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乘法知识梳理.doc
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1、二上乘法知识梳理一、 乘法的意义:求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。 (简单地说就是求几个几是多少。 ) (一定是相同加数求和)如:5+5+5+5=20 相同加数是 5,相同加数的个数是 4(个)表示 4 个 5 相加可以写成 45=20 或 54=20二、乘法的读法以及各部分名称:45=20 读作:4 乘 5 等于 20 或四乘五等于二十(乘号必须读作“乘” ,不能读成“乘以” )“4”叫做“乘数” , “5”叫做“乘数” , “20”叫做“积” 。(不要写错别字)三、乘法的列式:求几个几相加的和如:求 4 个 3 相加的和:加法:3+3+3+3=12(不能列成 4+4+4=12)或乘法
2、 43=12 或 34=12 (算式必须写完整)四、看图列式的两种基本情况: 方阵图(可以横看,也可以竖看)加法算式可以列两种,乘法算式也可以列 2 种如:横着看:加法 9+9=18(颗) 表示 2 个 9 相加竖着看:加法 2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(颗) 表示 9 个 2 相加乘法算式: 29=18(颗) 或 92=18(颗) 如果是一幅情境图,每一份分的很清楚,加法就只能列成一种,乘法算式可以列成两种。情境图 (不能看错了)1、加法算式:3+3+3+3=12(个) 表示 4 个 3 相加2、乘法算式:43=12(个) 34=12(个)五、乘法算式的意义:(单纯一道乘法算式可以表示 2 个意义)63=18 可以表示:1、6 个 3 相加 画图:2、3 个 6 相加 画图:六、易错题性(因为乘法算式可以表示两个意思,所以乘法算式两边都要连线,加法算式是干扰)
