1、宜章一中 2011 级高一德育资料 衡水中学的精神文化建设衡水中学的精神文化建设一、学校简介河北衡水中学现在是河北衡水市（地级市）一所市属普通高级中学（与郴州市一中级别相同）。2010 年高考，衡水中学再次以绝对优势名列河北省第一，蝉联全省 11 连冠。河北省理科前10 名衡中占 7 名；河北省文科前 10 名衡中占 7 名；河北省理科前 100 名衡中占 40 名；河北省文科前 100 名衡中占 46 名；保送和考入北大、清华 78 人，重点大学上线 2442 人，参考人数2863 人（以上数据均不含音、体、美及外地考生）；理科 600 分以上 1101 人，占全省的 13%；文科 600
2、分以上 57 人，占全省的 43%。二、精神文化建设1、别具一格的“诺贝尔展室”。参观衡中图书馆特别留心了馆中的“诺贝尔展室” 有关诺贝尔和诺贝尔奖及诺贝尔奖获得者的故事展室。它给学生营造了一种尊重科学、爱科学、学科学、献身科学、探索科学的浓厚氛围，给学生以鼓舞、激励、启迪，为学生选择人生道路埋下了种子。2、用身边的人激励学生。衡水中学校园很美，它的美不仅表现在科学合理的规划和布局上，更重要的是无处不在的文化气息。人行道两侧的路灯贴有最近两届高考状元、奥赛金牌获得的照片及简介，博士校友的照片、班级宣言、人生励志格言等宣传牌，这些宣传牌、宣传窗醒目而又协调地点缀在教学楼、图书馆、科技楼等重要 场
3、所，每一条人行道如同一条文化廊，让人赏心悦目。穿着校服的学生、精神抖擞，行走如 风也是学校一道亮 丽的风景。一尘不染的地面让你不忍心丢一点纸屑。这个学校里处处都是文化，学生想不看想不听都不行。教学楼旁 边坚立的河北省高考状元、榜眼的图像天天在激励着他们，科技楼、 图书馆内的博士校友天天在鼓励着他们，同学的读书声时时 在刺激着他们的神经。他们不读书，又能干什么呢？希望在 牵引着他们，压 力在催逼着他们。读书，积极努力地读书，是他们唯一可做的，而且必须尽全力去做的事。3、赏心悦目的寝室。我们参观了学生寝室，寝舍非常干净、整洁，每一个寝室住 4 个学生，他们都给自己的寝室安了一个浪漫而又有诗意的名字
4、，比如，静心阁、致 远轩等，学校每天都宜章一中 2011 级高一德育资料 衡水中学的精神文化建设要对寝室进行检查评比。4、有特色的跑操。什么方式最能使每一个学生都能锻炼自己的身体，又能使学生保持集体荣誉感？衡水中学告诉我们是跑操。他们没有广播体操，有的是每天两次的跑操，分 别安排在早晨起床后和上午第三节课后，除非是大雨暴雪，跑操不能停止。跑操是衡水中学一道别样的风景。一是快，全校几千人的学生队伍集合排队不要两分钟。二是勤，在集合的 过程中，很多学生都会带上教材或资料，在等待的过程中，抓 紧跑操前的一点时间背书。三是 齐，队伍站好了，一声哨令，开始跑操，所有人紧贴着，间距很小，后面的人跑得脚正好
5、插在前面同学的抬起的脚跟下面，步调完全一致，没有任何人跑错脚步。实际 上只要一个人跑错了，这一排人都会倒下，但是跑得并不慢。班级之间的间距不变，如果不小心鞋跑掉了没有人会停下来 捡拾。四是壮，学生边跑边大声地高呼口号，并且不是 简单的 1234，都是励志的口号，像努力 奋斗、拼搏进取、永争第一、舍我其谁，等等，震耳欲聋，给人的感觉犹如排山倒海，血液沸腾。学生在大声呼喊口号中，肺部功能得到了最好的锻炼，心理得到了积极的暗示。 5、见缝插针式的学习方法。这恐怕也是衡水中学颇具特色的一种方法了。衡中学生的勤 奋是超乎想象，学生的行动之快好比经过训练的士兵，他们充分利用每一分钟。早晨 5：30 起床，
6、到晚上 10：00 睡觉，一天要上 10 节课， 4 节自习，还 要跑两次操。我们问学生累不累，他们都说不累，习惯 了。随意翻看几个学生的课本，每页都有密密麻麻的笔 记，书已经被翻得很烂了，每一个学生手里都有学校发的一本“积累本” ，本子正面的左边印有全天每节课后的休息时间，中间是要求学生填写的在这一时段学习了什么知识，最右边是高考的六门课程。背面是学生对每天所学知识的盘点。见缝插 针的学习方法我们随时都可看到，比如跑操前的一两分钟；每节课预备铃响后，老师上课之间 ，都能听到每一个学生在大声地读书。 课堂上既安静又活跃，当老师讲课时鸦雀无声，当提出需要思考回答的问题后，大声的读思路、 读答案，
