1、八年级物理下册综合复习模拟题一、单项选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列情况中不属于防止电热危害的是（ ）A电视机的后盖有许多孔 B电脑机箱内有小风扇C电动机外壳有许多散热片 D家电长时间停用，隔一段时间应通电一次2、关于磁场的有关说法正确的是（ ）A磁感线是磁体周围真实存在的曲线B磁体间的相互作用是通过磁场发生的C磁场中某一点小磁针静止时 N 极所指的方向跟该点的磁场方向相反D在磁体外部，磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极3、下列通信工具中，不是利用电磁波来传递信息的是（ ）A手机 B无线对讲机 C固定电话 D电视机4、在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是( )A
2、改变电路中的电流 B改变被测电阻的阻值 C改变被测电阻两端的电压 D保护电路5、小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（ ）A灯泡亮、电压表有示数 B灯泡亮、电压表无示数C灯泡不亮、电压表有示数 D灯泡不亮、电压表无示数6、一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为 1A，则灯的实际功率将（ ）A小于 40W B 大于 40W C 等于 40W D无法判断7、下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是A电脑 B电风扇 C洗衣机 D电炉8、有三盏灯，L1“PZ66” L2“PZ612”L3“PZ1212”，串
3、联在 6V 的电路里，实际功率由大到小的顺序是（ ）AL1，L2，L3 BL2，L3，L1 C L3，L1，L2 D无法确定9、小红同学在做“测串联电路的电压”实验时，连接了如图所示的电路，接通开关后，发现 L1 亮度较大，L2 亮度较小，对这一现象以下分析合理的是（ ）A.灯泡 L2 发生了短路 B.灯泡 L2 发生了断路C.灯泡 L1 两端的电压大于 L2 两端的电压 D.灯泡 L2 两端的电压大于 L 1 两端的电压10、李明同学为了探究“电功率与电阻的关系” ，他找来额定电压均为 6 V 的 L1、L2 两只灯泡。将两灯串联起来，按照图 5 所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯
4、 L2微微发光，灯 L1 几乎不发光，则关于两灯的电阻 R1 和 R2 两灯的额定功率 P1 和 P2 的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化 ) ( )AR1R2 P1P2 B R1R2 P1P2二、填空题：（每空 1 分，共 21 分） 11、探究产生感应电流条件的实验步骤如图 9、10、11 所示（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？_（2）通过比较图_与图_可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_与图_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动（3）若图 9 中 AB 棒不动，磁铁左右水平运动，电路_感应电流（选择“有
5、”或“无” ）12、在图 6 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电建 S，当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电流表 A 的示数将 ，电压表 V 与电压表 V1 示数的差值将 。 （均选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。13、光在真空中的传播速度是 3108m/s，则电磁波在真空中的传播速度是_km/h。14、人体安全电压不高于 36V，当通过人体的电流接近 30 mA 时就会有生命危险。据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体” ） ，人体电阻约 。15、为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲
6、、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的 N 极；比较图 和 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；由图 可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强16、图 7 所示的电路中，电阻 R1 的阻值为 10。闭合开关 S，电流表 A1 的示数为 2A，电流表 A2 的示数为 0.8A，则电源电压为 电阻 R2 的阻值为_ 。17、大多数家用电器在待机状态(关机但未拔掉电源插头)时也会消耗电能。以有 1000 个家庭的社区为例，假设每个家庭所有用电器待机时的总功率约为 20W，每天处于待机状态的时间约为 20h，则该社区每天因用电器待机而浪费的总电能约为 kWh。18、一台电
7、动机正常工作时，两端的电压为 220V，通过线圈的电流为 10A，若此线圈的电阻为2，那么它的电功率是 W，这台电动机 1min 内产生的热量是 J19、指南针是我国的四大发明之一，指南针静止时指向北方的一端是指南针的 极。三、作图与读数题（每图 3 分，共 9 分）20 （1）请将如图 8 所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路图 821、请在图上标出此时螺线管的 N、S 极四、实验题（22 题 12 分，23 题 8 分）22 （7 分）某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图 12 所示的电路图试验中他们选用的定值电阻分别是 5、8、10，电源电压是 3V，滑动变阻器的电阻值范围
8、是 015图 12 图 13（1）他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：保持电阻不变，探究电流与_的关系；保持电压不变，探究电流与_的关系（2）试验中，电流表的量程应选_A ，电压表的量程应选_V ，某次试验中，若电流表的示数是 0.3A，电压表的示数是 1.5V，请根据你前面选择的量程，在图13 中分别画出两表指针的位置 （6 分）（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由 5 换成 10，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持_不变23、小张、小李和小王三位同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻
9、器标有 “20 2A”字样，电源电压为 6 伏且不变。 课 标第一网 小张连接的电路如图 13 所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。小李正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数 （选填“变大”或“变小” ；当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为 10 欧） ，小灯泡正常发光，小灯的额定功率为 瓦。小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小王在查找电路故障时发现，电流表的示数为 0、电压表示数为 6 伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是 .五、计算题（24 题 5 分，25 题 7 分）24、如图
10、 8 所示，已知电阻 R5，当滑动变阻器 R的阻值为 10 时，电压表的读数恰好为 1V；（1）求电源电压 U 的值；（ 2）当滑动变阻器的滑片调节到某一位置时，电压表的示数变为 15V，则此时滑动变阻器接入电路的电阻为多少？25、图 13 是简易电吹风工作原理的电路图(R 为电热丝，M 为电动机)，表 3 是该电吹风的铭牌。求：图 13(1)电吹风正常工作且吹热风时，流过电热丝的电流多大。(2)电热丝 R 的阻值多大( 电热丝的阻值随温度变化不计) 。六、综合能力题（8 分）22为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机（如图 18） 他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈。以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动下来 （1）要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：_、_；（写出两点）（2）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：_、_；（写出两点）图 18（3）小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：_ （1 分）并在虚线框内画出实验电路图 （电动机用符号M 表示） （3分）莲山课件 原文地址：http:/
