1、,水清鱼读月鸟静花谈天,请以“收藏 ”为题，写一篇文章。提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如幸福、友情、快乐、感动,【思路点拨】1.准确理解“收藏”的含义。“收藏”的本义是“收集保藏具体的实物”，在这儿应是“珍藏”之意思。只有珍贵的东西才值得珍藏，值得记忆，值得留恋，就是要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。这个题目以“收藏”为动词作为动宾短语的中心语，一定要在文章中有直接或间接的显现，否则会有偏题之嫌。,2.根据主题恰当补充题目。“文好题一半”，标题体现文章的内容和主题。多数考生选择提示内容中的词语也不错，但容易被误为一般化。要创新，最好独辟蹊径：别人收藏“快
2、乐”，我却收藏“挫折”；别人收藏“幸福”，我来收藏“苦难”。,3.精选材料，突出中心。选材要注意“真、新、精”。“真”是指要有真情实感。不能为“收藏”而生搬硬套，甚至胡乱瞎编，这样会因为虚假而不感人。“新”，是指要不同一般。许多考生选材都局限于自己身边的事，如“与朋友之间的友谊”，“亲人之间的亲情”等。满分作文收藏坚韧，选取了“贝多芬、李白、威灵顿、司马迁、奥斯特洛夫斯基”等名人的例子，来表现“坚韧，可以改变命运”这个主题，从文章可见作者的知识面很广，思想认识比较深刻，加上漂亮的语言表达，自然获得了高分。“精”是指要精选，不能泛泛而谈。比如“收藏我的初中岁月”这个题目比较大，可以写的材料非常多
3、，当然不可能面面俱到。这就要求考生精选一些有代表性的片段，从不同的侧面来表现主题。,4.灵活表达，语言优美。多数考生愿意以叙述为主，写成记叙文，但如果能结合材料灵活运用描写、议论和抒情等表达方式，会增强表达力。若只是干巴巴的叙述犹如只有架子的房屋，若能在叙述灵活地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，文章的语言更漂亮，吸引阅卷老师而得高分。,收藏掌声,掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。 失败时，掌声是鼓励 望着英语试卷那刺眼的50分，我羞愧得无地自容，伤心得快要断肠。这可是我学习生涯中第一次“亮红灯”呀！我双手紧紧攥着试卷，把头深深地埋进桌空里，
4、无声地啜泣。 这时，同学们纷纷围了上来，你一言我一语地劝说着；“别伤心嘛，失败是历练。”“就是嘛，这次没考发，下次重来过。”“来，我们给她点儿掌声，鼓励她下次夺冠。”啪、啪、啪，热烈的掌声在我耳边响起来，真是入耳牵心。我勇敢地抬起头，脸上挂着晶莹的泪花笑了。,拼搏时，掌声是动力 运动会上，3000米长跑决赛，还有最后的400米了。我早已虚脱得快要倒下了，大汗淋漓，耳鸣眼花，又脚像踩在棉花上，真想马上躺下。这时，班上的同学站在跑道边上，一齐为我呐喊助威。听到那些充满激情的掌声，我犹如被注射了兴奋剂一般，脚底生风，一口气冲向了终点。“成功了！”“胜利了！”同学们抱着我欢呼雀跃。我的心底深深地体会到
5、：是掌声给了我拼搏的动力。,成功时，掌声是肯定 “轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”讲台上，我满含深情地朗诵着再别康桥，掌声四起。我更加饱含激情地朗诵道：“我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”台下又掀起了雷鸣般的掌声。我的心禁不住跟着激动起来，这可是我苦练了两周的成绩呀！这掌声，包含了我的汗水，更包含了同学们对我的肯定。 是掌声，让我从失败中站起来；是掌声，让我从退缩中勇敢起来；是掌声，让我从成功中自信起来，成长的路上，我在心底不断地收藏掌声，为别人鼓掌，也为自己鼓掌，更为精彩的人生增添一串快乐的音符。,收藏友谊,友谊是一颗颗珍珠，把它们串连起来，就连成晶莹；友谊是一滴滴甘露，把它们汇集起来
