1、初二物理总复习知识点第二章：运动的世界1、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。2、参照物：判断物体运动和静止时，被选作参照标准的物体。参照物的选取原则：假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；任意性：参照物的选择可以是任意的，但被描述物体本身除外；不唯一性：参照物的选择不同，物体的运动状态也不同。3、运动是绝对的，静止是相对的。一切物体都在运动，不存在绝对静止的物体。相对静止在生活中的运用：（1）工厂的传送带；（2）人造地球同步卫星；（3）空中加油；（4）接力赛跑中的交接棒， 。4、会根据给定的参照物判断物体的运动状态，或会判断参照物。 （注意古诗词）5、长度
2、的国际单位：米（m） ，常用单位：千米（ km） 、分米（dm） 、厘米（cm） 、毫米（mm） 、微米（m） 、纳米（nm）等。长度单位间的换算：1km= m 1m= m 1m= nm3106109101m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm6、时间的国际单位：秒（s） 。常用单位：时（h） 、分（min） 、毫秒（ms） 、微秒（s）时间单位换算：1h=60min 1min=60s 1s= ms 1s= s 3106107、长度的测量，常用工具：刻度尺。使用刻度尺之前应先观察其零刻度线、量程、分度值8、刻度尺的使用规则：选：根据测量对象及测量要求选择适当量程和分度值的刻度尺；放：
3、（1）零刻度线与被测物体一端对齐（2）刻度尺紧贴被测物体（3）有刻度的一边与被侧边平行看：视线要与尺面垂直读：估读到分度值的下一位记：记下数值和单位9、正确的测量数据应由准确值、估计值、单位三部分组成。10、掌握三种特殊测量方法：（1）变曲为直，测直算曲；（2）积少成多，测多算少； （3）平行移动，等效测量；11、误差只能减小，不可避免，减小误差的方法：采用精确度高的测量工具改进测量方法 多次测量求平均值；12、比较物体运动快慢的方法：运动时间相同，比较通过的路程；通过相同的路程，比较所用时间；13、速度的概念：单位时间内物体所通过的路程。物理意义：表示物体运动快慢的物理量。公式： ；基本单位
4、：米每秒（m/s）;常用单位：千米每时（km/h）tsv1m/s=3.6km/h14、一些常见的速度值：（1）人正常步行的速度 1.2m/s；（2）骑自行车的速度 5m/s；（3）空气中声音的传播速度：340m/s；（4）真空的光速：310 8m/s15、匀速直线运动：物体速度保持不变的直线运动。常见图像： s v或0 t 0 t16、了解平均速度的含义，平均速度不是速度的平均，而是总路程除以总时间17、注意速度计算的典型题目：根据图像判断其运动状态。第三章：声的世界1、声音的产生：由于物体的振动。发声的物体称为声源。2、声音的传播：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（2）声音可以在固、
5、液、气体介质中传播，且 V 固 V 液 V 气 ；3、15时空气中的声速 v=340m/s ；典型题目：回音测距；4、乐音的三特征：音调、响度和音色。音调：指声音的高低，与发声的频率有关。响度：指声音的大小，与物体振动的振幅有关。音色：声音的品质与特色，不同的物体发声的音色不同。5、会判断物体发生，会区别音调和响度。6、了解生活中利用音色辨别事物的事例：（1）买西瓜、买瓷器时轻敲听声音辨别好坏；（2）闻其声而知其人。7、了解乐器可分为以下三大类：（1）管乐：靠空气的振动来发声。例：箫、笛、号等；（2）弦乐：靠弦的振动来发声。例：吉他、古筝、二胡等；（3）打击乐：靠自生的振动来发声。例：锣、鼓、
