收藏 分享(赏)

(西师大版)一年级数学上册课外拓展 “0”的作用.doc

上传人:无敌 文档编号:873045 上传时间:2018-04-29 格式:DOC 页数:1 大小:128.50KB
下载 相关 举报
(西师大版)一年级数学上册课外拓展 “0”的作用.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

“0”的作用“0”可以表示“没有”。但是除了表示“没有”外,“0”还有其它作用:1.起“占位” 的作用。在记数中,“0”除了表示“没有”外,同时起着占位的作用。如“906”中的“0”,它既表示这个数十位上一个单位也没有,又起了占据“十位”这个数位的作用。若不用“0”占位,让十位空着,九百零六就会写成“9 6”,这会给读数、计算带来不便。又如某城市的一辆汽车牌号为“000888”,由此可知该城市的汽车号码是用六个数码编号的,它的已登记领牌汽车数量最多是六位数,不会超过 100 万辆。“000888”中的“0”也是起着占位的作用。小学资源网:2.有时除了表示“没有”,同时还表示“起点”。如我们常用的米尺和三角板上刻度线下的“0”,也表示度量长度的起点。测量长度时,一般是先把尺上的“0”刻度线对准待测量线段的起点。3.有时也可以表示“有”。如上海某日的最低气温是 0,显然不能理解为这一天上海“没有”温度。这里,“0”起了“零上温度与零下温度”的分界线的作用。“0”表示了在通常情况下“水结冰”这个确定的温度。4.表示精确度。如 4.955 精确到整数是 5,精确到十分位是 5.0,精确到百分位是 55.0 与 5.00 中的“0“被用来表示精确度。小学资源网:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报