吴中区旅游职业学校.doc

1、计算机及应用专业实施性教学计划吴中区旅游职业学校计算机及应用专业实施性教学计划一、 招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制 3 年。二、 培养目标与业务范围培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体等全面发展，具有较强的综合职业能力，在 IT 企业工作的中初级人才和管理人员。所培养的学生应具备以下基本素质：具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义思想，具有良好的职业道德和较强的服务意识；掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和立志创业能力。业务范围：本专业毕业生主要面向社会各企事业单位的计算机房

2、、计算机室及办公计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络的管理、维护，计算机操作以及计算机多媒体制作等工作。毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：1、掌握计算机电路、计算机组成原理、计算机操作的基础知识；2、掌握计算机硬软件的安装、调试、维护与销售的基本知识；3、掌握设计、构建、维护和管理计算机网络的硬件和软件技能；4、掌握计算机多媒体技术的基础知识，具有设计多媒体软件的初步能力；5、掌握常用办公软件的使用方法，具有操作和维护常用办公自动化设备的技能；6、掌握网络站点建设和维护的方法；7、掌握网络信息的收集、整理、发送、接收、查询等能力。三、 知识结构、能力结构及要求（一） 知识结构与要求1、

3、掌握计算机基础知识；熟悉微机及其运行原理；2、掌握计算机软件基础及程序设计和网络程序设计知识；3、掌握计算机网络的基本知识；掌握网络设计与施工知识；4、掌握网络信息系统设计实现的基本知识；5、掌握网站建设方法，电子商务的实现知识；6、掌握网络安全知识；7、掌握服务器安装及维护知识。(二)能力结构1、具有从事计算机系统(软、硬件和常用外部设备 )的基本操作和网络信息的收集、整理、发送、接收、查询等工作能力；2、具备计算机网络系统的设计、构建、维护和管理计算机网络的能力；3、具有信息系统的实现、网络、管理软件开发的能力；4、具有从事计算机或相关电子设备生产部门第一线，进行生产操作和管理的能力；5、

4、具有进行网络站点建设和维护能力；6、具有从事制作多媒体作品的能力；7、具有从事电子商务工作的能力；四、 课程设置及教学要求（一） 文化基础课（必修课）1、 政治课（1） 职业道德与职业指导（36 学时、1 学分）本课程旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主就业、立志创业的自觉性。（2）

5、 法律基础知识（36 学时、2 学分）本课程旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步作到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。（3） 经济与政治基础知识（36 学时、3 学分）本课程的任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，

6、提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。（4） 哲学基础知识（36 学时、2 学分）本课程旨在对学生进行马克思哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会时间打下基础。2、 语文（288 学时、16 学分）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能

7、力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强协作和口语交际训练，提高学生应用文协作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必须的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3、 数学（288 学时、16 学分）在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限学选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素质，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实

8、际应用等能力，为学习专业课程打下基础。4、 英语（288 学时、16 学分）在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇和简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专业用途英语打下基础。5、 体育（144 学时、8 学分）在初中体育的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身

9、锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。6、 音乐（36 学时、2 学分）通过本课程的学习，培养学生鉴赏音乐的兴趣爱好，了解并掌握音乐的基本知识、音乐的表现手法以及正确的音乐鉴赏方法，使学生的精神境界受到积极的影响。（二） 专业课专业必选课7、 、 计算机应用基础 （108 学时、6 学分）介绍了计算机的基本概念、数据和信息、计算机内信息表示，计算机硬件和软件的基本知识，多媒体和计算机网络等；然后从应用的角度较详细地介绍了 Windows98 平台以及中文 Word97字处理软件，中文 Excel97 电子表格，中文 Powerpoint 演示文稿制作软件；最后根据网络飞速发展的形势，进一步介绍了

10、Internet 及其应用。8、 网页设计 （90 学时、6 学分）理解 HTML 网页制作方法，理解与掌握 Dreamwear 基础知识、简单网页的设计与制作、Dreamwear 的网页定位技术，能够使用 Dreamwear 进行动态网页设计。9、 图形图像处理 （90 学时、6 学分）了解图形图像处理及 Photoshop 基础知识，掌握 Photoshop 的使用方法，能够使用 Photoshop进行图像处理。了解其它几种常用图像处理软件（照片处理、映像等）的使用常识。10、 计算机机组装与维护 （54 学时、6 学分）主要讲授微机硬件配置、安装、性能测试、维护及故障排除。培养学生独立装

11、机与计算机硬件问题的处理能力。11、 数据库原理与应用 （108 学时、8 学分）该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系模型和各种关系运算， 利用 SQL 进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规范化和数据依赖，第一、二、三范式和 BCNF 范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。12、 VB 程序设计 （144 学时、8 学分）本课程主要介绍 VB 编程环境和简单程序设计，基本语句和控制结构等编程基础，面向对象的概念和程序设计方法，VB 窗体、控件、菜单和工具条的设计，系统资源的使用，文件管理，图形及多媒体，程序调试和出错处

