第一节生物的特征课件人教版.ppt

1、,第一章 认识生物,第一节 生物的特征,教师提问，导入新课： 什么是生物学？ 研究生命现象和生命活动规律的科学 你知道什么样的物体是生物吗？它与非生物有什么区别呢？,机器人,钟乳石,生石花,生物有什么基本特征呢？,知道观察是科学探究的一种基本方法 观察生物和非生物，比较它们的区别。 举例说明生物具有的共同特征。,教学目标：,阅读教科书第2页内容在书中标出科学观察的基本要求并完成合作探究1,观察是科学探究的基本方法,科学观察的基本要求: 1、可以直接用眼，也可以借助放大镜等仪器或利用照相机等工具，有时还需要测量。 2、要有明确目的。 3、要全面、细致和实事求是，及时记录。 4、有计划、有耐心。

2、5、积极思考，多问几个为什么。 6、同别人交流、讨论。,探究1答案：B,阅读教科书37页完成合作探究2-3,1、生物的生活需要营养物质,问：1、植物怎样获得营养物质的？2、动物怎样获得营养物质的？,生物的基本特征,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物,动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质,2、生物能进行呼吸,鲸需要常浮出水面进行换气,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳,3、生物能排出体内产生的废物,1、人是怎样排出废物的？ 2、植物是怎样排出废物的？,动物和人通过多种方式排废物的。如：出汗，呼吸，排尿,植物落叶也能

3、带走一部分废物的,4、生物能对外界刺激作出反应,狮发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃,动物,含羞草受到碰触时，叶会合拢,植物,5、生物能生长和繁殖,从小长大的蘑菇,你知道生物有哪些繁殖方式？,种子萌发成幼苗,许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大,破壳而出的小鸡,6、,种瓜得瓜 种豆得豆。 老鼠的后代会打洞。 一母生九子，连母十个样。,生物的基本（共同）特征,1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物具有遗传和变异的特性 7、除病毒外生物都是由细胞构成的,得出 结论,什么是生物？,具有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异等特征的物体，才是生物。,合作探究3答案： 1、生长 2、繁殖 3、遗传 4、变异 5、对外界刺激做出反应,小结（谈收获）,科学观察方法 生物的基本特征 什么是生物,