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(人教pep)三年级英语上册课件 unit 2(28).ppt

上传人:无敌 文档编号:876973 上传时间:2018-04-29 格式:PPT 页数:35 大小:2.93MB
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资源描述

1、,Unit 2 Look at me,Happy Teachers Day,Hello,Hello !/ Hi !可以用于任何时候和别人打招呼。另外,在一些特定的时间段还有一些特定的问候语。,Look! Its morning.,Good morning!,早上,早上好!,Good morning!Chen Jie.,Look! This is,Look! This is Winnie.,Hello! Im Winnie.,Hi! Winnie.,Nice to meet you.,这 是 ,Nice to meet you , too.,Look! This is,This is Snoop

2、y .,Hello! Im Snoopy.,Hi! Snoopy.,Nice to meet you.,Nice to meet you , too.,1,Chen Jie 认识的新朋友叫什么 名字?,2, 他们一起去干什么了?,P14,1,Chen Jie 认识的新朋友叫什么 名字?,Jhon.,2, 他们一起去干什么了?,Go to school.,P14,Nice to meet you , too.,OK!,Look! This is,This is Teddy Bear,Hello! I am Teddy Bear,Look at me.,This is my head,This i

3、s my ear.,This is my eye.,This is my nose.,This is my mouth.,This is my face.,P15,1,5,4,3,2,6,B,A,B,B,Hello! I am Teddy Bear,Look at me.,This is my head,This is my ear.,This is my eye.,This is my nose.,This is my mouth.,This is my face.,Lets try,Teddy Bear , Teddy Bear ,touch your nose .Teddy Bear ,

4、 Teddy Bear ,turn around .Teddy Bear , Teddy Bear ,touch your head . Teddy Bear , Teddy Bear ,touch the ground .,Teddy Bear,Look! This is,This is Xiao Xin.,Hello! I am Xiao Xin,Look! This is my Mom.,Nice to meet you.,Nice to meet you , too.,有一天,Wu Yifan 邀请Mike放学后去他们家里玩,1,刚到家门口他们碰见了谁?,Wu Yifans Mom .

5、,2, Wu Yifan介绍完后,他们是怎么互相问候的?,Good afternoon , Mike .Good afternoon .,Lets go and have a look, OK?,Nice to meet you .Nice to meet you, too.,P17,B,C,A,Touch your hand , touch your hand .,Touch your finger , touch your finger .,Touch your arm , touch your arm .,Touch your leg , touch your leg .,Touch y

6、our foot , touch your foot .,Shake your body, shake your body.,P18,1,5,4,3,2,6,B,A,C,A,C,给下列单词排列正确的顺序,使其成为句子。,A B C D body your . Shake _,2. A B C D your Touch eye . _,D B A C,B A C D,P19,Where is your _?Here it is!,hand,finger,arm,foot,mouth,ear,做完“找一找”的游戏后,Zip and Zoom 又想去制作一个木偶puppet, 让我们去看看他们是怎么做的,同时又发生了什么有趣的事情呢?,Lets go! OK?,制作的顺序:,1.Make the head .,1.Make the body .,1.Make the arms and legs .,The rabbit run away.,有趣的事情:,The end,

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