1、二升三语文暑假班学习计划一、 “温故”（一）汉语拼音 1、能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、巩固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查字典。 （二）字词 1、会认生字表（一） 中的 400 个汉字， 会写生字表（二） 中的 300 个汉字。 2、能掌握一些常用的识字方法。 3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。 3、能积累本册教材中的成语和四字词语。能正确地搭配词语和辨别近义词会写反义词，能用部分生字口头或书面组词扩词。 4、理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。（三
2、）句子 1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。 2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。 （四）阅读 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词和句的意思。 2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。 3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。 4、能背诵教材中要求背诵的课文。加强课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 （五）说话 1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。 3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。 4、有表达的自信心。
3、积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 （六）写话 1、对写话有兴趣，写自己想说的话，能写观察到 的事物和想像中的事物。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。 3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 4、不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。 （七） 、复习方法 1、以默写生字词的形式巩复习生字词；2、借助新领程单元考点小节内容，以当堂测试的形式进行全面训练；3、精讲暑假作业习题；4、以阅读分享会的形式提高同学们的演讲交际能力；5、以日记的形式锻炼学生的写话能力。二、 “知新”（一）学习方法1、对三年级上学期知识进行预习，朗读课文，自学生字。2、讲解写作格式，适当进行写作训练。 （写人，写物，写事）3、继续进行阅读分享会，同学们不仅能够勇敢地站上台分享，还能够用笔记录下每次阅读的收获。4、课堂上穿插一些语文小游戏，提高同学们的学习兴趣。宋礼2016/7/12
