1、搜狐博客 妩眉弯 日志 高考 2010-02-26 | 年全国高考病句题病例大盘点 一、语序不当 1.定语位置不当 (1)由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第 29 届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。(辽宁卷第 14 题 C 项) (2)这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。(全国卷第 3 题 D 项) 【解析】(1)句中“历届”根据语意只能修饰“奥运会 ”,而不能修饰“参赛国”,应移至“奥运会”之前充当定语。(2)句定语错放到状语位置, 应将“为期两天( 的
2、)”调到“发展论坛”前作定语;当然也可以将 “为期两天”单列,表述为“这次发展论坛在上海举行,为期两天” 。 2.分句位置不当 (3)近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。(广东卷第 3 题 C 项) 【解析】句中两个分句“构思奇特,巧夺天工”的陈述主体是“多功能新型建筑物”,同时它们也是“令人流连忘返”的原因,不能接在“令人流连忘返”之后,应改为“一批多功能新型建筑物,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返” 。 3.关联词语位置不当 (4)由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力 ,容易被大众媒介中的
3、不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。(江苏卷第 2 题 D 项) 【解析】复句中两个分句主语相同时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。此句“由于从而”两个分句的主语相同,都是“青少年”,故应将“由于”移至“青少年”后。 4.表行为的词语排列不当 (5)去年的大赛我们的工作得到了好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖 ,我们又被指定参与活动的全过程,一定要高度重视,不可疏忽。(全国卷第 3 题 D 项) 【解析】 “从命题、决赛、海选到颁奖”,不符合事情发生的先后顺序,应改为“命题、海选、决赛到颁奖” 。 二、搭配不当 1.主谓搭配不当 (6)据中科院动物研究所初
4、步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物 ,并命名为“金丝牦牛” 。(广东卷第 3 题 B 项) (7)昨日,市文物局组织了 39 名专家赶到重建的龚滩古镇 ,对已经完工的工程通过了验收。(重庆卷第 4 题 C 项) (8)太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善 ,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。(海南、宁夏卷第 14 题 A 项) (9)强台风袭击这座海滨城市时,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来 ,一小时后部分地段积水便深达 60 厘米,交通一度陷入瘫痪。(安徽卷第 17 题 A 项) (10)引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播
5、速度快 ,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。(全国卷第 3 题 A 项) 【解析】(6)句,“并命名为金丝牦牛 ”的主语承前省略 ,即“这头金色牦牛”,句子明显主谓搭配不当,可改为“并被命名为“金丝牦牛”或“有关专家将其命名为金色牦牛 ”。(7)句,第二分句的主语承前省略,即“39 名专家” 。 “专家” 与“通过了验收”不能搭配,可将“通过”改为“进行” 。(8)句,“问题”与“改善”搭配不当 ,可删去“问题”,表述为“糟糕的防守一直没有改善” 。(9)句,“呼啸的狂风”与“夹着密集的雨点 ”“哗哗地下了起来”构成连动句,“狂风下了起来”,搭配不当,可
6、改为“密集的雨点在呼啸的狂风中哗哗地下了起来” 。(10)句,“很容易迅速蔓延” “给人类健康带来巨大威胁 ”的是“甲型流感病毒”,由于中途易辙为“病情”使主谓搭配不当,将“病情”一词删去即可,或改为“这种病毒” 。 2.动宾搭配不当 (11)在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了 ,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从 20 世纪才开始的事。(辽宁卷第 14 题 D 项) (12)语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(江西卷第 4 题 A 项) (13)墨西哥国立自治大学日前举行甲型 N1H1 流感病毒专题
7、研讨会,有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季,这或许有助于降低流感病毒的扩散。(浙江卷第 4 题 B 项) (14)去年六月以来,成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖 ,迄今为止,他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。(四川卷第 4 题 D 项) (15)在这部对话式作品中,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。(湖南卷第 4 题 D 项) (16)为了更好地调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩 ,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。(海南、宁夏卷第 14 题 D 项) (17)漫步小径,风
