1、幼儿园亲子运动会活动方案20182019 学年度第一学期一、指导思想：为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会” 。二、活动主题：大手牵小手 快乐动起来三、活动目标：1.通过活动，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。2.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。3.通过活动，让幼儿体验
2、运动中的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增强亲子之间的情感。四、活动对象：小班年级组幼儿及家长。五、具体活动安排见附件一：六、早操、律动展示要求：1.以班级为单位参赛。2.实际早操演练对象全班全体幼儿。3.实际演练、展示时对幼儿服装统一问题，不作要求，教师不得以此要求家长统一购买服装。4.比赛总分 100 分。幼儿 70 分，教师 30 分。5.活动地点：户外操场七、活动评委：各班家委会主席或班级家委会其他成员共四名。 （去掉最高分和最低分）的均分作为比赛结果。 八、活动奖项安排：一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名九、比赛日期：2018 年 11 月 8 日（暂定）附件一：幼儿园小班
3、亲子运动会活动安排2018-2019 学年第一学期时间：11 月 8 日（周四）下午 2:30 地点：幼儿园操场前期准备：内容 负责人 完成时间 备注集体讨论，制定出活动地点及大致内容。10 月 28 日游戏规则制定、游戏次数与顺序、发放通知小一班 11 月 2 日 最后的提醒通知（例如衣着、鞋子等当天温馨提示，周五下午发），家长下周四下午几点到？游戏材料准备：奖牌、气球、扎气球线、报纸、呼啦圈、奖状小二班 11 月 6 日 定制奖牌、气球（严蓉蓉负责购买）收集报纸？气球（打好气用绳子系好，注意绳子要粗点的）准备托盘装奖牌，3 个1.各班圆形标记（红、蓝、绿），用即时贴2.彩旗、横幅、班牌3.
4、场地布置（椅子摆放）各班级 11 月 7 日4:30 之前1.彩旗、横幅、班牌（侯银兰负责找小郑做），2.周四（11 月 8 日）中午午睡后请各班保育员将椅子放在一楼门前。3.排位顺序：先小二班排椅子，分三排，位置就排在小二班门口。序号 1-9 号的小朋友椅子排第一排，10-18 号的小朋友友椅子排第二排，19-27 号的小朋友椅子排第三班，小二班左边隔两个点子的距离是小三班，右边隔两个点子的距离是小一班。4 椅子数量：27+27+26=80音乐收集播放音乐11 月 6 日 1. 音乐：暖场若干、表演用 4 首，颁奖音乐2.11 月 6 日试好音乐播放顺序：主持人开场音乐入场音乐升国旗音乐早操
5、入场音乐播放早操音乐依次播放游戏音乐主持词整理、当天主持 活动主持： 11 月 5 日 提醒家长拍合影注意安全垃圾带走，椅子收好拍照 各班家长 11 月 8 日 各班征集两名摄影师，单反怎么拍，拍什么，分工当天活动流程：评委当天 2：00 到场，进行相关布置。（。负责）家长 2：10 入园，在操场就座，各班教师做好引导。活动 2:30 正式开始。环节 项目 规则 材料 备注热身活动 家长和宝贝一起来热身 音乐、音响园长发言 为首届运动会致开幕词 自备开场宝贝入场1. 各班老师带领幼儿走方阵入场2. 前排要有一名领队幼儿3. 入场要边走边喊口号班牌主持 收集音乐 音乐播放 热身游戏组织： 升国旗
6、 由第十周国旗班幼儿进行升国旗 音乐、服装 做好前期训练各班家长代表发言 各班喊出口号为宝贝加油 各班自定各班选一名家委会成员，提前和他沟通好早操展示1. 先从小一班开始然后小二班，最后小三班。2. 先律动再早操，然后有序退场音乐 各班以小二班门前的点子为做操中心站占圈一大一小参加。音乐起，大家沿外圈走，音乐停，一个家庭找一个圈站在里面。第二轮，圈数量减少 4 个，游戏继续。1.音乐2.圈 23 个3.各班派出序号 1-9 号家庭材料负责：1.主持人在介绍游戏玩法，开始放圈。2.游戏结束后拿圈大力水手一大一小参加。音乐起，大人双手托住宝贝腋下，将宝贝举过头顶。一分钟内，举高次数最多的获胜。1.
7、 音乐2. 各班派出序号 10-18号家庭计时人员：踩报纸一大一小参加。主持人发号口令“开始”后，音乐响起，两人双脚都站在报纸上，音乐停，两人脚坚持三秒为胜，方可参加下一轮游戏，其余淘汰。依次将报纸对折 34 次，可单脚站立，最后剩下的家庭为获胜。1. 音乐2. 报纸3. 各班派出序号 19-27号家庭1.报纸提前收集由李清负责，分发到各班老师手里。2.参赛人员在各班教师处领取报纸后上场游戏彩球噼啪一大一小参加。每家大人每只脚栓一个气球，音乐起，互相踩爆对方的气球，每班剩 5 名脚上仍有气球的为胜，参加总决赛。总决赛：音乐起，互相踩爆对方气球，剩最后气球仍在的 5名家庭获胜。1.音乐2.气球3
8、.全体家庭1.分班级进行，各班各自在一个圈里，孩子抱着或背着，若祖辈来的家庭不参加这项游戏。2.每班为一轮游戏，第五轮游戏 15 人决赛各班教师配合主持人完成游戏颁 发放奖牌 幼儿找到自己点子，音乐起， 奖牌、托盘 班级教师及家委会代表奖 颁发奖牌 颁发奖牌结束 拍照留恋：活动结束后，以班级为单位拍集体照。附件二：20182019 学年第一学期小班秋季亲子运动会项目表项目游戏规则 游戏次数 参赛人员 学号占 圈一大一小参加摆放圈数比实际参赛人数少 4 个圈。音乐起，大家沿外圈走；音乐停，一个家庭找一个圈站在里面。第二轮，圈数量减少 4 个，游戏继续。最后剩2 个家庭，游戏结束。23211713
9、-95每次拿走四个圈，游戏一轮第一轮:小一 1-9 号 小二 1-9 号小三 1-9 号大力水手一大一小参加音乐起，大人双手托住宝贝腋下，将宝贝举过头顶。一分钟内，举高次数最多的获胜。参赛人员分A、B、C 大队队，依次上场，从小一班开始游戏进行三轮，第一轮小一班比赛，第二轮小二班比赛，第二轮小三班比赛，第一轮：A小一 10-18 号第二轮：B小二 10-18 号第三轮：C小三 10-18 号相亲相爱一大一小站圆圈线参加主持人发号口令“开始”后，音乐响起，两人双脚都站在报纸上，音乐“停” ，两人脚坚持三秒为胜，方可参加下一轮游戏，其余淘汰。依次将报小一 19-27 号小二 19-27 号小三 1
10、9-27 号123456789101112131415161718192021222324252627附件三：幼儿园韵律、早操活动设计比赛成绩汇总表日期： 统计人： 班级 评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7评委8评委9评委10评委11评委12合计小一班小二班小三班附件四：韵律、早操活动设计比赛评分表日期： 评委签字：幼儿整体展示评分细则 教师整体展示评分细则 合计班级队伍整齐，进场、退场有秩序。（20 分）动作协调，规范到位，富有节奏感。（30 分）情绪愉快，精神饱满，整体效果好（20 分）教师领操的精神面貌，以及与幼儿互动（10分）动作熟练正确，操节合拍到位，示范性强（10分）两名教师动作整齐一致，刚劲有力。（10 分）小一班小二班小三班纸对折 3-4 次，可单脚站立，最后剩下的家庭为获胜者。
