1、教 案200 6 200 7 学年度第 1 学期系 部 经济学系 教 研 室 财政金融 课 程 名 称 保险学 任教专业年级、班级 临 0219 教 师 姓 名 王 韧 职 称 讲师 使 用 教 材 保险学（魏华林 高教）湖 南 商 学 院 教 务 处 制湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：绪论第一章 风险与保险 授课时间 第 1 周至第 2 周教学目的、要求：了解保险学科的研究对象、知识结构体系，保险学的学习方法；掌握风险的基本理论、风险管理及可保风险的要件教学重点、教学难点：风险的基本理论、风险管理、可保风险教学方法及手段：多媒体教学 讨论讨论、思考题、作业：p21
2、 2、4参考资料（含参考书目、文献等）：保险学 张洪涛 人民大学出版社风险管理与保险 詹姆斯.S.特里斯曼 东北财经大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第二章 保险的性质、职能与作用 授课时间 第 2 周至第 3 周教学目的、要求：通过学习，使学生了解保险定义的学说，掌握保险的特性及职能和作用；掌握保险与其它类似制度的区别。教学重点：商业保险的职能。教学难点：商业保险在国民经济中的作用。教学方法及手段：多媒体教学 作业：p21 2、4保险在国民经济中的作用参考资料（含参考书目、文献等）：保险学 孙祁祥 北京大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 4授课内容（教
3、学章节或单元）：第三章 保险合同 授课时间 第 3 周至第 5 周教学目的、要求：本章为课程的核心内容之一，通过教学，要求学生全面掌握保险合同的知识。教学难点：保险合同的特征、变更、订立与生效。教学难点：保险合同订立与生效的区分。 教学方法及手段：多媒体教学 讨论讨论：财产保险合同转让为什么要征得保险人的同意？作业：保险合同的订立与生效案例 参考资料（含参考书目、文献等）：保险法湖南商学院保险学教案使用课时 4授课内容（教学章节或单元）：第四章 保险的基本原则授课时间 第 5 周至第 6 周教学目的、要求：本章为课程的重要内容，要求学生全面掌握保险的四大基本原则及其两大派生原则。教学重点：可保
4、利益原则和损失补偿原则教学难点：代位追偿原则。 教学方法及手段：多媒体教学 讨论讨论、思考题、作业：1比较保险合同与其它经济合同的不同之处。2为什么说保险合同的客体是可保利益？3在保险合同中为什么要规定除外责任？4简述受益权及其特点。5在保险合同履行中，被保险人应遵守哪些义务？6保险合同终止的原因有哪些？7简述保险合同的单证形式。8为什么一般财产保险合同不能随财产所有权转移而自动转让？参考资料（含参考书目、文献等）：保险法 ，陈欣著 北京大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 5授课内容（教学章节或单元）：第五章 财产损失保险授课时间 第 6 周至第 8 周教学目的、要求：通过本章教学，要求学
5、生理解财产保险的业务体系和财产保险的特征，掌握团体及家庭财产保险、货物运输保险、机动车辆保险、农业保险等基本内容。教学重点：财产损失保险、运输工具保险、农业保险。教学难点：强制三责险、农业保险经营模式。教学方法及手段：多媒体教学 讨论讨论：酒后驾车险、作业：财产保险赔偿计算思考题 P129 第 1-3 题参考资料（含参考书目、文献等）：财产保险学乔林，王绪瑾主编，中国人民大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 4授课内容（教学章节或单元）：第六章 责任保险授课时间 第 8 周至第 9 周教学目的、要求：通过本章教学,要求学生掌握责任保险的特征及其主要业务类别。教学重点：责任保险的一般特征。教学
6、难点：责任保险的索赔。教学方法及手段：多媒体教学 讨论讨论：公众责任保险的发展思考题：P146 第 1-3 题参考资料（含参考书目、文献等）：责任保险郑功成主编，人民大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 4授课内容（教学章节或单元）：第七章 人身保险授课时间 第 9 周至第 10 周教学目的、要求：通过本章教学，要求学生掌握人身保险的类别和特点；掌握人寿保险合同主要条款的内容及意义；掌握人身意外伤害的含义、特点；掌握健康保险的特征及若干特别规定；能根据人寿保险合同的主要条款分析解决实际问题。 教学重点：人寿保险特征及其主要条款。健康保险与意外保险的含义、特征。教学难点：对人身保险特征的理解。