7、热烈的讨论，每个学生都在积极的参与，没有人会做与学习无关的事，更不会要老师提醒“ 拿出书来，动笔做一做，不要讲小话” 之类。我们看到学生在课外，几乎个个都是小跑前进，根本看不到慢悠悠的人。宜章一中 2011 级高一德育资料 衡水中学的精神文化建设学生告诉我们，平时学校对他们的时间观念要求很严格，而外校来参观时他们可以轻松一点。但即便如此，也没有什么人乘机放松自己。按说这种做法与“ 文武之道，一张一弛”是相违背的，让人不可理解，学生也回答说他们不是在做样子。那怎么去理解它呢？我们想，除了它符合 “学而时习之”的道理之外，还在于它营造了一种氛围，而衡中的学生已经被这种环境、文化氛围所浸淫。6、全寄
8、宿制管理。这是一所封闭式学校。所有的学生，无一例外，全部住校，即便是老师的子女也得寄宿。这样既让学生 产生一种平等心理，也便于学校统一管理。学校 门卫把关非常严，我们这些参观考察的人员也必须是按照规定的时间才能进校，学校周边几乎没有商店、网吧。7、苦学苦教的作息时间表。5:30 起床铃 5:35 提醒铃 5:40 提醒铃 5:50 提醒铃 6:05早读铃 6:30 高三早读下课铃 6:34 高二早读下课铃 6:38 高一早读下课铃 7:10 早预备铃 7:35 早预备 下课铃 7:43 第一节课预备铃 7:45 第一节上课铃 8:25 第一节下课铃 8:33 第二节课预备铃 8:35 第二节上
9、课铃 9:15 第二节下课铃 9:23 第三节课预备铃 9:25 第三节上课铃 10:05 第三节下课铃 10:28 第四节课预备铃 10:30 第四节上课铃 11:10 第四节下课铃 11:18 第五节课预备铃 11:20 第五节上课铃 12:00 第五节下课铃 12:40 进宿舍铃 12:43 午休二分钟预备铃 12:45 午休铃 13:45 起床铃 14:00 最晚进教室铃 14:03 第六 节课预备铃 14:05 第六节上课铃 14:45 第六节下课铃 14:53 第七节课预备铃 14:55 第七节上课铃 15:35 第七节下课铃 15:56 第八节课预备铃 15：55 第八节上课铃
10、16:35 第八节 下课铃 16:43 第九节课预备铃 16:45 第九节上课铃 17:25 第九节下课铃 17:33 第十节课预备铃 17:35 第十节上课铃 18:15 第十节下课铃、高三吃饭铃 18:19 高二吃饭铃 18:23 高一吃饭铃 18:50 看新闻铃 19:10 看新闻结束铃 19:13 晚一预备铃 19:15 晚一上 课铃 20:00 晚一下课铃 20:07 第二节学科自习预备铃 20:10 第二节学科自习上课铃 20:55 第二节学科自习下课铃 21:03 第三节公共自习预备铃 21:05 第三节公共自习上课铃 21:50 高一晚自习下课铃 21:58 高三下课铃 22:
11、05 最晚进宿舍铃 22:08宜章一中 2011 级高一德育资料 衡水中学的精神文化建设晚休二分钟预备铃 22:10 晚休铃备注：早晨高三年级 5:42 开始跑操 高二年级 5:45 开始跑操高一年级 5：48 开始跑操（冬季 5点 32 分还有一个提醒的铃）中午高一年级最早 12:05 可以出教室 高二年级最早 12:15 可以出教室 高三年级最早 12:25 可以出教室 晚上高一最早 21:50 可以出教室 高二最早 21:55 出教室 高三最早 21:58 可以出教室从衡中的作息时间安排可以看到他们有如下几个特点：一上课节数多，每天正课 10 节，外加 1节早读、3 节晚自习，共 14
12、节课。二是时间安排很紧 凑，以保证有 13 节的上课量。三是根据不同的年级特点，在一些人员高峰集中的时段， 实行差别作息制度，分解了高峰可能 带来的拥挤、安全等方面的问题。四是自习课特别多，基本上是各学科几节讲授课就安排了几节自习课，其中有几节自习课是绝对不允许教师讲课的，这样就能充分保证学生的自我消化时间。五是在每天设置了 20 分钟专门自新闻的时间，新闻内容由学校有关部门组编播放，通过这一安排， 让学生心知天下大事，开阔视野，提高自己的人文素质。衡中的文科高考特别强，不能说与这一安排没有关系。8、确保学生有足够自习时间的课程表。在 课程上，教务处做了科学、有序的安排。衡中的课表很有特点。上
