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2015-2016人教pep版英语五年级上·随堂练习unit3 what would you like·奥赛园地.pdf

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资源描述

1、U n i t 3 W h a t w o u l d y o u l i k e ? 4 2 上 海 单 项 选 择。 2014 年 全 国 小 学 生 英 语 竞 赛( NECPS ) 五 年 级 初 赛 () 1 .Th i si s i n t e r e s t i ngbook.Youwi l ll i ket hes t o r i e si ns i de. A.a B .an C .t he D . / 答 案: B 解 析: 此 处 考 查 不 定 冠 词 a , an 和 定 冠 词 t he 的 用 法。 不 定 冠 词 的 用 法 有 这 几 种: 1. 表 示“ 一

2、” 这 个 数 量 概 念, 比 o n e 意 思 稍 弱。 例: Th ep l a nw i l lb er e a d yi nawe e ko rtwo. 2 . 表 示 某 人 或 某 物, 但 不 具 体 说 明 哪 个, 相 当 于 a n y 。 例: Th i sp o emwa swr i t t e nb yas t u d e n t. 3. 表 示 某 一 类 人 或 事 物。 例: Evenach i l dc ananswe rt h i sque s t i on. 4. 用 于 固 定 词 组。 例: have / t akeashowe r , t ake

3、awa l k , al o to f , af ew , al i t t l e , a b i t 。 定 冠 词 t he 与 指 示 代 词 t h i s , t ha t 同 源, 有“ 那( 这) 个” 的 意 思, 但 意 义 较 弱, 可 以 与 名 词 连 用, 来 表 示 某 个 或 某 些 特 定 的 人 或 东 西。 此 处 考 查 不 定 冠 词 a 和 an 的 用 法, a 后 面 单 词 的 第 一 个 字 母 发 音 为 辅 音, 而 an 后 面 单 词 的 第 一 个 字 母 发 音 为 元 音, i n t e r e s t i ng 第 一 个

4、字 母 为 i 发 音 为/ /, 故 选 B 。 () 2 . A :c a ri si t ? B : I t sL i l y sf a t he r s. A.Who B .Who s C .Who s e D .Whom 答 案: C 解 析: 此 题 考 查 特 殊 疑 问 词 who , who s e 和 whom 的 区 别, who 是“ 谁” 来 提 问“ 人”, who s e 是“ 谁 的” 表 示“ 某 人 的”, whom 用 来 提 问 宾 语。 原 题 回 答 为“ 它 是 莉 莉 的 爸 爸 的”, 因 此 提 问 的 是“ 谁 的”, 故 选 C 。 单

5、项 选 择。 2014 年 全 国 小 学 生 英 语 竞 赛( NECPS ) 五 年 级 初 赛 () 1 .The r ea r es ome i nt hef r i dge. A.che e s es andwi ch B .che e s e ss andwi ch C .che e s es andwi che s D .che e s e ss andwi che s () 2 .I t sc o l dt oday.You dbe t t e r yourc oa t. A.pu ton B .pu to f f C .ge ton D .ge to f f () 3 .Dav i d sru l e ri s t hanSams , bu t t hanBe t t y s. A.l ong ; sho r t B .l onge r ; sho r t C .l ong ; sho r t e r D .l o n g e r ; s h o r t e r () 4 . A :a i r - c ond i t i one r sdoyouhave ? B : Ihavef i ve. A.Howmany B .Howmuch C .Howo f t en D .Howl ong 挑 战 自 我14 CADA

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