6、，便合成清新；友谊是一朵朵花儿，把它们集合起来，便凑成美丽。,曾经沧海难为水，流金泻银成长情。每一份友谊都值得珍惜，每一份友谊都值得珍藏，每一份友谊都值得回味。 友谊带给我“待到重阳日，还来就菊花”的不舍约定，以及朋友的留恋、难忘的真情。友谊又常常让人相聚在一日，恨别在一生。因此，与朋友重逢便成了一种美好的向往。一同回忆，一同欢乐，一同畅谈。点点滴滴，都追溯着欢乐。,友谊带给我“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。有人给我一份体贴，有人给我一份关心，这是多么的美好。相信好每一份体贴和关心都包含着无限的真心。 友谊带给我那“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。有了这份祝福，友谊无时不支撑着你的人
7、生之路走得更踏实，生命之花开得更灿烂。让你铸就信念，放飞自信，让美妙铸就一片天堂，展示美丽，让自信徜徉！,收藏一份友谊，在挫折中多了一份坚强。抚平伤痕，风干眼泪，重新扬起风帆，让胜利起航！收藏一份友谊，在成功中多一份鼓励；年轻，没有什么不可以。我要勇敢去冒险，超越极限；勇敢去挑战，努力创新。收藏一份友谊，在挑战中多一份干劲；坚持就是胜利，不要让自己和朋友失望。 岁月风铃的每一次掠过，见证每一次的离别和不舍，收藏那份友谊，那双隐形的翅膀，永远带着你飞，飞过绝望。,收藏坚韧,收藏坚韧，只因为我们坚信：坚韧可以改写命运。 题记,收藏坚韧，在太白的金樽之中： “豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才
8、媲众美，不让参军俊逸，开府清新”是对你一生最好的概括。你的才气，无人能敌，然而，也许是天妒英才，你的仕途一路坎坷。也罢，也罢，此处不留爷，自有留爷处。你拂袖而去，访遍名山大川，举杯邀明月共舞，终成“诗仙”美名。只有在大自然里，你才能寻得真正的知音；也只有大自然，才能抚平你心灵的伤痛。试想，若无坚韧品质，你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的千古绝唱？李白，你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵！,收藏坚韧，在铿锵的命运交响曲中： 家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋，唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。然而，作为音乐家，在你事业的巅峰时期，竟遭遇毁灭性的终身耳聋！苦难就像套在你脖子上的绳索，一直
9、勒住你的命运。但是，你是坚韧的，坚韧的你怎么会被一根绳索羁绊、操控？你说，你喜欢在黑白交织的世界里沉醉；你说，你喜欢纤细的手指跳动的感觉；你说，你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的命运交响曲，发出“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服”的誓言，于是，乐坛有了一个不朽的名字贝多芬。你用音乐谱写出“坚韧”的旋律！,收藏坚韧，在历史的册页中： 还是让我们再翻开历史的册页吧！司马迁惨遭宫刑，但他凭借坚韧的意志，忍受沉重的身心创伤，忍受了巨大的耻辱，才写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记；英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振，后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义，屡败屡战
