1、 1 第13 讲 中华人 民共和国 的成立和巩固 一、复习目标 1掌 握新 中国 的成 立 的基 本史实 。 2掌 握新 中国 巩固 政权 的 措施。 3掌 握土 地改 革的 历史 意 义 。 二、复习重难点 1. 新中 国的 成立 。 2. 西藏 的和 平解 放、 抗美 援朝、 土地 改革 三、课时安排 1 课时 四、教学过程 （一） 知识 梳理 【考点 一】 ：中华人民 共和 国的成立 课件展 示： 2 师 ：以 学生 为主 体引 导学 生自主 解决 问题 师： 政治 协商 会议 为新 中 国的成 立奠 定了 基础 ，新 中国的 成立 开辟 了中 国历 史的新 纪元. 现在我 们先 练练
2、手， 看看 大家对 本章 知识 的掌 握程 度。 学生们 快速 做题 ，定 时训 练。老 师严 格限 定时 间。 【考点二】 ：政权的巩 固 师： 多媒 体展 示： 3 通过课 件展 示和 学生 结合 课本背 诵， 要求 学生 熟巩 固政权 的三 个措 施的 基础 知识。 多媒体 展示 问题 ，学 生们 快速做 题， 定时 训练 ，展 示答案 。 （二） 难点 突破 ，拓 展升 华 多媒体 展示 ： 归纳总 结： 多媒 体展 示： 4 给学生 几分 钟的 时间 充分 记忆一 下本 单元 的重 要知 识点 五、板书 1、新 中国 的成 立： 政治 协商会 议 开国大 典 2、巩 固政 权： 西藏 和平 解 放 土 地改 革 抗美 援朝 六、作业布 置 1. 完成 本节 课的 同 步练 习 。 2. 预习 下节 课的 导学 案。 七、教学反思 本节教 学设 计以 新课 标为 依据， 链接 教材 内容 和最 新的网 络教 学资 源， 重视 教师、 学生 和教 学 资源之 间的 互动 。在 教学 过程 中能够 体现 对重 点、 难点的 突破 ，用 创设 的问 题带领 学生 对知 识进 行 探索、 感悟 和提 升。
