1、浙 江 广 厦 建 设 职 业 技 术 学 院 20 /20 学年第 学期所属分院 建工学院课程名称 建筑工程测量授课教师 教研室主任 教案序号 授课班级授课时间课题：第二章 水准测量第六讲 实验三 路线水准测量课型：实习教学目的与要求： 1掌握路线水准测量的观测、记录和检核的方法。2掌握水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。教学重点、难点： 重点：路线水准测量的观测、记录和检核的方法；水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。难点：水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。采用教具、挂图：水准仪、水准尺、尺垫、三脚架。复习、提问： 1 在仪器迁站时，前视点的尺垫能不能移动？2 前视
2、点、后视点如何规定？3 转点的概念及作用？ 4怎样理解测量路线、测段、测站？5如果高差闭合差超限，应如何处理？6已知水准点只有后视读数；转点既有后视读数，又有前视读数吗？7各测站的视线高度是否一样？课堂小结： 本次课要求学生掌握路线水准测量的观测、记录和检核的方法；水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。作业：完成实验报告三课后分析：实验三 路线水准测量一、目的与要求1掌握路线水准测量的观测、记录和检核的方法。2掌握水准测量的闭合差调整及推求待定点高程的方法。二、计划与设备1实验安排 2 3 学时，实验小组由 3 5 人组成。2实验设备为每组 DS3 型水准仪一台，水准尺 2 根，记录板
3、1 块，记录表格，铅笔，测伞1 把，尺垫 2 个。3实验场地选定一条闭合（或附合）水准路线，其长度以安置 610 个测站为宜，中间设待定点 B、C 。4从已知水准点 A 出发，水准测量至 B、C 点，然后再测至 A 点（或另一个水准点） 。根据已知点高程（或假定高程）及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。如外业精度符合要求，对闭合差进行调整，求出待定点 B、C 的高程。各测站的操作可以轮流进行，其余同学必须确认操作及读数结果，各自记录、计算在实验报告三中，每人上交一份实验报告三。二、方法与步骤1背离已知点方向为前进方向，在 A、B、C 点间要设若干转点。第 1 测站安置
4、水准仪在 A点与转点 1（拼音缩写 ZD1、英文缩写 TP1）之间，前、后距离大约相等，其视距不超过 100米，粗略整平水准仪。2操作程序是后视 A 点上的水准尺，精平，用中丝读取后尺读数，记入实验报告三的表 1中。前视转点 1 上的水准尺，精平并读数，记入表 1 中。然后立即计算该站的高差。3迁至第 2 测站，继续上述操作程序，直到最后回到 A 点（或另一个已知水准点） 。1 根据已知点高程及各测站高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查高差闭合差是否超限，其限差公式为：平地 （mm）Lfh40容或 山地 （mm）n12容式中：n 测站数L 水准路线的长度，以 km 为单位。5若高差闭合差在容
5、许范围内，则对高差闭合差进行调整，计算各待定点的高程。三、注意事项1在每次读数之前，要消除视差，并使符合水准气泡严格居中。2在已知点和待定点上不能放置尺垫，但在松软的转点必须用尺垫，在仪器迁站时，前视点的尺垫不能移动。3弄清每一个测站的前视点、后视点、前视读数、后视读数、转点、中间点的概念，不要混淆。4在路线水准测量过程中必须十分小心地测量转点的后视读数和前视读数并认真记录计算，一旦有错将影响后面的所有测量，造成后面全部结果错误。5 分清测量路线、测段、测站的概念。6每个测段、每个测站的记录和计算与路线水准测量的成果计算不要混淆。要搞清各自的计算步骤和计算公式。7注意检查高差闭合差是否超限，如
6、超限应重测。8搞清已知水准点只有后视读数；转点既有后视读数，又有前视读数；中间点只有前视读数。9各测站的视线高度不一样。实验报告三 路线水准测量日期 班组 姓名 仪器编号一、水准测量记录及高差计算已知水准点 HA= 128.376 m。实验数据记入表 1，并进行高差计算，确保高差总和无误。表 1 路线水准测量记录测段 测站 点号 后视读数 （m） 前视读数 （m） 测站高差（m） 测段高差（m） 备注 1后 A 已知水准点 前 TP1 转点 后 TP1 转点 前 TP2 转点后 TP2 转点 第一测段 前 B 待定点、转点后 B 待定点、转点 前 TP3 转点 后 TP3 转点 前 TP4 转点 后 TP4 转点 第二测段 前 C 待定点、转点后 C 待定点、转点 前 TP5 转点 后 TP5 转点 前 TP6 转点 后 TP6 转点 第三测段 前 A 已知水准点 二、待定点高程计算根据表 1 计算，填入表 2，求待定点高程。表 2 待定点高程计算高 差 （m）点号 测站数观测值 改正数 改正后的高差高 程（m） 备 注A HA= 128.376 已知 B C A辅助计 算