8、送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。(重庆卷第 4 题 D 项) 【解析】(11)句,“发现和研究”是并列短语,“进行” 与之构成动宾短语,“进行”与“研究”可以搭配,但“进行”与“发现”就不能搭配。应删去“发现和” 。(12)句,“言语交际本领与素养”是并列短语,“学习”与之构成动宾短语,“学习”与“本领”可以搭配,但“学习”与“素养”搭配不当。可删去“与素养”或在“素养”前补上动词“提高” 。(13)句,“降低”与“扩散”,不能搭配,应将“降低”改为 “减少”;(14)句,谓语动词“走访”后面接宾语“二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程”,该宾语是
9、由三个短语并列而成,“走访”与“三千多公里路程”不能搭配,可改为“走了三千多公里路程” 。(15)句,“阐明了张扬”,动宾搭配不当,可改为“作者张扬了被现代性所遮蔽的尊重生命、敬畏自然、坚持信仰等人类理想精神”或“阐明了对被现代性所遮蔽的尊重生命、敬畏自然、坚持信仰等人类理想精神的张扬的主题” 。(16)句,“做好 ”与“考核教师的教学成绩”,动宾搭配不当。改为“我们一定要做好教师教学成绩的考核工作”或“我们一定要认真考核教师的教学成绩” 。(17)句,“看见”与“腊梅正在那里释放幽香 ”不能搭配,可改为“环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅,原来幽香是从那里释放出来的” 。 3.主宾搭配不当
10、(18)疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺 ,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。(北京卷第 4 题 C 项) (19)朝夕相处,谁也不能保证不发生矛盾,但一发生矛盾 ,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。(北京卷第 4 题 D 项) 【解析】(18)句,“疫苗的研制是项目”主宾搭配不当。 “工程浩大的项目”,定语与中心语搭配不当,应改为“疫苗的研制是一项浩大的工程” 。(19)句,“这其实是一种最愚蠢的见解”中“这”指代上文发生矛盾后“各执己见,争吵不休,互不通融”的做法,根据“这”的指代义,应将“见解”改为“做法” 。 4.介宾搭配
11、不当 (20)5 月 4 日在北京国家大剧院举行了红色箴言 大型诗歌朗诵会,通过朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。(湖北卷第 4 题 B 项) 【解析】介词“通过”与宾语“众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”不能搭配,应在“朗诵艺术”后补上“的表演”; 5.定语与中心语搭配不当 (21)随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加 ,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。(江苏卷第 2 题 A 项) 【解析】 “极端气象事件”不能修饰“频率和强度”,应在“极端气象事件”后补上动词“发生” 。 6.宾语与独立语搭配不当 (22)根据公司的战略发展规划,需要引进
12、大批优秀人才 ,包括服装量体师、团购业务员、技术总监,高级设计经理等大量基层和高层岗位。(全国卷第 3 题 A 项) 【解析】 “包括岗位”是独立语,可“人才”中怎么会包括“岗位”呢?明显搭配不当,应将“岗位”改为“人才” 。 三、成分残缺或赘余 1.主语残缺 (23)在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。(浙江卷第 4 题 C 项) (24)或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上 ,使得文本的命运与石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。(山东卷第 5 题 B 项) (25)“锦”是一种丝织品
13、,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺 ,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。(海南、宁夏卷第 14 题 C 项) 【解析】(23)句,滥用介词结构“在中”,致使句子主语残缺 ,应删去“在”和“中” 。(24)(25)两句,“由于”和“使”并用,致使句子主语残缺。(24)句,“由于”和“使”保留其一。(25)句,可去掉“由于”,“是”改为“成为” 。 2.谓语残缺 (26)3 月 5 日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动 ,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市” 。(全国卷第 3 题 B 项) 【解析】 “学雷锋活动”这一名词性偏
14、正短语缺少动词“开展”;当然,也可删去“活动”一词,以“学雷锋”具体陈述。 3.宾语残缺 (27)由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟 ,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是 80 后的这一代更迫切地希望融入城市。(全国卷第 3 题 C 项) (28)这份工作报告,不仅全面总结了改革开放 30 年来我县医疗卫生事业不断改革和发展 ,而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。(安徽卷第 17 题 C 项) 【解析】(27)句,“开始选择城市作为实现人生的目标 ”缺少宾语,应在其后补上“的地方” 。(28)句,“总结了”缺少宾语,应在其后补上“的经验 ”。 4.重复赘余 (29)海峡