6、编钟等。8、了解乐音与噪声的区别，知道乐音与噪声之间没有明显的界限。9、避免和减弱噪声的方法：（1）在声源处。例：摩托车的消声器。 （2）在传播过程中。例：隔音墙。 （3）在人耳处。10、了解现在城市中所采取的减弱噪音的方法：（1）高架桥上的隔音墙；（2）到路边的绿化；（3）将水泥路面改造成沥青路面等11、人的听觉范围：发声频率在 2020000Hz。超声：发声频率高于 20000Hz 的声音。次声：发声频率低于 20Hz 的声音。12、超声波在生产和生活中的利用：（1）利用超声波导航：声纳、雷达（传递信息） 。（2）在医学上的“B 超” （传递能量） 。13、次声有极大的破坏力，火山爆发、地
7、震、风暴、核爆炸都会产生次声。第四章：多彩的光1、光源：正在发光的物体叫光源。例如：蜡烛、电灯，注意月亮不是光源。2、光的传播：光在同种均匀的介质中沿直线传播，光路是可逆的。3、生活中光沿直线传播的事例：（1）影子的形成。 （手影、皮影戏） 。 （2）日食和月食的形成。 （3）小孔成像。4、光速：真空的光速：310 8m/s，光速比较快。5、光的反射规律：三线共面、法线居中、两角相等、光路可逆。6、光的反射光路图：注意一点、三线、两角。o7、两种反射：镜面反射和漫反射。都遵循光的反射规律。我们能看清任何物体，都是由于光在这些物体表面发生漫反射的缘故。8、举出生活中光的反射现象：（1）平面镜成像
8、；（2）水中的倒影；（3）潜望镜。9、平面镜成像的规律：物体通过平面镜所成的像是虚像像与物体大小相同像到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等像与物体是关于平面镜对称的。10、会画平面镜成像图（注意平面镜成的是虚像）11、光的折射规律：三线共面、法线居中、空气中的角大、光路可逆。12、光的折射在生活中的现象：（1）插入水中的物体变折；（2）水中的物体变浅；（3）海市蜃楼；（4）所有的凸透镜成像。13、光的色散：太阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。彩虹的形成说明光的色散现象。14、光的三基色：红、绿、蓝； 三原色：红、黄、蓝。15、物体对光的反射：（1）什么颜色的物体只能反射本身颜
9、色的光，吸收其他颜色的光。 （2）白色物体能反射所有的光。 （3）黑色物体不反射任何光，吸收所有的光。16、透明物体的颜色由透过它的色光决定；不透明物体的颜色由被它反射的色光决定。17、凸透镜和凹透镜：凸透镜对光有会集作用，凹透镜对光有发散作用。（1）焦点 F：平行光透过凸透镜后会集的一点叫焦点。（2）焦距 f：焦点到凸透镜中心的距离叫焦距。（3）物距 u：物体到凸透镜的距离叫物距。18、凸透镜成像的规律：（1）当 u2f 时，成倒立、缩小的实像。fv2fu。例：照相机的原理（2）当 u=2f 时，成倒立、等大的实像。u=2f=v。 （可用于测焦距。 ）（3）当 fu2f 时，成倒立、放大的实
10、像。fu2fv.例：幻灯机、投影仪。（4）当 u=f 时，不能成像，得到平行光。 （可用于测焦距。 ）（5）当 uf 时，成正立、放大的虚像。例：放大镜。总结：1 倍焦距分虚实，2 倍焦距分大小，实像都是倒立的；焦点以外，物近像远像变大。19、眼睛的结构：（1）晶状体：相当于凸透镜；（2）视网膜：相当于光屏。20、物体在眼睛的视网膜上成倒立、缩小的实像。21、近视眼的形成及矫正：（1）形成原因：晶状体变厚，成像在视网膜的前面。（2）矫正：在近视眼前加一个适当的凹透镜。 （近视眼镜）22、远视眼的形成及矫正：（1）形成原因：晶状体变薄，成像在视网膜的后面。（2）矫正：在远视眼前加一个适当的凸透镜
11、。 （远视眼镜）23、透镜的应用：掌握投影仪的原理，知道显微镜的目镜和物镜都是凸透镜及成像原理，了解望远镜能使远处的物体成像在眼前，把物体“拉近” ，其基本元件是三棱镜和透镜。第五章：质量与密度1、质量：物体所含物质的多少叫做物体的质量，通常用字母 m 表示。2、质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。3、质量的单位：国际单位是千克（kg） ，常用单位有吨（t） 、克（g） 、毫克（mg） 。单位换算：1t= kg，1kg= g，1g= mg31031035、了解几个常见的物体质量：（1）一个中学生质量：50kg （2）一只山羊：50kg （3）一只鸡的质量：1.
