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快乐暑假——小学1-6年级创意暑假作业清单.doc

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资源描述

1、快乐暑假小学 1-6年级创意暑假作业清单创意暑假作业清单长达两个月之久的暑假,对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期,是如何过闲暇生活的体验期,是自主管理、自主学习等自我教育实践期,是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场01. 低年级版模块一:习惯养成课程1. 读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目 30 分钟。2. 日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲,二年级的孩子简单的写一篇日记,记录自己的假期生活。3. 练字:每天练 5 个字,可以在字帖上试着临摹。4. 每天坚持 30 分钟健身运动,为了与学校

2、特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5. 保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。模块二:影视赏析课程1. 一年级观看影视节目电影:大闹天宫 你看起来很好吃 三个强盗 查理和巧克力工厂小鹿斑比(备注:至少观看 5 部)电视节目:芝麻开门 汉字英雄 蚂蚁都大象 一年级 漫话天下2. 二年级观看影视节目电影:宝葫芦的秘密 愤怒的小孩 大鱼海棠 七个小和尚 藏獒多吉 霸王龙 精灵鼠 可爱的蓝精灵 乌兰其其格 海绵宝宝 (备注:至少观看 5 部)亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片) ,在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下

3、来。模块三:“三名”课程1. 名书:整本书阅读必读书目(任选一本)一年级:二年级的小蜜瓜 道理故事 二年级的小豌豆 少儿版十万个为什么二年级:大林和小林 狐狸小学的插班生 小哥俩儿探险记 中国地理百科 绿山墙的安妮选读书目:一年级:小葡萄历险记 皮皮鲁和鲁西西 长袜子皮皮 没脑子和不高兴 总有一天会长大二年级:神探猫 笨狼的故事 中华上下五千年(彩绘本) 成语故事 科学家的故事精彩故事分享(1)认真听父母讲故事,每周至少 1 个。(2)把自己听到的故事叙述给父母听。(3)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来,开学后在班内交流。2. 名画黄与蓝的构成蒙德里安、 飞机起飞马列维奇、 绘图构成主题

4、库波卡、 金鸡展翅朱光莲、 耒磨地常振芳。3. 名曲天鹅湖 义勇军进行曲 金蛇狂舞 杜鹃圆舞曲注:名画、名曲反在网上搜索,多看多听几遍,试着和父母交流专题交流。模块四:实践与体验课程1. 清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。2. 午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。3. 下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。4. 雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。5. 夜晚,听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。注:以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来,播放给父母听或分享到班级微信群里。模块五:观察探究课程1. 观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。2. 和爸爸妈妈一起数一数星星,

5、比一比谁的眼力强,看到的星星多。3. 找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图。4. 看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。5. 看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。模块六:互联网+生活课程1. 学会申请并使用 QQ,微信聊天,并添加亲朋好友进行交流。2. 学会使用微信进行视频、语音聊天。3. 学会使用在百度上搜查需要的资料。02. 中年级版模块一:习惯养成课程1. 读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目 30 分钟。2. 日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲,二年级的孩子简单的写一篇日记,记录自己的假期生活。3. 练字:每天练 5 个字,可以

6、在字帖上试着临摹。4. 每天坚持 30 分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。模块二:影视赏析课程三年级观看电影:听见天堂 、 疯狂原始人 、 追梦女孩 、 疯狂动物城 、 绿野仙踪 (备注:至少观看 5 部)四年级观看电影:少女奥萨玛 亲爱的 冲出逆境 冲出亚马逊龙猫 (备注:至少观看 5 部)推荐电视栏目:朗读者 最强大脑 百家讲坛 探索 中国诗词大会亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片) ,在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。模块三:“三名

7、”课程1. 名书:整本书阅读必读书目(任选一本)三年级:彼得番 吹牛大王历险记 小公主 雾都孤儿 青鸟四年级:中国古代寓言故事 汤姆索亚历险记 青鸟 好兵帅克爱心树 选读书目:三年级:哈利波特 狼王梦 十万个为什么 昆虫记 胡小闹日记四年级:阿凡提的故事 今年你七岁 我们的母亲叫中国 中国当代儿童诗歌选 无尽的追问 我的野生动物朋友 巫师的沉船精彩故事分享(1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读 1 篇。(2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲 4 篇,尽量做到有声有色。(3)选择印象最深的 2 篇故事写下来,开学后与同学们分享。2. 名画亚维农的少女毕加索、 睡莲莫奈、 艾普特河岸的白

