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县级活动课题模式探究小学班队活动.doc

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1、1县级活动课题模式探究小学班队活动补充教材悠悠龙泉河吐祥镇中心小学校本教材开发小组2吐祥镇全景吐祥镇中心小学3祥和广场石笋风光4七南支队纪念碑阳和山庄5策 划:谭平安 谢纯武顾 问:朱怀菊 朱图麟 朱文厚 李炜中 熊克铨 李益盛主 编:陈雪斋编 委:陈雪斋 刘建中 易大才 王道永 吴康碧 王有生 刘善兵封面设计:谢纯武 陈雪斋插图摄影:谢纯武 陈雪斋6前 言一个人自呱呱坠地以来,在这片神奇而美丽的土地哺育下开始人生的里程时,沐浴着生活的热土,精彩的世界和五彩斑斓的生活,让人无不充满对家乡热土的无限眷恋。吐祥镇这个坐落在渝东边陲的全国百个重点小城镇之一的经贸重镇,山清水秀,物华天宝,环境优美,气

2、候宜人,交通便宜,是旅游休闲的理想之地。迷人的石笋风光、奇特的红岩绝壁,让人留连忘返;香甜的石笋葡萄、甘醇的太和矿泉名扬天下,令你垂涎欲滴;丰厚的文化底蕴、鳞栉次比的高楼大厦、现代化的小城镇,为勤劳的吐祥人民提供了良好的生活环境。英明的党委、政府领导高瞻远瞩,抓住西部大开发的良好契机,与时俱进,开拓创新,用聪明的智慧和勤劳的双手绘制出建设吐祥的宏伟蓝图:百岛湖水库的立项兴建,将会展现吐祥高峡出平湖的宏伟奇观;龙泉河的开发利用,将为吐祥增添靓丽的风采。吐祥文化的发源地吐祥镇中心小学,近几年来,以探索“小学活动课程模式探究”为重点,以推进“新课程改革”为中心,努力实施素质教育。经过吐小人的奋力拼搏

3、,小学活动课程模式日臻成熟,新课程改革正有序推进。这本悠悠龙泉河正是学校探索“小学活动课程模式” ,开发学校校本教材,开展活动课程,实施班队活动的延伸。神秘的吐祥传说,让人遐想联翩;优美的吐祥风光,令你留连忘返;杰出的吐祥儿女,催人奋发向上。吐祥的解放,凝7聚着多少仁人志士的心血;吐祥的发展,倾注了一代又一代吐祥人的辛勤耕耘。读罢这些文章,你会更多地了解吐祥的历史传说、文化名人、自然风光;会让你倍增见识,陶冶情操;会让你有热爱家乡,建设家乡的满怀激情。 愿悠悠龙泉河源远流长。8目 录1、吐祥小学校歌歌词2、吐祥,夔南璀灿的明珠3、美丽富饶的石笋河4、太和矿泉醉心田5、黎明后的枪声6、血染“马道

4、子”7、石逸先生虎口脱险8、与敌周旋,保存实力9、大山,留下了他奋斗的足迹9吐祥镇小学校歌歌词我们正年少,成长在吐小;碧水呀清波迎朝阳,青山呀绿树携幼苗。我们勤学,我们好问,我们奋发,我们向上,展翅飞翔放飞理想,放飞理想!我们多自豪,乐学在吐小;园丁呀慈母搂我笑,鲜花呀树苗点头摇。我们动脑,我们思考,我们实践,我们创造,手握双桨追寻奥妙,追寻奥妙。吐祥,夔南璀璨的明珠在奉节县长江南岸的大山深处,镶嵌着一颗令人心驰神往的明珠吐祥镇。当汽车离开繁华的夔州新城,飞奔在崇山峻岭之间,会给你“山重水复疑无路”的感受;一个多小时后,汽车嘎然停下,却是“柳暗花明又一村” 。展现在眼前的是青山绿水环抱中的一座

5、新城,它就是被誉为“渝鄂咽喉”的吐祥小城镇。瞧,两条清澈见底的小河穿城而过,河上卧着一座座玲珑别致的小桥。她们把新兴的开发区和古风古韵的老街紧紧的连接在一起。 “大治桥” ,车水马龙,人来人往;“回归桥” ,气势宏伟,别致美观;“幸福桥”头,桃花红艳艳,柳条睁睡眼;“希望桥”边,园丁忙耕耘,幼苗吮甘霖;“太合桥”畔,机声轰鸣,矿泉喷涌是啊,改革开放架金桥,吐祥人民奔小康。10看,郁郁葱葱的新藤古树把个虎园遮得严严实实,密不透风。沿着杂木铺成的小径钻进林子,登上山腰。立在“娇龙出海”的千年古松前,吮吸各种山花的芳香,沐浴徐徐清风的洗礼,顿感心旷神怡,旅途的疲惫烟消云散。环顾山下,那景观异常奇特。

6、龙泉河河水浑黄,青龙河清澈明亮,两条小河交汇于回归桥下,在晚霞的照耀下,河水一半呈红色,一半呈绿色,真可谓“半江瑟瑟半江红” 。遛达在大街上,繁荣与兴旺交织于一起。歌声从闪烁的红绿灯中飞出来了,手机在姑娘小伙的腰间响起来了,崭新的小轿车从一尘不染的大街上开过来了来到广场,首先映入眼帘的是彩虹门下县委书记刘本荣题写的“祥和广场”四个刚劲的大字。广场内,曲径通幽,喷云吐雾。宽敞的舞台前国旗飘扬;庄严肃穆的七南支队纪念碑周围翠柏挺立,花团锦簇;清风徐徐中,老人领着孙子,青年陪着爱妻,在朝霞中晨练;爤栅灯火里,长者摇着扇儿,少儿骑着车儿,在融融月光中休闲啊!吐祥,富有诗意的名字与现实结合得多么融洽。盛世唐朝,勤劳的吐祥人民大量栽桑养蚕,进贡于太宗皇帝,太宗皇帝喜不自禁,高兴万分,御批四字“吐丝吉祥” 。吐祥有识之士将四字镌刻在一块大石上。工匠刚离开,突然天门大开,五巨龙飘然而至,卧在荒野上,口吐七彩祥光。观音娘娘飘在空中说道:“这是吐祥吉地,你们就变成青山绿水,永远为老百姓服务吧!”就这样,吐祥这名儿陪伴着吐祥人民一步步走向今天的辉

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