1、课题：有关角度的计算 姓名 主备人： 批准人： 学习目标：1、掌握度、分、秒之间的转化方法，能 进行有关角度的计算2、能用比较流畅的几何语言解有关角度 计算的问题。一、导入：一周角=2 平角=4 直角=360 一平角=180 一直角=901=60 1=60 二、自主学习自主学习一：度分秒的互化例 1 ： （1）34.5= （2）7236= 解：（1）34.5=34+0.5拆分=34+0.560度化分，乘以 进率 =34+30=3430（2）7236 =72+36拆分=72+(3660)分化度，除以进率=72+0.6=72.6完成填空：(1) 34.52= (2) 371424= (3)如图，O
2、 是直 线 AB 上一点，AOC=53 017，则 BOC= (4)把一个周角 7 等分，每一份大约是 自主学习二：角之间的和差计算例 2：如图，OC 是平角AOB 的角平分线， COD=32，求AOD 的度数。(分析：由“OC 是平角 AOB 的角平分线” 可以知道， = = 从而，所求的AOD= - ，21根据提示，自己完成本题的解答 )三、合作探究、展示交流与同伴交流你是如何进行角度之间的运算的？说说你的方法，并总结在反思栏中。四、小结： 1、度、分、秒之间的互化，要注意：相 邻单位的进率是 ，大化小要 进率，小化大要 进率。2、角度的和差计算，要找好各角之间的关系，认清相互联系。五、目标检测：1、填空：142512= ； 2839+ 6135=_ ； 5423- 3631=_ ； =_322、如图：OC 是 AOB 的平分线，OD 是 BOC 的平分线，那么下列各式中正确的是：( )3、如图，BAD=_+_；CAE=_+_如果BAD=CAE ，那么图中还有相等的两角是: _=_.4、如图,AOB=COD=90,AOD=146, 则 BOC=_.六、作业：课本第 136 页练习第 2、3 题OA BC反思：反思：DCO BA反思： AOBCDAOC2312B1OCADB
