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二年级数学下册学情分析.doc

上传人:精品资料 文档编号:8855871 上传时间:2019-07-14 格式:DOC 页数:1 大小:20KB
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二年级数学下册学情分析一、学生情况二(2)班有 74 人,这个学期数学总体上孩子都掌握了该学的知识,圆满完成了本学期的学习任务。这是老师和学生以及各位家长共同努力的结果。在学习新知识和复习阶段,我认真整合复习教材,指定切实可行的练习题。着重对班级的后进生的辅导,不让一人掉队。二、学生学情分析1、从学生口算来看,学生差异较大,有些孩子口算很好,有些孩子口算很差,虽然我平时在教学中加强了对学生口算能力的培养,但由于智力问题,孩子还是跟不上。2、笔算,孩子都已经掌握了笔算方法,但没有养成笔算习惯,在遇到数很大计算是老爱口算,容易出错。3、解决问题,大部分学生都能理解加减乘除的意义,并能正确解答,而有些孩子读题能力较差 不理解题意而乱写。孩子们综合能力较差,小括号应用不熟练。4、学生对平移距离不太理解,画图能力较差。由于缺乏生活经验,对质量单位这部分内容的学习也有漏洞。 三、采取的措施和方法鼓励孩子充满信心,利用假期查漏补缺,发动家长帮助孩子,开学后,精讲典型例题,个别学生需要个别辅导。宋艳菊

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