13、午最后一 节课是公共自习课，晚自习最后一节也是公共自习课，公共自 习课除班主任外，其他教师不准 进教室，它 们是学校在紧张 的高中学习节奏中专门为学生留出来的，目的是让学生“ 自我反思和自我 调整” 。以高三为例，语、数、英三 门主科每天都有课，其它科不一定每天都有课。那剩下的 时间怎么安排呢？自习。老师走进教室上任何一堂课之前，一定要安排一节自习课来预习。例如上一节语文课之前，老师一定布置作业，一般是 试卷让学生去完成，而这 些作业，会专门安排一节自习课让学生去完成。这节课就叫语文自习课。这节课学生可以复习上节课所学的知识，也可预习下节课老师要讲的任务，但首先要确保完成老师布置的任务，以保
14、证老师上课的效率。自习课老师不进教室，更不准讲课，由科代表布置任务，并向老师报告完成的情况。白天的自 习按科目来安排，晚上的自习则由学生自行支配。 这样做，老师上课的要求就高了，相应的教研的任务也就大了。宜章一中 2011 级高一德育资料 衡水中学的精神文化建设9、丰富的校园文化活动。来衡中以前，很多同行以为衡中学生只是会读书的“书呆子”。到了衡中才知道这完全是一个误会。紧张的文化学习，并没有影响学生素质的全面发展。我 们没有看到有气无力、呆头呆脑 的现象，有的只是朝气蓬勃、阳光 灿烂。衡中一样举行“升国旗、唱国歌”仪式，一样进行新生军训。各种学生社团遍地开花，每年开展的学术报告会、校区挑战赛
15、、社区服务、扶助贫困、争创“五星级宿舍” 等学生活动多达 50 多项，学校先后设立了 31 种奖励基金，奖 励金额高达 160 多万元。近两年，衡中奥 赛获 国家一等奖 105 人，4 人获国际奥赛金牌，今年 52 名学生获国家奥赛一等奖，7 人入选国家奥赛队。年年都有师生的国际交流与参观培训活动，近年来，学校先后派出 100 多名师生到国外参加培 训。衡中的德育工作同教学工作一样做得风生水起，学校多次获 得国家和省级荣誉，据我们了解就有“ 全国五一劳动奖章”、 “河北省民族团结进步模范集体” 、“河北省全民科学素质教育示范单位”、 “河北省传统体育项目（篮球）学校”等。 9 月 1112 日
16、，衡中 还承办了由中国伦理学会德育专业委员主办的“第三届全国班主任专业化发展研讨暨衡水中学德育活动现场观摩会” ，来自全国的参会人 员多达 1600 余人，特别是衡中的志愿者队伍，他们 在团委和学生会的组织下，积极主动开展工作， 课余时间，到处可见戴着红帽子的志愿者的身影，他们热情、周到、细 致的服务，不仅是学校一系列大型活动的顺利开展的重要保证，更是平 时养成教育的重要基石。10、严格的处罚措施。衡中的管理制度非常 严厉。学生全部寄宿学校，平时不准出校门，只有放假才能外出。而放假安排并不多，高一两周放一天假，高二、高三一个月放半天假。所有学生回家只准带牛奶、水果、饼干等食品和学习资料，其他的
17、一律不准带入学校，否则回家一周接受家长再教育。学校的超市只准卖学习用品和必需的生活用品，饮料、食品一概不准 卖。不准在食堂和宿舍以外的任何地方吃东西，否则回家一周。参观中，我 们看不到一个学生边走边吃零食的情况。不准带手机、mp3 等入校，否则回家两周反思。学生打架，立即开除。男女学生非正常接触，回家一个月反思，如果证实是谈恋爱， 则立即开除。学生不能跑操要有县级以上医院的证明，并经过班主任、年级主任、教育 处干事、教育处主任等人的审核，最后由分管教育宜章一中 2011 级高一德育资料 衡水中学的精神文化建设处的副校长批准。学生早起床只有 5 分钟的时间，在 5 分钟的时间要洗漱好， 还必须将
18、被子折成豆腐块状，否则扣分，累计后达到一个量后加以处罚。学生吃 饭必须在 10 分钟内完成，否则处罚。甚至学生在寝室就寝后，在床上多翻动一下，也要扣分处罚。学校处罚学生并不采用简单的手段，他们先让学生自己反思过失，提出或 选择处罚自己的方式。如果 过失反思得当，处罚办法合适，就按学生自己说的去做，老 师给学生改过的机会，如是学生没有 认识到过错，想逃避责任，由老师指出来，那处罚就比较严重，常用的办法是关在玻璃房里，不上课，面对镜子反思一到两天。11、最值得一提的是“衡中精神”。 “衡中精神”是学校精神文化核心和灵魂。衡中精神的内涵非常丰富，主要包括：追求卓越的精神。 团结合作的精神。 开拓创新精神。