8、杨莫奈、 蒙娜丽莎达芬奇、 穿绿色连衣裙的女子莫奈。鉴赏提示和方向: 作者的生平经历; 作品的绘画手法; 对比中国画,结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。3. 名曲春节序曲鉴赏要点:作曲家李焕之简介;乐曲分几个乐章;感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。新疆之春:鉴赏要点:作曲家简介;小提琴的音色;感受乐思的流畅,感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。蝴蝶女子十二坊:鉴赏要点:团体背景;表演形式,感受旋律的优美,表演方式的新颖。二泉映月 :鉴赏要点:阿炳生平简介;二胡的音色;曲子表达的意境。扬鞭催马运粮忙:推荐理由:乐曲热情明快,表达丰收喜悦。鉴赏要点:作品创作背景;乐曲分几个

9、乐段;笛子的音色;感受乐曲的热情明快,以及表达的丰收喜悦之情感。模块四:实践与体验课程1. 去看望爷爷奶奶或外公外婆,向他们问声好。2. 学会下军旗、五子棋等简单的棋类。3. 和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。4. 约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。5. 到科技馆体验科学的乐趣和魅力。6.学会利用废旧物品做一两样小制作。7.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。模块五:观察探究课程1. 观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月相的变化图。2. 与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖,能听到更远或更细微的声响。如外出旅游,注意听一听小溪哗哗流淌的声音,或瀑布巨大的轰鸣声,或海浪拍打礁石

10、发出的声响,制作一个各种声音的视频,播放给同伴听。3. 观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本我的植物画报 。4. 尝试着做一支柳笛,看看能不能吹出曲调,吹出快乐的心情。模块六:互联网+生活课程1. 在家长指导下申请一个电子邮箱,并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。2. 学会用手机淘宝,并尝试在网上购一本图书。3. 学会利用腾讯地图进行导航定位,并进行位置共享。03. 高年级版模块一:习惯养成课程1. 读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目 30 分钟。2. 日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(五年级每篇日记

11、300 字) 。3. 练字:每天练 10 个字,可以在字帖上试着临摹。4. 每天坚持 30 分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。5.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。模块二:影视赏析课程五年级:1. 观看电影:阿甘正传 红海行动 恰同学少年 奇门遁甲 当幸福来敲门 (注:至少观看 5 部)2. 推荐电视栏目:最强大脑 经典永流传 中国诗词大会 这!就是铁甲 新闻联播3. 亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片) ,在家长的引导下尝试对某节目进行评价,可以试着写下来。模块三:“三名”课程1. 名书:整本

12、书阅读必读书目(任选一本)爱的教育 名人传 海底两万里 假如给我三天光明 繁星春水选读书目:雷雨 历史的天空 草房子 海丽斯漫游奇境记 科学知识故事精彩故事分享(1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读 5 篇。(2)发挥自己的想象试着创编 3 篇故事,可以按下列模版进行创编。模版一:(解决问题的故事)开端:介绍主要人物。发展:主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改变。模版二:(惊险故事)故事经常是主人公要从 A 地到 B 地,途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发现了什么?到达目的地时又发

13、生了什么?结果怎样?(3)创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,修改后誊抄到作文本上,开学和同学们分享。2. 名画出水芙蓉图宋吴炳、 群虾齐白石、 印象日出莫奈、 收获的景象梵高、 鸢尾花梵高。鉴赏提示和方向: 作品的年代,历史背景; 作品的绘画手法和使用材料; 作者的生平简历;作品所要表达的思想是什么?3. 名曲革命练习曲鉴赏要点:感受战争失败后作者的心情;此曲后半部分作者想要表达的情感是什么?第九交响曲鉴赏要点:请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心;感受此曲的节拍节奏。热情奏鸣曲鉴赏要点:通过欣赏此曲,会结合我们中国抗日时的情形,找出共同点;体会此曲中作者的矛盾心理。李斯特第二

14、号匈牙利狂想曲鉴赏要点:此曲分为几部分?分别是什么?体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。模块四:实践与体验课程1. 考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图册。2. 与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。3.参加一两次社区组织的暑期活动。4. 学会一个科学小实验,尝试写写实验报告,体会科学的奇妙,探究科学奥秘。5. 尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。模块五:观察探究课程1. 透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。2. 到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字,体会荷花的高洁。3.观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的昆虫记 。模块六:互联网+生活课程1. 在家长指导下学会网上订票。2 .使用微信制作音乐相册,发朋友圈介绍自己的假期生活。3. 在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。

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