1、第 1 页 共 4 页第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧 导学案【自主学习】阅读书本 121125 页1.光合作用的表达式是 。2.完成有关光合作用的表格光合作用条件场所原料产物【实验探究】一、海尔蒙特实验-柳苗生长（书本 121 页）1.发现光合作用以前,人们认为植物生长在土壤中, 使植物增重的是 。2.海尔蒙特实验结论：使植物增重的物质是 。3.海尔蒙特实验的不足之处是没有考虑 对植物生长的影响。二、普利斯特利实验（书本 122 页）？A B C D1.对照实验中，实验组和对照组只能有一个 ，其他条件必须相同且适宜。2.该实验有二组对照实验，A 和 是一组对照实验，其中实验组是 B 和 是
2、一组对照实验，其中实验组是 。3. 普利斯特利实验结论：绿色植物能够 空气4.后人在重复此实验时，有人成功可有人却失败了，你能帮助他分析一下原因吗？、 、 等。5.后来科学家证实植物体更新空气是因为吸收了 ，放出 。第 2 页 共 4 页1、 暗 （ 饥 饿 ） 处 理3、 去 掉 遮 光 的 黑 纸4、 在 酒 精 中 隔 水 加 热（ 脱 色 处 理 ）5、 清 水 漂 洗 后 滴 加 碘 液6、 清 水 漂 洗 ， 观 察 变 化2、 叶 片 遮 光 并 在 光 下 照 射 几 个 小 时（ 设 置 对 照 组 ）原 理 ： 氢 氧 化 钠 能 吸 收 二 氧 化 碳探 究 二 氧 化
3、碳 是 光 合 作 用 的 原 料 吗 ？回 忆 光 合 作 用 步 骤清 水清 水实 验 方 案实 验 方 案甲 乙氢氧化钠溶液安装装置 暗处理 光照 脱色 漂洗 加碘液 观察1.该实验中，实验组是 ，对照组是 ，变量是 。2.酒精的作用是 。3.实验现象：滴加碘液后，甲组叶片 ，乙组叶片 。4.实验结论： 。三、光合作用还需要水的实验切断叶脉，圆圈内的叶片就没有水供应了结论：光合作用的原料是 。第 3 页 共 4 页四、光合作用产生氧气实验（书本 123 页）1.实验原理：氧气具有 特性。2.实验现象：漏斗中有气泡产生，该气体是 。五、光合作用原理在农业生产上的应用（书本 124 页）1.
4、要提高农作物产量，在栽培时，既不能 ，也不能 ，应该 。2.思考讨论：为了提高农作物产量，在加强农作物光合作用上可以采取哪些措施？【课堂检测】1、 进行光合作用时，植物不需要的外界条件 A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光2、下列关于光合作用的叙述不正确的是：A、光合作用为动物和人类提供食物和能量B、光合作用是生物生存、繁殖的基础C、光合作用在植物所有的细胞中都能进行 D、光合作用需要光和叶绿体3、英国科学家普利斯特利曾在二个严格密封的钟罩内各放入一只老鼠，且保证供给老鼠足够的食物和饮水，另在 A 罩内放入一盆植物，据图分析作答：（1）若将此装置放在阳光下， 罩内的老鼠会先死亡；其原因是老鼠
5、进行 _-_作用要吸收 ，放出_ 时间长了会缺氧；而 的老鼠能长时间生活是因为绿色植物在阳光下进行 作用产生 ，并吸收了老鼠呼出的 。（2）若将该装置放在黑暗处， 罩内的老鼠会先死亡，因为植物和老鼠争夺 。4、银边天竺葵的边缘是白色的，其余部分是绿色的；将经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，放到阳光下照射几个小时，经脱色，漂洗，滴加碘液处理后（如图） ，请回答：（1） 、叶片的边缘部分的变化是 _ _(变/不变)色，原因是 。（2） 、叶片的中间部分的变化是 变_色，原因是 。（3） 、通过这个实验证明绿色植物进行光合作用的场所是 5、 现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则
6、应选用的装置组合是（ ） 第 4 页 共 4 页6、二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析不正确的是A装置 b 中气泡内的气体是氧气 B装置 c 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C实验表明光合作用的场所是叶绿体 D实验表明光照是光合作用的必要条件7、在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是A、清洁鱼缸里的水 B、提供新鲜的食料C、增加水中氧的含量 D、起杀菌作用8、种植农作物要合理密植，原因是A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成9、阅读下列材料，回答第 51 小题第 55 小题。下图 1
7、表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C 分别表示相应的物质。图 2 是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题：（1）. 若 A、B、C 分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用（2）. 若 A、C 分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用（3）. 若 C 表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用a绿叶 b叶绿体滤液 c叶绿体滤液（叶绿体有气泡产生） （叶绿体无气泡产生）研磨过滤 遮光图 1 图 2
