1、美丽的街心花坛,两位数乘两位数,密州街道花园小学 丁汉友,教学目标,1、在解决具体问题的过程中，学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算。 2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，初步培养独立思考和探索问题的意识；能够运用所学知识，提出并解决简单的实际问题，体验解决问题策略的多样性。 3、在经历探索算法的过程中，感受乘法运算在生活中的应用，并有成功的体验。,自主学习,请同学们认真观察信息窗2。图画呈现城市街心花坛的场景，通过花坛、喷泉及灯柱等景物提供了丰富的数学信息 。 1、说说看，你找到了哪些数学信息？ 2、根据你找到的数学信息，你能提出哪些数学问题？（至少四个）交流展示1、 “保护环境”
2、花坛每排27盆花，共23排。2、 “美化家园”花坛每排有22盆花，共28排。 3、有30根灯柱需要安装灯泡，买了15箱，每箱12个。4、中心喷泉每行有43个喷头，共23行。,小组合作，解决提出的数学问题,1、“保护环境”花坛一共用了多少盆花？2723=27 238 15 46 2 1,621 （盆）,答： “保护环境”花坛一共用了621盆花。,“美化家园”花坛大约用了多少盆花？,22 28 （盆）22 2020 28 =,560,22 28 （盆） 22 2028 3020 30=600,600,560,同学们，你喜欢那种方法呢？,欢迎光临,一套12本，每本24元,一共要付多少钱呢?,列式： 2412=,怎么算呢？,2 4 1 2,同学们能说说竖式 的计算过程吗？,8,4,4,2,2 8 8,2412=,288（元）,1311,=143,2114,=294,105+11,=61,2332,=138,3221,=672,2213=,286,看谁摘得快又多,矿泉水,22箱,每箱24瓶,一共有多少瓶饮料？,我是神算子,（2224=528（瓶）,这节课同学们有什么收获呢？,作业,1、课后完成29页自主练习13题。 2、把课本29页自主练习第四题写在作业本上。,
