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二十年后的我 上海小学语文四年级 作文课件.ppt

上传人:精品资料 文档编号:8844917 上传时间:2019-07-14 格式:PPT 页数:32 大小:1.68MB
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,理想的工作?,飞行员,主持人,医生,护士,游戏取景师,酒店试睡员,美食家,咖啡师,网店店主,以前的学校VS现在的学校,二十年后的我,简评:,一、选材独特,内容充实,三、语言通顺,流畅优美,二、大胆想象,中心明确,想象类作文分类,幻想作文,1. 具有幻想的现实作文,2. 科幻作文(神奇的小屋),训练要素: 大胆想象 合乎情理 要有立意,训练要素: 以科学知识为基础 以科幻的形式来表现,写好具有幻想的现实作文,要做到以下几点:,一、观察、结合现实生活,配以自己的想象, 表现生活。二、明确中心,展开想象。三、充足的科学知识,及丰富的科学兴趣四、想象美好,立意深刻。,如果要求想象二十年后的自己从事的工作?应该从哪些 方面来想象呢?,情景一:教室里,我站在讲台前全神贯注地为我的学生讲课。我在黑板上飞快地写着,学生跟着我认真地读着,他们不仅增长了知识,更懂得了怎样做人。,片段练习,情景二:放学后,我端坐在书桌前,打开笔记本电脑,上网与我的学生开展视频对话,学生有什么难题,我都可以马上回答他。,判断上列叙述的情景,是否符合二十年后“教师”这个职业的特点,是否写具体了?请先诊断再做“小医生”帮助修改。,1. 点明二十年后的职业 2. 要通过具体的一个事例来写。就是指有一定的时间、地点、人物。事情要有个大致经过。 3. 文章末尾点明如何实现这一理想,作文要求:,二十年后的我,

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