1、电工实训,电工实训,指导教师：,实习时间：5月21日5月25日,实习内容：1、三相异步电动机的点动控制2、三相异步电动机的直接启动控制3、三相异步电动机的混合控制4、三相异步电动机的两地一控5、三相异步电动机的正反转控制,实习安排：5月21日 电气安全知识教育及常用电器认识与检测5月22日 三相异步电动机的点动控制与直接启动控制5月23日 三相异步电动机的混合启动控制与两地一控5月24日 三相异步电动机的正反转控制5月25日 实习总结及实训场地整理,实习成绩考核：实训考核过程（60%）和实习报告（40%）实习报告要求：1、图文并茂；2、原理分析说明；3、实训中出现的问题及解决方法；4、实训收获
2、,电工实训注意事项：（电工实训对安全要求极其严格。首先强调人身安全，其次注意设备安全。）1、严格听从指导教师指导，每组按老师分配的实训台就坐，无特殊情况，整个实训期间不能随便更换；2、严格遵守实训纪律，不迟到、早退；3、接线完毕后，先自查线路，确认无误后请指导老师复查。最后在指导老师同意下，才能通电；4、电路出现故障，记住关掉电源检查线路，严禁带电操作；5、男生不得在实训场地打闹、喧哗，女生注意将长发盘起，以免卷入电机；6、注意维护设备安全，按照指导老师的要求正确使用仪表（量程）和电器设备，实训期间，人为损坏的设备以及丢失的工具，要进行赔偿；7、线路连接一定要牢固，有发光、气味等异常现象要立即
3、切断电源，以免造成人身安全危害或烧坏设备；8、每天实训结束后，每组同学要整理好自己的台位（工具、设备、导线等）。,实习期间不听指导教师要求，屡教不改的同学，实训成绩计0分，情节严重 的上报系学工组，给予相应处分。,常用低压电器介绍：,1、熔断器（俗称保险丝）保护器件主要作用是为电线电缆作短路保护，有时也可以作为过载保护。通过 烧断熔丝，达到保护设备和电器的目的。熔丝材料多用熔点较低的铅锑合金 、锡铅合金做成。其符号与外形如图所示。,FU,2、刀开关主控器件普通闸刀开关是一种结构简单、应用广泛的手控开关。常有单极、双极、三极之分。结构图如下：,3、按钮主令电器按钮又称控制按钮或按钮开关是一种接通
4、或分断小电流电路的主令电器，其结构简单应用广泛。触头允许通过的电流较小一般不超过5A，主要用在低压控制电路中手动发出控制信号。结构图如下：,4、交流接触器主控器件利用电磁吸力的作用使触点闭合或断开的控制电器，主要作用接通或断开电路，常用在电动机控制系统。,5、热继电器保护器件继电器：是一种根据电量（电流、电压）或非电量（时间、速度、温度、压力等）的变化自动接通和断开电路的电器。热继电器是利用电流流过热元件产生的热量，使双金属片发生弯曲而推动执行机构动作的一种保护电器。主要用于电动机的过载保护或保护电器设备发热状态控制。热继电器外形、符号如下：,刀开关,保险丝,交流接触器 （触点）,交流接触器
5、（线圈）,KM,热继电器 （触点）,热继电器 （复位开关）,FR,FR,FU,QS,SB,启动按钮,三相异步电动机的点动控制电路图,KM,M,三相异步电动机,主电路,控制电路,U V W,N,刀开关,保险丝,交流接触器 （触点）,交流接触器 （线圈）,KM,KM,热继电器 （触点）,热继电器 （复位开关）,FR,FR,FU,QS,停止按钮,SB1,SB2,启动按钮,交流接触器 （触点）,KM,M,三相异步电动机,三相异步电动机的直接启动控制电路图,主电路,控制电路,刀开关,保险丝,交流接触器 （触点）,交流接触器 （线圈）,KM,KM,热继电器 （触点）,热继电器 （复位开关）,FR,FR,F
6、U,QS,停止按钮,SB1,SB2,启动按钮,交流接触器 （触点）,KM,M,三相异步电动机,三相异步电动机的直接启动控制电路图,主电路,控制电路,自锁,思考与练习 1下图的控制线路画得是否合理? 原理上有无 错误？2如果接触器额定电压是220V的，能接在380V的线路上？如何处理为妙？ 3自已设计一种即能点动控制，又能实现自锁的控制。,按钮切换,工作原理：,连续控制：松开按钮SB3,点动控制：按下按钮SB3,思考与练习 1设计一种三地一控的交流电动机直接起 动的电路图。 2设计一种三地一控的交流电动机点动的电路图。,刀开关,保险丝,2个交流接触器 （动合触点）,热继电器 （触点）,FR,FU,QS,KM1,M,三相异步电动机,U V W,KM2,2个交流接触器 （线圈）,FR,停止按钮,KM1,SB3,KM2,启动按钮（正转）,启动按钮（反转）,SB1,SB2,U,V,KM1,KM1,KM2,KM2,互锁,2个交流接触器 （动断触点）,电机的正-停-反控制,思考与练习1在三相异步电动机的正反转控制过程中，发 现电机不能反向运转，但控制电路动作正常，请问会有哪些原因产生这类现象？2设计一种用上两组关断和起动按钮，分别控制正、反两个方向动作的电路。,
