1、预备年级（下）语文第七单元测评一、文言文阅读（54 分）（一）默写并根据要求填空。 （20 分）1 枫桥夜泊中表现作者在深夜满腹愁绪、辗转难眠的诗句是：， 。2寒山寺成为苏州名胜，是和张继的名句“ ，”分不开的。3 江南逢李龟年中点明故人重逢的时间、地点的诗句是：， 。4 口能言之，身能行之中荀子认为统治者对于“国宝、国器、国勇、国妖”分别采取不同态度的句子是 5 ， ，国宝也。6如果你的朋友常常不懂装懂，你可用论语中的哪一句来劝他（她） 。7 “路遥知马力，日久见人心”与论语中“ “一句所阐述的道理是一致的。8 论语中告诉我们做事不可贪图小利、学习不可急于求成的句子是：（二）阅读下文，完成
2、915 题。 （24 分）孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之战，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也， （1 ；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界， （2） ，威天下不以兵革之利。 （3） ，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”9填空：孟子，名 ， 时期的 家。 （3 分） 10写出文中空缺的句子。 （3 分）（1） （2） （3） 11另写出孟子的名言两句。 （4 分）（1） 。（2） 。12解释下列句中加点的词
3、。 （6 分）（1）池非不深也 （2）兵革非不坚利也 （3）委而去之 （4）域民不以封疆之界 （5）亲戚畔之 13用自己的话说说下列句子的意思。 （4 分）（1）威天下不以兵革之利。 （2）以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 14残暴无道的纣王被贤明的周武王打败。这可以用文中的哪一句话加以评论？（2分）答： 15孟子认为天时、地利、人和这三者之间的关系如何？（用原文回答） （2 分）答： （三）阅读下文，完成 1620 题。 （10 分）孟母断机孟母姓仉(zhng)氏，孟子之母。夫死，狭子以居，三迁为教。 及孟子稍长，就学而归，母方织， 问曰：“学何所至矣？ ”对曰：“自若也。 ”母愤因以刀断机，曰
4、：“子之废学，犹吾之断斯机也。 ”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。 16.解释文中加点字。 （2 分）子之废学，犹吾之断斯机也 。 废： 斯： 17用现代汉语解释文中画线句子。 （4 分）（1）及孟子稍长，就学而归18孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。19 “夫死，狭子以居，三迁为教”后演变为成语 。 （2 分）20联系本文内容和实际，说说如何学习才能有所成就？（2 分）二、现代文阅读（46 分）（一）阅读下文，完成 1416 题。 （10 分）马来的雨并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不 飘泊温柔 ,但却不烦人,拌婷啪啪打 过来,铺天盖地扫过去,爽爽快快,干脆利落。 在高脚屋 ,那雨是给你“听“的,被粗
5、租的木柱四面撑起的小屋,浮在密密的雨中。高 脚屋之所以在东南亚流行,就因为它有不会被雨水浸着的好处。屋顶多盖铁皮锋板,那雨点 敲在上面,极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨 骤时,沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来 , 金戈铁马声盈屋;雨稀时,偶有大雨点 击在铁皮上,碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往 往掩在绿阴丛中,那雨打在宽宽的芭蕉叶上,声音变得很圆润,和那屋顶上的声响构成刚柔 两个声部,交响成曲 O 据说,有钱的马来人要么迁居城里 ,要么盖起高楼瓦屋,舒适是肯定的, 但这听雨的享受也没有了。高脚屋的雨声,是平民的音乐。(一)新西兰彩虹农场早在来澳定居之前就知道,澳洲是一个骑在羊背上的国家。而他的