7、 教学方法及手段：多媒体教学 讨论讨论：创新型人寿保险复习思考题：P173 第 1 至 7 题参考资料（含参考书目、文献等）：人身保险学陈朝先主编，中国金融出版社湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第八章 再保险授课时间 第 10 周至第 11 周教学目的、要求：通过本章教学，要求学生掌握再保险与原保险之间的联系与区别，理解再保险的意义，熟悉再保险业务的种类。教学重点：再保险与原保险的区别。比例与非比例再保险的责任分配。教学难点：溢额分保，赔付率超赔分保。 教学方法及手段：多媒体教学 作业：再保险相关计算参考资料（含参考书目、文献等）：再保险胡炳志主编，中国金融出版社湖
8、南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第九章 保险经营环节授课时间 第 11 周至第 12 周教学目的、要求：通过学习，使学生理解保险经营的特征，掌握保险经营的原则及其各环节的主要内容。教学重点：保险经营特征。教学难点：保险承保。教学方法及手段：多媒体教学 思考题：P221 第 1 至 7 题参考资料（含参考书目、文献等）：湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第十章 保险单设计授课时间 第 12 周至第 13 周教学目的、要求：通过学习，学生应了解保险单设计的主要内容，设计步骤和方法；掌握人寿保险的主要条款、财产保险费率的订立方法。教学重点:人寿保险
9、的主要条款。教学难点：寿险保险设计的影响因素教学方法及手段：多媒体教学 思考题：P237 第 1 至第 4 题参考资料（含参考书目、文献等）：中国人民保险公司财产保险单中国太平洋保险公司人寿保险单湖南商学院保险学教案使用课时 4授课内容（教学章节或单元）：第十一章 保险精算授课时间 第 13 周至第 14 周教学目的、要求：通过学习，使学生了解保险精算的基本任务，人寿保险责任准备金的计算；掌握非寿险财务稳定性分析方法；掌握生命表的构造及简单的人寿保险费计算。教学重点：非寿险财务稳定性分析、生命表的构造及理论。教学难点：人寿保险费的计算。教学方法及手段：多媒体教学 作业：人寿保险费的计算参考资料
10、（含参考书目、文献等）：保险精算学王晓军主编，中国人民大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第十二章 保险基金其运用授课时间 第 14 周至第 15 周教学目的、要求：通过学习，使学生掌握保险基金的概念及特征；了解保险基金的构成；掌握保险基金运用的原则与形式；理解保险基金运用的可能性及意义。在应用方面，要求学生能运用保险基金基本理论来分析目前我国保险资金状况。 教学重点：保险基金的特征。教学难点：保险基金运用的形式。教学方法及手段：多媒体教学 思考题：P296 第 1 至 5 题参考资料（含参考书目、文献等）：湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或
11、单元）：第十三章 保险市场结构与运作授课时间 第 15 周至第 16 周教学目的、要求：通过本章教学，要求学生能够认识保险市场的特征，掌握保险市场中保险人与保险中介人的组织形态，识别影响保险市场供给和需求的各种因素。在应用方面，学生能分析我国保险市场结构状况。 教学重点：保险市场模式。教学难点：保险市场供给和需求。教学方法及手段：多媒体教学 思考题：P345 第 1 题至第 8 题参考资料（含参考书目、文献等）：2005 年中国保险业发展报告湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第十四章 保险经营风险及其防范授课时间 第 16 周至第 17 周通过教学，学生应了解保险经营
12、风险的特征，掌握保险经营风险的类型及其成因，掌握保险经营风险的技术分析及风险防范。在应用方面，要求学生能应用本章知识说明目前我国保险业面临的主要风险，并能提出一些对应的防范措施。教学重点：保险经营风险的类型及其成因，保险经营风险的技术分析。教学难点：保险经营风险的技术分析。教学方法及手段：多媒体教学 思考题：P359 第 1 题至第 5 题参考资料（含参考书目、文献等）：卓志著保险经营风险范围机制研究西南财经大学出版社湖南商学院保险学教案使用课时 3授课内容（教学章节或单元）：第十五章 保险市场的监管授课时间 第 17 周至第 18 周教学目的与要求：通过学习，使学生能够掌握保险监管产生的原因及其监管内容。了解保险监管的体系及方式及几种主要模式。在应用方面，要求学生能利用监管的一般原理，结合实际，对几种主要的监管模式进行比较。教学重点：保险经营风险的类型及其成因，保险经营风险的技术分析。教学难点：保险经营风险的技术分析。教学方法及手段：多媒体教学 及讨论 讨论：保险监管模式的比较作业：对公司治理结构监管的认识参考资料（含参考书目、文献等）：中国保险市场的开放及其监管魏华林，俞自由、郭扬著
