1、第六单元 遗传和染色体第 22 课时 染色体变异及其应用1.家蚕的性别决定为 ZW 型。用 X 射线处理使第 2 染色体上的含显性斑纹基因 PB 的区段易位到 W 染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于“去雌留雄” ，提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是 ( )A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构的变异 D.染色体数目的变异2.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种法获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是( )A.生长素处理获得的无子番茄的变异属于不可遗传的变异B.无子番茄植株经植物组织培养后长出的植株仍结无子果实C.三倍体西瓜无子的变异属于不可
2、遗传的变异D.无子番茄属于单倍体植物3.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是 ( )未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 基因型是 abcd 的生物体一般是单倍体基因型是 aaaBBBCcc 的植物一定是单倍体A. B.C. D.4.下列细胞分裂图像中含有 2 个染色体组的是 ( ) A. B.C. D.5.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c 、d 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 (
3、 )A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体6.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂交得 F1，取 F1 的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得 F2，F 2 的基因型及比例是 ( )A.RRrr11 B.RRrr31C.Rrrr 11 D.RRRrrr1217.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为 AaB，乙为 AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是 ( )A.染色体结构变异 B.染色体
4、数目变异C.基因突变 D.可能是男性8.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是 ( )A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育而成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D.人工诱导多倍体惟一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗9.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，描述不正确的是 ( )A 处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.在诱导染色体数目变化的方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似10.下列二倍体生物
5、的细胞中含有两个染色体组的是 ( )有丝分裂中期细胞 有丝分裂后期细胞 减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞 减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A. B.C. D.11.右图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是 ( ) A.染色体 1、2、4、5 组成果蝇的一个染色体组B.染色体 3、6 之间的交换属于基因重组C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于 2 号染色体上D.果蝇单倍体基因组可由 1、 2、3、6、7 的 DNA 分子组成12.为了改变河西走廊的落后面貌，科学家建议大力发展“三高农业” ，建立 10 万亩八倍体小黑麦生产示范基地。八倍体小黑麦(8N56) 是六倍体普
6、通小麦和黑麦杂交后经秋水仙素处理形成的，据此可推断出 ( )A.小麦与黑麦之间不存在生殖隔离B.秋水仙素能促进染色单体分离使染色体数目加倍C.小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体D.小黑麦产生的单倍体植株不可育13.如图所示，将二倍体植株和杂交得到，再将作进一步处理。下列相关分析错误的是 ( )A.由得到的育种原理是基因重组B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C.若的基因型是 AaBbdd，则的基因型可能是 aBdD.至的过程中，所产生的变异都有利于生产14.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是 ( )A.酒精的作用是固定和染色B.低温与秋水仙素诱导的原理相似C.视野中处于
7、分裂中期的细胞最多D.实验的目的是了解纺锤体的结构15.一条正常染色体的基因排列顺序为 ABCDEFGH，变异后的基因序列为ABCDEFEFGH。这种变异不会影响 ( )A.生物正常的生命活动B.染色体上基因的排列顺序C.染色体上基因的数目D.基因中碱基的排列顺序16.分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_。(2)图 C 中含_个染色体组，每个染色体组含_条染色体，由 C 细胞组成的生物体可育吗？如何处理才能产生有性生殖的后代？ 。 (3)对于有性生殖生物而言，在 时，由 B 细胞组成的生物体是二倍体；在_时，由 B
8、细胞组成的生物体是单倍体。(4)假若 A 细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含_个染色体组。(5)基因型分别为 AAaBbb、AaBB 、AaaaBBbb 及 Ab 的体细胞，其染色体组成应依次对应图 AD 中的 。17.(2009广东卷，33)为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成_幼苗。(2)用 射线照射上述幼苗，目的是 ；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有_。(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植
9、株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体_，获得纯合_，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。(4)对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用抗性植株与_杂交，如果_，表明抗性是隐性性状。F 1 自交，若 F2 的性状分离比为 15(敏感)：1(抗性)，初步推测 。答案 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.C 11.D 12.D 13.D 14.B 15.D16.(1)D (2)3 3 不可育 用秋水仙素处理其种子或幼苗，诱导使之发生染色体数目加倍(3)该个体由受精卵发育而来 该个体由未受精的生殖细胞直接发育而来 (4)8 (5)C、B、A、D17.(1)单倍体 (2) 使幼苗产生基因突变 抗除草剂能力(3)数目加倍 抗性植株 (4)敏感性植株 F 1 代全为敏感性植株 该抗性性状由两对基因共同控制，且两对基因均隐性纯合时，植株表现抗性，其余表现敏感性