6、妹妹 ,新西兰,则 更是如此。以养羊为主的畜牧业,是新西兰的基础产业之一。每个新西兰人口,约占有绵 羊十八头已一个牧农之家,大约饲养着二千只绵羊,其家庭收入比一般新西兰家庭要高一 倍以上,年收入达到二三十万元。新西兰的牧草地 ,竞占整个国土面积的一半。不言而 喻,她是世界上主要的羊毛供应国之一。新西.兰正如澳大利亚一样,原本没有羊,是库克船长以及后来的英国移民将绵羊带 来,至今已有二百多年的历史了 O 这片土地特 别适合绵羊生长,为来此谋生的人找到了生 活的 w 泉源。畜斗之业培养了新西兰人的认真和勤奋的习性,他们不息的耕耘,使这片洪荒的 土地,变成为芳草如茵、香花盛开的富饶乐 园。 U 庐参
7、观,彩虹农场是新西兰北岛游的主要内容之一。币坐在高高的看台上,欣赏牧农剪 羊毛、挤牛奶,可以获得幽默风趣的难忘记忆。面对雨后的绿草地,清新、湿润、香苹芬芳 的气息扑面袭来,沁人心牌。 绵羊正在草地上乖乖吃草,享受着当今世界上不可多得的安 宁。一条领羊狗突然从我们旁边勇猛地窜向草地。狗的奔袭惊动了安详的羊群,它们也 开始奔跑,默默地在狗的带领下,通过预设的栅栏吊道,进入看台前的一块场地。其动作 之灵敏、乖巧和温 ji 顷,叫人没法不将它们爱怜。它们昂起头,看看我们这些陌生人,又看看 主人,正在催请着剪羊毛呢。在这个过程中,这条狗俨然是这些绵羊的霸主,具有不容置疑的权威。然而,这种绝 对的权威没有
8、给绵羊带来悲剧,反而给了羊:群以寂寥之中的兴奋剌激,使它们笑意上了 脸,变得活蹦乱跳起来。因为狗的权威是用同 样的笑脸,同样的友善的欢奔来表达的。这 正如新西兰的警察,使新西兰的公民感到的只是关爱与友好,而非虐待的恐惧。他们都是 该出手时才出手,决不会随便乱出手。领羊狗的权威 对绵羊来说,只不过是在民主政体下 的一种必需的法制而已;为羊群所乐于接受。不仅乐于接受 ,而且是给它们的生活带 来欢 欣。可是,对我们这些以取乐为目的的观众来说,狗与羊的这些充满默契的互动,却以其 夸张与幽默,使大家都笑得前仰后合。领羊狗是浑身透着一种得意 ;而绵羊的眼睛和嘴 脸,则传递着特有的温顺和默默的快乐O 狗乐,
9、羊乐,人也乐 O 新西兰到处充满这种伊句 国的快乐 O青年男牧农顺手揽住其中的一只绵羊,然后又将羊群放回草地。那只羊在牧 农手里开始还调皮捣蛋,但等不得它变成乖 jl 顷,不到一分钟,它身上那厚密的羊毛已 经脱离了躯 体,它已变成一堆粉红的肉疙瘩了 O 那条狗卧在角落里,也正看着这场变故,眼神流露着 幸灾乐祸。据说,所有的羊毛工艺均已机械化,只有这道剪羊毛的工序仍处在手工阶段。 几千万头羊的羊毛,就用一把剪子,在灵巧的牧农手里轻捷剪下,可谓弹指一挥间 O 实可 称为神奇! 引起了大家的一片赞叹之声 O牧农青年与姑娘一直在演着双簧。姑娘牵来了一头奶牛,站在了中央。这奶牛也要 表演风趣和幽默:它竖
10、起了尾巴,在众目睽睽之下 ,泄了一堆牛粪,使美丽多情的姑娘一脸 尴尬;害得潇洒英俊的小伙子赶紧用双手做着接粪的样子,正戏谑着姑娘,高高的看台上 一片喜乐飞扬。姑娘恶狠狠地将奶牛牵走,取消了它的表演资格。她又 牵来一 头奶牛,选 一位少年游客用手去挤奶。那少年十分害怕也十分 为难,始终挤不下一滴奶。最后还是 用挤奶机将牛奶挤下,足有一小桶。奶牛觉得浑身舒泰。小伙子将牛奶倒进一只只塑料 杯,分发给大家。说是请大家尝尝鲜,还冒热气呢!没有经过处 理的牛奶怎么可以品尝? 大家都没有听命,小伙子没法,就请持奶的朋友排成一行。他引来了一群小绵羊,叫大家 把牛奶喂给小绵羊。羊吃牛奶,欣喜若狂。这时,导游告诉
11、我们,刚刚是一出恶作剧,看看有谁会上当 O 根据她多年导游的经验, 颇有中国来的宫豪大款,他们往往信以为具,将杯中的牛奶一饮而光。到要喂小羊时没有 了牛奶,只好干站着,一脸的无奈和懊丧。正 责备自-己是多么贪婪,占小便宜上了大当! 身上有的是钱,为什么偏偏要将未经消毒的牛奶品尝?我可以想象,在那时,小绵羊、奶牛 和那条领羊狗,都一齐拿都夷不屑的眼光朝那位上当先生看而又看。所幸,我们这 次,谁 也没有上当 O 在绵羊有多种多样,有长小角的,也有长卷长角的,排着队让我们参观。而奶牛的身躯 光溜溜,暖洋洋。我守门夭夭吃牛奶穿羊毛衣裳 ,今天终于可以亲近牛和羊。我们摸遍了绵 羊和奶牛的身躯,有人还亲了它们的脸膛。享受不可多得的温馨 ,得感谢 它们将我们供 养。在彩虹农场,我们度过了一段难忘的美妙时光。t.根据解释,写出相应的词语。(1)混沌蒙昧的状态,借指太古时代。(2)形容很像;形容齐整。(3)不容许有什么怀疑。(4)大家的眼睛都注视着。2.读完全文,说说你对新西兰彩虹牧场的印象或感受。3.在介绍剪羊毛活动时,作者特别写到了狗和绵羊的关系,意在表现 ,此节中的内容也可以充分说明这一点。 4.喝羊奶的恶作剧幽默诙谐,作者写入文中是为了表现5.如果你在参观新西兰彩虹牧场的行列中,你最欣赏的是哪一个节目呢?说明理由。
