人教版数学 五年级上册,以不同角度观察两个物体,学习目标,1、学会从不同角度观察，分析两个物体。 2、发挥自己的想象力。,自学指导,自学第39页例2， （师将一个球体和一个圆柱按例2摆放在讲台上），边观察边思考 1、上台观察，小组交流：记住正面、上面、左面、右面的样子。 2、把观察到的四个面的样子画出来。 3、想象：两个完全一样的正方体并排放时，从各个角度看到的样子？（教师在讲台示例摆放） 4、想象：将一个正方体和一个圆柱体并排放时，从各个角度的看到样子？（教师在讲台示例摆放）,（15分钟后，看谁能准确表述学习所获）,当堂训练,一、必做题,1、完成第39页做一做（展示评议） 2、完成练习八第3题,从（ ）面看到的图形是 ；从（ ）面看到的图形是 ；从面看到的图形是（ ）,当堂训练,二、选做题（我最棒！）,是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称),当堂训练,三、思考题（我最棒！）,连一连 见学案（图）从左面看 从正面看 从右面看 从上面看,