10、，终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑，于是有了永垂千古的美名；奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，但他以坚韧作为人生的支柱，于是有了震惊世界文坛的名著钢铁是怎样炼成的他们告诉我们：收藏坚韧，永不言败。,孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”；泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨难，才有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱”；居里夫人曾说：“成功的路是用血而不是水铺成的”。他们告诉我们：收藏坚韧，超越自我。 挫折作笔，痛苦为墨，在人生之旅长途跋涉，我们收藏坚韧，书写成功！,【点评】一篇荡涤人心灵，鼓舞人斗志的佳作！作者以散文形式，诠释了“挫折坚韧成功”的关系，给读者以精神鼓舞；
11、主体部分详细叙述李白和贝多芬的事例，再概述威灵顿将军等名人事例，最后引用孟子等人的名言，点面结合、多角度地阐释主题；所选事例涉及古今中外的文学、艺术、军事、科学等方面，选材典型有代表性，作者广阔的知识面可见一斑；叙述简洁、描写生动、议论凝练有力，体现了小作者扎实的语言基本功；标题和开头的题记与全文的内容及结尾都处处照应，使文章首尾圆合。,收藏记忆,窗外，栀子花开得正艳，一阵清香袭来，洁白的花朵在烈日下开得纯洁迷人。题记,“祖母，栀子花好美，我们就种些吧！”我撒娇地望着祖母。“好，既然萧儿喜欢就买些吧。”祖母摸摸我的头和蔼地说。我高兴地跳来跳去，哥哥姐姐用嫉妒的眼光望着我。没错，我不是最懂事的，
12、也不是最优秀的，更不是最漂亮的。可祖母就是喜欢我。我可以在她身边撒娇，让她唱歌，听她讲故事，让她跟我一起捉迷藏祖母总是说：“萧儿，祖母最疼爱的就是你！”,记得那天，阳光明媚，院里的树正长得青黑翠绿。我穿着粉红的裙子在边上晃来晃去。有时抛抛土，有时浇浇水，有时帮祖母擦擦汗。树子终于移植好了。我问祖母：“为什么不请人移植呢？这样好辛苦啊！”“萧儿，只有自己动手才会开心啊！有时辛苦也往往蕴涵着欢乐。”夜里祖母为我讲完了故事，替我掖了掖被子，便悄悄离开了，走得那么轻。祖母的爱就像宝藏一样，总有一天会被用光，即使那是哥哥姐姐们从来没有享受过的。,大雨倾盆，坐在车上的我忐忑不安。回到家，只见大厅里坐满了亲
13、戚。祖母躺在洁白的床被里显得苍白无力。我悄悄走过去，祖母无力地笑了笑，握紧我的手，对我说：“萧儿，祖母爱你！”泪，止不住地掉了下来。“不哭，萧儿乖。”祖母慈爱地为我拭去眼泪。我低着头，凑近祖母的耳朵说：“祖母，萧儿也爱你！”祖母满意地笑了笑，然后就永远地睡去了。祖母将房子和家具留给了哥哥姐姐，只留给了我一支笔，一支普通的钢笔。看到哥哥姐姐嘲讽的目光，我轻轻地避开。我以为祖母是为了平衡她对孙辈的爱才这样的。而祖母曾经的诺言“我会把最好的东西留给你的”不过是一个美丽的谎言。,可是祖母没有骗我。十几年后我才知道这是祖父的遗物，是祖父母的信物，是祖母的至高无上的珍宝。我想，也许祖母又遇见祖父了。风吹过
14、，打乱了我的思绪。又一阵纯洁的清香从鼻底溜走。高山无语，却显出巍峨；大地无言，却展示广博；春雨无声，却滋润万物；太阳无语，却闪耀光芒。花儿无语，却散发清香。其实，爱是有声的，却又是无声的。,风吹过水面，留下波光粼粼；岁月走过树林，留下圈圈年轮；祖母走过我的小院，留下这株栀子花。我明白了：“辛苦蕴涵的快乐。”花就像祖母。我对着花喃喃自语：“祖母，您好吗？萧儿想您”,【点评】小作者运用借物抒情的方式，把祖母无私的爱和对祖母无尽的思念都寄托在那株栀子花上面，很好地表达了主题。文中的细节描写虽然平凡，但字里行间渗透作者的感情。尤其是以栀子花的清香来象征祖母无私的爱，形象而恰当。结尾两段使用排比句，既增添了文采，又增强了语言的表现力。特别是对于物质与精神的理解，这也许是作者独特的生活体验的表达，倒过来也是文章的一个闪光点。 美中不足，祖母对“我”和哥哥姐姐的不同态度的原因未作交代，祖母所留遗物的价值并未说清楚；告别祖母的段落和前面的段落中间过渡处理不当,