15、两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本,举行了最后一次预备性磋商,历时大约一个多小时。(山东卷第 5 题 D 项) 【解析】 “大约”与“多”词义交叉造成重复。 “大约”与“多”应删去其一。 四、结构混乱 1.举棋不定 (30)许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校 ,很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。(湖北卷第 4 题 A 项) (31)2008 北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意, 既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。(湖南卷第 4 题 A 项) (32)这位曾经驰骋
16、乒坛的名将已经回到祖国,现就任于北京大学医学部教授 ,从事运动医学的教学与研究,为国家的体育事业贡献他的力量。(四川卷第 4 题 A 项) (33)水果营养丰富,但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药 ,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。(广东卷第 3 题 D 项) (34)房地产市场之所以陷入长达一年的萧条,除了市场周期性调整的因素外 ,还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的重要原因。(山东卷第 5 题 C 项) 【解析】(30)句,“很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响”与“很大程度上是由市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素造成的
17、”杂糅。(31)句,“获得了群众的好评”与“群众的好评如潮 ”杂糅,(32) 句,“就任于北京大学医学部”与“就任北京大学医学部教授”杂糅。(33)句,“食用水果前应该洗净削皮”与“水果洗净削皮后再食用较为安全”杂糅。(34)句 ,“还在于部分开发商追求暴利,哄抬房价,使泡沫加速破裂”与“部分开发商追求暴利,哄抬房价,也是泡沫加速破裂的原因”杂糅。像以上五个错例,修改时只要二者任选其一即可。 2.藕断丝连 (35)几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里 ,专门调研返乡农民工问题。(江西卷第 4 题 C 项) (36)林萍是一位普通的保险公司职员,她为非亲非故女孩捐献肝脏的事迹
18、感动了广大网友自发在网上留言,大家热情地称其为“宁波的骄傲” 。(浙江卷第 4 题 D 项) 【解析】一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一句的开头。(35)句,是把“他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导”与“包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题”两句话凑在一块儿,应改为“几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导,他们来到县里专门调研返乡农民工问题”或在“接待过”后加上“的” 。(36)句,是把“她为非亲非故女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友 ”与“广大网友自发在网上留言”两句话挤在一起,应改为“事迹感动了广大网友,广大网友自发在网上留言” 。 3
19、.中途易辙 (37)参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下 ,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。(四川卷第 4 题 B 项) (38)这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。(辽宁卷第 14 题 A 项) 【解析】(37)句,句首以全体科技工作者”为主语加以陈述 ,可句子还没表达完整,又以“神舟七号飞船”为主语另起一句。可将“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”,或改成“经过参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者的不懈努力”。(38)句,“参
20、赛选手通过激烈角逐”之后怎么样?作者不接下去说,却用“张碧江、邓丹捷”另起一句。应将“通过”改为“展开”,或将“参赛选手”移至“张碧江、邓丹捷”之前。 五、表意不明 (39)今年 4 月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型 H1N1 流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。(安徽卷第 17 题 B 项) 【解析】不同的停顿带来歧义。 “墨西哥和美国的部分地区”这个短语,可以在“墨西哥”后面停顿,也可以在“美国”后停顿;“和”可以连接“墨西哥”与“美国”,也可以连接“墨西哥”与“美国的部分地区” 。 六、不合逻辑 1.概念混乱 (40)大观园旅游纪念品商场里摆满了名人
21、字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。(湖北卷第 4 题 C 项) (41)来自海内外 40 多个国家、地区和国内 31 个省、直辖市的 1800 多位闽籍工商界精英汇聚福州。(重庆卷第 4 题 B 项) (42)大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱 ,真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。(湖南卷第 4 题 B 项) 【解析】(40)句,分类不当导致混乱。 “名人字画” “导游地图 ”“古玩”与“工艺品”不是种属关系,可将“工艺品”改为“商品” 。(41)句,含种属概念的短语并列不
