1、县级文明班级申报表班集体 班主任 所在单位 联系 电话 主 要 事 迹 我们班是一个团结友爱的集体 我们班是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体；我们班是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。几年以来，经过老师和每个同学的努力，已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个严谨、团结、优秀、活泼的班级体。 一、出色的管理 一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。我们班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理
2、，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。 二、文明的班风 良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是我们与老师的关系十分融洽。我们与老师的融洽关系，正是我们能努力学习的动力。 三、班级无流失生我们这个班级没有流失一位学生，对于差生，我们教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，我们都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。四、优秀的成绩 优异的成绩，是一个优秀班级体不可
3、缺少的条件之一。我们班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，比较，并进。大家积极进取，共同进步，争取在今年的中招考试中取得好成绩。学 校 意 见 盖 章 年 月 日 乡 镇 中 心 校 意 见 （只限所属学校） 盖 章 年 月 日 县 教 体 局 意 见 盖 章 年 月 日 备注 县级文明学生申报表姓名 学校 班级民族 政治面貌 性别 年龄主要事迹我叫*，生于 2001 年 7 月，是鄢岗镇中学九年级 5 班的一名中学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好
4、榜样。一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道题难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科成绩好比芝麻开花节节高。在成绩方向，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高目标。二、团结友爱，乐于助人。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我问题帮助后进生解答疑难，耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等例子不胜枚举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。 ”三、快乐阅读，才艺相长。我热爱读书，从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记，并且每次作文都给以极高评价。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的，尤其是班主任给了我极大的鼓励，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。辅导员或班主任意见 盖 章 年 月 日 学校意见 盖 章 年 月 日 乡镇中心校意见盖 章 年 月 日 县教体局意见盖 章 年 月 日 备注
