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找骆驼ppt.ppt

上传人:hskm5268 文档编号:8797293 上传时间:2019-07-12 格式:PPT 页数:19 大小:815.50KB
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资源描述

1、16、找 骆 驼,谜语,脊背突起像山峰, 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕, 戈壁滩上的英雄。,骆驼:体毛一般为褐色,也有浅黄、灰白等色型,有双峰驼和单峰驼两种,常分布于我国新疆一代。骆驼的胃里有水囊,能储存很多水;驼峰里储存有一百多千克脂肪,必要时可以转变成水的能量,维持骆驼的生命活动。因此在沙漠里,骆驼可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉,是沙漠中的主要交通工具。,学习目标,理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。 分角色朗读课文,读出人物的不同语气。 培养仔细观察与认真思考的习惯。,我会读,骆驼 驮着 愤愤 啃过 不紧不慢 究竟 指点 果然 走失 跛,找骆驼这个故事讲了商人( )一只骆驼,

2、向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事。,填一填,走 失,打 听,指 点,找 到,根据课文内容完成表格,脚印右深左浅,左脚有点跛,路边左有蜜右边有米,左驮蜜右驮米,树叶上有齿印,缺了一颗牙,句式比较:,商人听了,按照老人的指点一路找去,找到了骆驼.,商人听了,按照老人的指点一路找去,果然找到了骆驼.,老人能详细知道走失骆驼的 特点,那是因为 。,他仔细看,认真 想,才得出正确结论的,你想对老人和商人说什么?,认真观察,抓住特点我们平时一定要注意观察大自然、观察社会生活,只有这样,才能写好作文。观察就是仔细地看事物或现象,包括人、动植物以及自然界的各种现象。观察时除了用眼睛看,还应用手摸,用

3、鼻子闻。在观察时应注意以下三个问题:一、边观察、边思考.如中秋过后,小枣由花红变得满红,并且渐渐收缩躯体,枣皮上出现了条条皱纹,微风吹过,便从枝头落到地面,这就是所谓的“枣熟了”。二、观察时应抓特点,注意观察这一事物与其它事物的不同点。如观察大象就应该从它庞大的身躯、柱子似的粗腿、蒲扇似的大耳朵、白玉似的象牙和能卷能伸、又粗又长的大鼻子等方面去观察。,三、观察时要注意顺序。可以按由整体到局部、由上到下、由远到近、由内到外的顺序来观察.如:这个储蓄罐的形状是只“唐老鸭”。它皮肤雪白,一对竖长的眼睛睁得大大的,好像我们家是数字迷宫似的。它的嘴巴扁扁的,而且很大,从下巴一直裂到耳根,好像有很多话要说。它脖子上有个红色的蝴蝶结,身着一件绿蓝绿蓝的水手服,脚上套着一双大皮鞋,真神气。,名言欣赏,1、细节在于观察,成功在于积累。爱默生 2、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。-苏霍姆林斯基 3、这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。罗丹 4、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。冈察洛夫 5、欲要看究竟,处处细留心。-宋帆,谢谢!,欢迎指导!,

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