22、当。 “海内外”当然包括“国内”,故“海内外”与“国内”二者不能并列,应将“海内外”删去或改为“海外” 。(42)句,“群体” “社会” “他人”三个概念内容上相交叉 ,不能并列。此外,“对于”应改为“对” 。因为,在表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时只能用“对”,不能用“对于”, 2.两面失衡 (43)学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它 ,这对教学活动的有效开展起着重要作用。(天津卷第 4 题 D 项 ) 【解析】 “能否”表示事物的两个方面,所以对应的结论也应该是两个方面,而“有效开展”只表示了积极的方面,前后明显不对应,可以删去两个“能否” 。 3
23、.自相矛盾 (44)90 个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价 ,以总价 1283.65 万元成交,每个缶的均价都超过了 14 万元。(天津卷第 4 题 A 项) (45)对“80 后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向 ,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。(江苏卷第 2 题 B 项) 【解析】(44)句,“每个缶”与“均价”相矛盾,究竟是 “每个缶的价格”还是“所有缶的平均价格”?可改为“每个缶的价格都超过了 14 万元”或“均价超过了 14 万元” 。(45)句,“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意自相矛盾。 “问题”是“同质化倾向”,克服了同质
24、化倾向就不是“问题”了。可改为“存在的最大问题就是彼此间的同质化倾向”,或“一定要克服彼此间的同质化倾向” 。 高考语病试题的应试对策辨析并修改病句是年年必考的考点，所占分值一般不低于三分，有时甚至高达九分。辨析病句的考查一般使用客观性选择试题，修改病句的考查一般使用主观性改错试题。 在复习中，除了了解病句的类型以外，还需要掌握用怎样的方法辨析病句。 一、紧缩法 紧缩分析法是诊断句子语病的基本手段，它能迅速准确地确诊句子的搭配不当、成分残缺、语序不当等病症。 例 1：（2005 年高考全国卷 3） 李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 例 2：（2005
25、年高考广东卷） 蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它做餐具。 用紧缩法检查例 1、例 2。例 1 紧缩后是主宾搭配不当， “李明德”不能被评为“单位” ；例 2 属动宾搭配不当， “宰杀、解剖”与后面的“肉”不搭配，应改为“宰杀、解剖牛羊，切割牛羊的肉” 。 二、公式法 1.介词结构打头的句子，检查是否患主语残缺的毛病 例 1：（2005 年高考辽宁卷）从我懂事起，就有两个最大的愿望。 本句缺主语。 “我”被介词结构包住成了状语，必须把它解放出来，让“我”作主语。 例 2：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，
26、相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 本句应将“在中”去掉，让“这部作品”当主语。 2.有反问词、否定词、指令性词的句子，检查是否患正面反面颠倒的语病（说话人要说的意思刚好与句子表述的意思相反） 例 1：很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此做了相关提示。 “避免”和“不”是双重否定，应改为“怎样才能让合法权益不受侵害” 例 2：权威人士强调：最近，国内接连发生了特大火灾，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件不再发生。 本句否定不当，应改为“尽量防止此类事件再次发生” 。 3.有两面意思词语（胜败、高低、是否、能否、多寡、去不去）的句子，检查是否患前后失应病（与
27、之搭配的词语是一面意思，就造成前后失去了照应） 例 1：（2006 年全国卷 2）天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 本句错在一面与两面搭配不当，前后不照应。 例 2：（2005 年全国卷 1）能否贯彻落实科学发展观，对于构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 本句中“能否”与“无疑具有”不照应。 4.有“和”字并列短语的句子，检查是否患彼此失应不搭配或语序不当的毛病 例 1：全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 本句应该是先“听取”后“讨论” 。 例 2：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足
28、青年的场所，多次受到上级领导的表扬。 本句中“培养” 、 “失足青年”不搭配。 三、定理法 语言中也有一些定理法则可以用来帮助确认语病。 1.复句中关联词语的位置：同一主语，关联词语应放在主语后；不同主语，关联词语放在主语前 例 1：由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。 本句几个分句是同一主语“部分国有企业” ，关联词语“由于”应放在主语后。 例 2：近些年来，国内一些企业家不仅开始投资民办教育，以此作为创业的新起点，而且国外教育机构也纷纷抢占我国教育市场。 本句中两个分句是不同主语， “不仅”应放在“国内一些企业家”之前。 2.运用“不管”与“尽管”的规则， “不管”后面的词语是不确定的，或选择性的，常常带有“怎样” 、 “多么” ， “或者” 、 “还是”等词语；“尽管”后面的词语是确定的，不能有选择性 例：不管气候条件和地理位置都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 （本句应把“不管”改为“尽管” ） 3.掌握多层定语、状语的排列规则：谁的-多少怎样的中心词（名词） ；何时何地何范围中心词（动词） 总之，应该掌握病句的表现特征，研究常患语病的句式，这样在高考复习中才会有针对性、目标性、科学性及可操作性。