12、理，数据库应用编程等。13、 计算机网络基础 （54 学时、5 学分）了解数据通信理论基础，了解和掌握计算机网络基本原理和实用技术；了解和掌握计算机网络分类和组成，掌握传输介质的知识，了解电话系统、ISDN 、ATM 、高速 LAN 及 ATM 等新技术，会自己动手组建 Windows2000 网络，同时能进行网络维护操作。14、 计算机组成原理 （54 学时、5 学分）理解微型计算机的组成及工作原理，掌握微型计算机的硬件组成；掌握微型计算机的基本工作原理。了解微处理器的基本组成，掌握指令的寻址方式，指令周期及操作时序；处理器的指令系统；中断的基本概念，中断原理与中断系统；理解存储器的基本原理

13、及技术指标，存储器系统，虚拟存储器的分类及存储器保护，主址地址空间分配，主存系统 ROMRAM 子系统，刷新控制器，DMA 控制器等。15、 计算机电路基础 （90 学时、5 学分）了解电路的基本概念与基本定律，理解电路的基本分析方法，掌握正弦交流电路与三项电路分析，磁路与磁心线圈电路分析，直流稳压电源电路分析。掌握电路的基本概念与基本定律，电路的基本分析方法，电路中各种参数的计算，实用电路的分析与设计。理解并掌握数学逻辑电路与时序逻辑电路，定时器基本工作原理与应用方法，A/D、D/A 转换基本工作原理与应用特性。掌握逻辑电路的设计、分析方法。掌握电路中各种参数的计算方法。掌握常用仪表测量电路

14、中电压、电流、电阻等参数的方法。16、 FLASH 动漫制作 （54 学时、3 学分）该课程主要介绍 flash 的基本操作界面、绘图工具、动画制作基础等知识，通过一些典型的案例说明动画制作的技巧，比如：运动动画、渐变动画、形变动画等，主要体现 flash 在平面动画制作方面的强大功能。17、 电子商务 （36 学时、2 学分）学习在以国际互联网为主的计算机网络上进行的一切经济和商业活动，以及与之相关的活动的知识。掌握在网上进行的商贸交易，如网上购物、网上贸易或称为电子贸易、信息服务、网络环境、银行支付、金融保险、税收、货物配送、政策法规等能力与知识。18、 文字录入 （72 学时、4 学分）

15、主要讲授 Word、五笔字型等内容，通过这门课的学习，要求学生能熟练掌握 Word 的页面设置、编辑排版、表格制作及预览打印等功能，使学生能熟练掌握运用文字录入方法，特别是五笔字型录入法，达到强化学生技能的目的。19、 色彩设计与应用 （36 学时、2 学分）主要学习网页色彩的搭配与设计，图像设计的色彩方案等知识，培养学习欣赏美、创造美的能力，掌握通过各种不同色彩表现不同的主题作品的能力。20、 专业英语 （36 学时、2 学分）主要学习专业词汇和翻译技巧，达到能看懂专业技术词汇。21、 Premiere 操作基础 （54 学时、3 学分）通过学习 Premiere 软件的各种功能，最终能对视

16、频、声音、动画、图片、文本进行编辑加工，并生成电影文件。 22、 动态网页设计 （72 学时、6 学分）通过本课程的学习，使学生掌握 ASP 网络开发技术的原理和基本编程知识，并得到必要的实践技能的训练，培养学员使用 ASP 语言逐步开发一个以 SQL Server 2000 为后台数据库的高效、健壮的网上系统。五、 实践教学计算机及应用专业是一门应用性很强的专业，理论与实践相结合是该专业基本的教学原则。因此教学必须强调实践，突出实践。（一）实践教学包括：技能培训、专业培训、社会调查、社会见习、实习等。1、学生在学校学习期间应参加与本专业有关的技能培训和岗位培训并得到有关技能等级证书和专业证书

17、。2、社会调查、社会见习学生应积极组织学生参加社会调查、社会见习，特别指导学生利用寒暑假开展这类活动，让学生进入电子商城、了解行业的情况，理论联系实际，写出有质量的调查报告。3、实习实习是培养学生职业技能的主要环节，也是对学生进行劳动教育、职业道德教育和培养职业意识、养成职业习惯的重要措施。实习应尽可能安排在知明度高、管理良好的 IT 企业。（二）课外活动着眼学生非智力因素培养，从拓宽知识、调动兴趣、发挥特长、陶冶情操、增强能力出发组织和开展课外活动。课外活动的内容包括：1、 开展各种技能训练及竞赛；2、 组织各种健康有益的文体活动；3、 引导学生投身社区服务工作和社会公益劳动；4、 开展勤工

18、俭学及社会调查等实践活动；六、 毕业本专业最低毕业学分为 180 分。学生学完规定的课程，达到毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业，颁发毕业证书。七、 考核考核是检查教学效果，保证教学质量的必要手段，必须严格认真对待。本课程设置中开设的课程均须进行考核。每学期考试时间为两周，考核形式按课程安排表上的规定进行。考核要结合学生平时成绩和表现，考核成绩（含实习成绩）记入学生档案。八、 说明1、 本计划是根据教育部教育与成人教育司“关于中等职业学校重点建设专业教学指导方案”，结合本地区、本学校的实际情况制订的。2、 本计划按每学期 20 周（其中教学 18 周，期终复习 1 周，期终考试 1 周） ，每周五天工作日制订。