12、52kg （4）一个一元硬币：6g 5、了解质量的测量工具：实验室用托盘天平。生活中还有秆秤、台秤、电子秤等。6、天平的使用：放平调零测量读数收（1）放：要放在水平台上；（2）调：使用前要调平，游码移到 0 刻度线上，调节平衡螺母，使指针在刻度盘的中线处；（3）测：左物右砝码；（4）读：所测物体质量=右盘中砝码总质量+游码读书（5）收：称量完毕应把游码归零，砝码放入砝码盒内。注意：（1）不能用手取砝码（2）所称量物体不可超过天平量程；7、用天平侧液体的质量的方法：（借助于容器）（1）用天平测出空容器的质量为 m1。 （2）再将被测液体倒入容器中，测出总的质量为 m2。 （3）计算：m 液 =m
13、2-m1 8、量筒的使用：读数时视线要与液面的凹面或凸面（如汞）在同一水平线上。9、用量筒测量不规则的固体的体积：（借助于液体）（1）在量筒中盛入一定量的液体，测出体积为 V1；（2）将被测固体完全浸没入液体中，测出总的体积为 V2； （3）计算：V 固 =V1+V2 10、量筒和量杯是以 ml 为单位的，常用体积单位有 m3、dm 3、cm 3、 L、mL，1L=1dm3， ；36-3m10cl11、密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。12、密度的计算公式：（1）求密度： （2）求体积： （3）求质量：vmvvm13、密度的单位及换算：kg/m 3 和 g/cm3 （或 g/mL
14、） 单位换算：（1）kg/m 3 换算成 g/cm 3 ：直接去掉数值后面的10 3 （2）g/cm 3 换算成 kg/m3 ：直接在数值后 10 3 14、了解几个常用的密度值：（1）水的密度（2）铁的密度（3）酒精、煤油的密度15、掌握测量固体和液体密度的方法（重难点） 。（1）测量固体的密度：用调节好的天平测出小石块的质量 m；在量筒内倒入适量水，读出此时水的体积 V1；将小石块用细线拴住，使其浸没在量筒内的水中，读出此时水和小石块的总体积 V2；计算出小石块体积 V=V2-V1；根据公式计算出小石块密度12vm（2）测量液体的密度：将盐水倒入烧杯中，用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量
15、 m1；将一部分盐水倒入量筒内，读出倒入量筒中盐水的体积 V；用天平测出烧杯和剩余盐水的质量 m2；计算出量筒内盐水的质量 m=m2-m1；根据公式计算出盐水的密度；V116、密度知识的应用：（1）根据密度求质量（2）根据密度求体积（3）物质鉴别（4）空心问题第六章：熟悉而陌生的力1、力的概念：力是物体对物体的相互作用，通常用字母 F 表示。2、力的作用是相互的，会区分施力物体和受力物体，施力物体同时也是受力物体。3、力的作用效果：（1）使物体发生形变（2）改变物体的运动状态4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。力的三要素均能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果
16、就会随之改变。能举例说明力的大小不同、方向不同、作用点不同会影响力的作用效果。5、力的单位：“牛” ，用符号 N 表示，了解 1N 有多大。6、会画力的示意图。要注意一定要把力的三要素都表示出来。7、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。方向始终与弹性形变的方向相反。8、弹簧测力计：（1）制作原理：在弹簧的弹性限度内，所受的拉力与伸长成正比。（2）使用规则：待测力大小应在弹簧测力计量程之内，不可倒挂，测力时要使弹簧测力计的轴线方向与所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。9、重力：由于地球对物体的吸引而产生的力，用字母 G 表示。重力的施力物体是地球。10、重力与质量成正比，即：G=m
17、g，其中 g=9.8N/kg11、重力的方向：竖直向下。重力方向竖直向下再生活中的运用：重锤线。12、重心：重力的作用点。要了解生活中利用降低重心来提高稳定的实例：（1）不倒翁（2）上小下大的茶壶；（3）台灯的大底座。 （4）汽车的底盘很重；13、滑动摩擦力：一个物体在另一物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。要理解摩擦力的方向一般与物体的运动方向相反。14、摩擦力的大小与下面两个因素有关：（1）与接触面的粗糙程度有关：接触面越粗糙，摩擦力就越大；（2）与所受压力的大小有关：压力越大，摩擦力就越大。15、如何增大有益摩擦：（1）增加接触面的粗糙程度；例如：鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹、凹凸不平的沥青路面、自行车上的脚踏板和把手上的花纹等。（2）增加物体的压力。例如：电机皮带打滑时将皮带拉紧。16、如何减小有害的摩擦:（1）减小接触面的粗糙程度。（2）减小物体间的压力大小。（3）使接触面彼此分开。例如：打润滑油、气垫船、磁悬浮列车。（4）变滑动摩擦为滚动摩擦。例如：旱冰鞋、滑轮滚珠、搬运石块时在石块下放圆木。17、会设计实验验证影响摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和压力的大小。
