析报告。莫扎特A大调钢琴奏鸣曲七论述题本大题共2小题每小题10分共20分3 0.调性分析与和声分析密切相关,具体来说,包括哪些基本要求或内容?请谈谈明确调性和模糊调性的不同做法。3 1.请谈谈曲式内部的结构性质与曲式运用中的个性,并举出五种以上古典主义时期常见的曲式范型。)页4共(页4第题试作创与析分乐音#33700

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